【#初中作文# #初三以牽掛為話題的作文600字（精選10篇）#】在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法�！冻跞誀繏鞛樵掝}的作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初三以牽掛為話題的作文600字
今天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著大雨，我坐在公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因?yàn)槲覜]帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰(shuí)？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔(dān)憂，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過去……
由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷模职值哪禽v嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車接送我，每天風(fēng)雨無(wú)阻地準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門口等我，讓我心里特別踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔(dān)心，直到那一天……
5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學(xué)校，在返回的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復(fù)了行走。當(dāng)我看到爸爸腿上那12厘米長(zhǎng)的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學(xué)，他就不會(huì)遭受這么大的痛苦。
從那以后，我學(xué)著自己乘公交車上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)我奮力擠車的時(shí)候，擔(dān)心遲到的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵(lì)自己，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！
一年了，我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自乘車上學(xué)、放學(xué)，可是今天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對(duì)你的牽掛不會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)而減少！
2.初三以牽掛為話題的作文600字
牽掛暖人心。它像一顆種子，在人的心里生根發(fā)芽，并開出溫暖的花朵，總讓人時(shí)刻惦記著自己重要的人。
每回去奶奶家，當(dāng)我看見墻上掛著的黑白照時(shí)，心中便會(huì)涌出一陣暖流，那是我的爺爺，小時(shí)候爸爸媽媽不在家時(shí)日日夜夜都在照顧我的爺爺。
我隱隱約約記得有，奶奶買了幾只又大又肥的螃蟹，她將這些“美味”煮熟后，讓爺爺去喂給我吃。在爺爺準(zhǔn)備將蟹殼剝開來時(shí)，我開始大聲嚷嚷了：“爺爺，我是大力士，讓我來剝開它！”爺爺笑了笑，將螃蟹遞給我。我使出吃奶的力氣，“嘿喲，嘿喲……”��！我居然剝不開它。我搖搖頭，將螃蟹遞給爺爺�？墒恰瓲敔攨s不費(fèi)吹灰之力，將螃蟹殼剝開了。我頓時(shí)啞口無(wú)言，滿腦子疑問：我怎么費(fèi)了九牛二虎之力還是剝不開這又小又輕的螃蟹殼呢？爺爺一口一口地喂我吃螃蟹，我的嘴里塞滿了螃蟹黃。等我吃完螃蟹黃，爺爺又將螃蟹肉用牙簽仔仔細(xì)細(xì)地從蟹殼里挑出來，我又一口吞掉了他們。爺爺見我這只小饞貓還沒有吃夠，便把他的那只螃蟹也喂給我吃了。而他自己，只吃了點(diǎn)螃蟹腿和鉗子上的肉。爺爺看著我吃完螃蟹，微笑著摸摸我的頭……一切都是那么的美好，又是那么值得回憶與牽掛。就這樣，它帶著我的牽掛隨風(fēng)飄啊飄，飄啊飄……
爺爺，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊了，但是你那佝僂的背影，時(shí)常仍在我的眼前浮現(xiàn)，孫女我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心！
溫暖的牽掛，讓人惦記著心中重要的人，也許，那個(gè)人，也在遠(yuǎn)方惦記著你，那朵名叫牽掛的溫暖花朵，已經(jīng)開在人們的心里，綻放在人們的心里了……
3.初三以牽掛為話題的作文600字
人，可以吝嗇時(shí)間，吝嗇錢財(cái)，但不能吝嗇牽掛。
牽掛是情感的自然流露。若你在與眾多人的寒暄中，猛地走了神兒，想起一個(gè)熟悉的面孔，這就是你對(duì)他人的牽掛。
牽掛又是一種很隨意的心境，漫無(wú)邊際，似斷還續(xù)。有時(shí)牽掛是淡淡的，就像一幅信筆勾勒出來的圖畫，僅有那么一點(diǎn)淺淺色彩的點(diǎn)綴；有時(shí)牽掛又是濃濃的，像血濃于水。
“慈母手中線，游子身上衣”是飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是人間大愛的牽掛；“愿君多采擷，此物相思”是男女戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是手足之情的牽掛；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情的牽掛。
因?yàn)闋繏�，你的恬靜、情濃、意遠(yuǎn)便有了寄托。牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情。
父母對(duì)子女的牽掛，就像一根風(fēng)箏線，飛得再高再遠(yuǎn)，即使穿越萬(wàn)水千山，也永遠(yuǎn)相連；兄弟姐妹的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息；夫妻間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾；朋友間的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛只有無(wú)塵的心靈才能感應(yīng)，就像清風(fēng)吹皺一池微瀾，讓人心兒顫顫，且時(shí)間愈長(zhǎng)，這種感覺愈是不可舍棄！
無(wú)疑，被人牽掛是一種福氣，牽掛他人也是一種幸福，一種至情至性的展露。牽掛，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬�，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
4.初三以牽掛為話題的作文600字
妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學(xué)校讀書，這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上，我和妹妹互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。在生活中，我們互相關(guān)心，形影不離。
妹妹英語(yǔ)科拿手，可是數(shù)學(xué)成績(jī)不太好；我正好數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)學(xué)得有些吃力。暑假中，我和妹妹達(dá)成協(xié)議：新學(xué)期中，我們要互相幫助對(duì)方，以彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到共贏。
爺爺今年七十六歲了，腿部出現(xiàn)一些問題，走起路來一瘸一拐，因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場(chǎng)散步，鍛煉。
新學(xué)期開始了，我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書，離開了妹妹和爺爺，離開了溫馨的家。原來一切美好的設(shè)想和計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。
在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周，覺得自己好像總是缺些什么，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)妹妹和爺爺?shù)臓繏�。好多次坐在桌子前陷入沉思：爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽懂了嗎？好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉，我歡快的跳躍著。醒來后，不禁流下一行熱淚。
在新的學(xué)校的生活又翻開了新的一頁(yè)，離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨(dú)的，但生活的車輪依然前行。
雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節(jié)假日，我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué)，在英語(yǔ)方面我，我則要向妹妹討教；同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間，多陪陪爺爺說話，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實(shí)快樂。
新的一周又要開始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì)兒！但是不管我離家多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)愛他們，時(shí)時(shí)刻刻想念他們！
5.初三以牽掛為話題的作文600字
牽掛，可能寫在一個(gè)人不經(jīng)意的眼神里，也可能落在一個(gè)人無(wú)聲的動(dòng)作中。
春節(jié)已接近尾聲，人們開始按部就班，恢復(fù)像往常一樣三點(diǎn)一線的工作狀態(tài)。在家“休假”的父親，也要離開我們?nèi)ネ獾毓ぷ髁恕?/p>
這一天，母親早早地起了床，大展廚藝為父親做豐盛的美食，還時(shí)不時(shí)叮囑父親，她嘴里嘰里咕嚕地不知念叨些啥。我也是滿心的不舍，目光始終停留在父親身上，他仿佛一塊吸鐵石般吸引著我。吃過午飯，父親起身準(zhǔn)備出門，對(duì)上了我與母親依依不舍的眼睛，他只是咧嘴笑了一下，走了。
望著父親的背影，我只能把五味雜陳的情緒憋在心里。一轉(zhuǎn)頭，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親的眼里飽含著不舍、留戀、牽掛……雜糅的情緒在母親的眸子里醞釀、發(fā)酵，仿佛隱藏在水面之下的涌泉潛滋暗長(zhǎng)，只差一點(diǎn)時(shí)機(jī)，就會(huì)噴薄而出。母親的眼角閃著淚光，濃烈的掛念之情快要溢出眼眶了。
父親走后，我發(fā)現(xiàn)，每隔一段時(shí)間，母親就在手機(jī)上敲敲打打，放下手機(jī)又拿起打開看一眼，似乎在期盼著那個(gè)人盡快回復(fù)。我不用猜也明白，那個(gè)人肯定是父親。“你確定不用微信跟你爸聊一會(huì)嗎？”母親不厭其煩地次問我。我只是搖了搖頭，她又繼續(xù)不知疲倦地發(fā)消息，等消息。每次父親一回復(fù)，她便第一時(shí)間告訴我父親在外的情形。
可能，正是這無(wú)聲的綿綿牽掛，奏出了親情的贊歌。
6.初三以牽掛為話題的作文600字
窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè)，可內(nèi)心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢？
想起初三備考前的日子，每天都被習(xí)題攪得七葷八素，五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻，回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時(shí)回去時(shí)還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說起學(xué)習(xí)的事。那是一種默契，我們誰(shuí)也不說。
現(xiàn)在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受人生考驗(yàn)的心靈。
前幾日，我打電話對(duì)父母說身體不適，于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車，顛簸了一個(gè)多小時(shí)來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了。
或許事實(shí)就是這樣，雖然父母的關(guān)愛時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛與我們產(chǎn)生了距離，漸漸地遠(yuǎn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它，珍惜它，而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺不到，一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長(zhǎng)了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們?cè)谛闹斜Ａ裟欠轄繏�，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。
7.初三以牽掛為話題的作文600字
人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。
牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動(dòng)的美。
牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。
沒有牽掛，就不會(huì)有梁山伯與祝英臺(tái)那凄婉的十八相送；沒有牽掛，就不會(huì)有夢(mèng)魂縈繞的“兒行千里母擔(dān)憂”；沒有牽掛，就不會(huì)有牽動(dòng)億萬(wàn)人的抗擊非典大行動(dòng)。
牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛的結(jié)晶體。
牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長(zhǎng)的相思；牽掛是漫漫長(zhǎng)夜孤燈下母親心中遙遠(yuǎn)的惦念；牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。
牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會(huì)有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒有牽掛，生活就會(huì)失去亮麗的色彩，沒有牽掛，人間就會(huì)失去真誠(chéng)與熾愛。
行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系；再寬的河，割舍不斷牽掛的風(fēng)帆，只要有愛相隨。
牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼；被人牽掛，是一種純真意濃的感動(dòng)與幸福。不是嗎？當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠(chéng)的安慰，哪怕是一聲樸素的問候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無(wú)比的幸福啊！
牽掛別人時(shí)，總感覺自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個(gè)人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動(dòng)力，沒有這些人的關(guān)切和鼓勵(lì)，情感也就蒼白貧乏，沒有著落。
愛在牽掛中升華在牽掛里濃重；生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。
8.初三以牽掛為話題的作文600字
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說：“想爺爺了沒有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說著，說完便去玩了。那時(shí)，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個(gè)星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見�！倍棠搪犕旰�，先是遲疑一下，然后說一聲：“好�！焙蠓畔码娫�。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很？唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
9.初三以牽掛為話題的作文600字
雨后的天空，總是格外蔚藍(lán)、晴朗。漫步在大街上，享受著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣。
老街小巷里，瞧見一位在門前獨(dú)自徘徊張望的老奶奶，我走過去，笑著與她打招呼：“奶奶，在看什么呢，這么著急？”
“在看孫子呢！今天周末，孫子放假，昨天說好了今天要來這兒的，在等呢！”奶奶笑著說。笑得臉都皺了，頭搖搖晃晃，滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光下生輝。
目光越過奶奶，瞧見奶奶身后的大門敞開著，客廳里的桌上擺滿了美味佳肴。抽回視線，微笑著說：“原來在等寶貝孫子呢，家里這么多好吃的等著，您的寶貝一定很快就到！”奶奶聽著，笑得越發(fā)燦爛，雙眸發(fā)出光亮。我被這笑容感染，心情愉悅地繼續(xù)往前走，平時(shí)再普通不過的風(fēng)景，此時(shí)卻讓我歡喜。
在街上饒了一圈，準(zhǔn)備回家，想起小巷里的那位奶奶應(yīng)該與疼愛的孫兒在飯桌上說笑了吧，微微一笑，便抬腿走到小巷。不似我想的那樣，奶奶還站在門前，只是眼里多了幾分哀愁、落寞�！澳棠�，怎么還站這兒啊？您孫子沒來嗎？“奶奶抬起原本低垂著的頭，看了我一眼，抿了抿唇，說：”是啊，明明昨天說好的，可都這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒來？“
”可能是有事給誤了時(shí)間吧，肯定會(huì)來的。”我安撫著，感受到奶奶的落寞，心突然揪了揪，轉(zhuǎn)身離開。一路上，不似之前的喜悅，腦海里滿滿的都是那奶奶等待的畫面，揮之不去。突然，一個(gè)熟悉的臉龐代替了老奶奶。我一怔——是外婆，那個(gè)把我捧在心尖尖上疼的人！我呼吸一窒，“外婆也是這樣等我的嗎？她也是這么落寞的嗎？”我喃喃著，迅速跑回家，拉著正在燒菜的媽媽往外婆家疾步走去。對(duì)不起，外婆，我來了……
大人們總是牽掛著自己的子女、自己的事業(yè)、自己的一切，可曾想過，你們的父母也在牽掛著你，日日夜夜盼著你歸，所以你是否應(yīng)該放下那諸多牽掛，把牽掛留給他們呢？
10.初三以牽掛為話題的作文600字
一道瓊州海峽，載滿著牽掛�？吹男盘�(hào)傳遞，傳遞著牽掛。17歲的雨季，17歲的同伴成長(zhǎng)，化成一縷悠長(zhǎng)的牽掛。遠(yuǎn)方的姐姐，你在那頭，我頭。牽掛將你我在一起，系成這濃厚的姐妹。
17年，如夢(mèng)，長(zhǎng)大的姐姐，考上了，要離開家鄉(xiāng)。離開學(xué)已有半個(gè)月的，每天的短信，載著滿滿的牽掛互相傳遞，傳遞到各自的心窩。夜晚學(xué)習(xí)累了，抬頭望望，灰黑黑的，猶如的心情。牽姐姐，牽掛她適不新的環(huán)境，牽掛她在陌生的城市能否照顧好，牽掛她的腰疼好了呢？嘆了口氣，重新把目光放回書本上，想著等她回家，這濃厚厚的牽掛化成見面的欣悅之情，化成許多的好吃的，讓她感受回家的幸福，讓她幸福美滿。
姐妹是牽掛，是割舍不掉的牽掛。與姐姐相隔著，已短短的瓊州海峽。但更遙遠(yuǎn)，牽掛是永不消失的。遠(yuǎn)方的姐姐，你還好嗎？近來的陰雨天氣，讓我不牽掛你的身體，腰疼又復(fù)發(fā)了呢？會(huì)在疼痛？在不安？句問號(hào)塞滿，濃濃的牽掛讓我擔(dān)憂。聽到電話里頭你歡快和激動(dòng)的笑聲，才讓我的擔(dān)憂化解成聽你聲音的激情澎湃的心情。一封封長(zhǎng)長(zhǎng)的呃短信，寫滿了我腳傷復(fù)發(fā)的惶恐心情。鐘的等待，猶如一世紀(jì)的漫長(zhǎng)。你回復(fù)的字眼，擔(dān)憂和鼓勵(lì)，給我自信和希望。充滿著牽掛的情感，讓我不安的心逐漸平定。高三的我，受到你鼓勵(lì)的和聲音。牽掛，學(xué)業(yè)上的牽掛。姐姐的牽掛，讓我心窩合適都暖暖的。牽掛可以讓你牽掛平定不安的心，讓她充滿幸福，讓人與人的感情緊密一起，一起。歌詞：淡淡的青春，純純的愛！這純純的唉這濃濃的牽掛！
牽掛是一道瓊州海峽，是看的傳遞，抬頭望望，著充滿牽掛的信號(hào)，會(huì)老朋友、好朋友遇見另一方的牽掛，是父母對(duì)兒女的牽掛，是兄弟姐妹的牽掛。是哪種牽掛，唯美的情感，美好的。
牽掛，純純的愛！
