1.五年級(jí)日常生活日記500字左右
這周是我們上課的第一周，我興奮地回到了我的學(xué)校：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的寫(xiě)得更漂亮了。第一天我們都在談?wù)撌罴倮镒隽耸裁�？常�?jiàn)的是：學(xué)生在討論給老師送什么禮物？為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們希望老師們節(jié)日快樂(lè)。9月10日，該校學(xué)生自發(fā)排成兩行，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，送了一朵玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師，你辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)！。那天，一些老師手里拿著禮物和賀卡！但我覺(jué)得考試中的好成績(jī)是給老師好的禮物，讓老師覺(jué)得自己的好意沒(méi)有白白浪費(fèi)，讓他們覺(jué)得很幸福很幸福。
近，校園里有一種新的體育器材。我會(huì)仔細(xì)看的。你看得越多，它就越像土星帶著光環(huán)，但這個(gè)東西實(shí)際上叫做彈跳球。它跳到土星環(huán)上。這種運(yùn)動(dòng)器材可以鍛煉腹肌，和小腦的柔韌性。一開(kāi)始，我總是從這個(gè)東西上掉下來(lái)。漸漸地，我可以在不支撐欄桿的情況下跳20多次�，F(xiàn)在我一分鐘能跳64次。這讓我明白了熟能生巧的道理。
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的喜悅中，上課也不太專心。下周我會(huì)越來(lái)越好的！
2.五年級(jí)日常生活日記500字左右
大千世界，無(wú)奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)！一個(gè)星期天的早上，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事，坐在沙發(fā)上吹氣球。
正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過(guò)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了，難道是衣服洗壞了？還是沒(méi)洗干凈？”媽媽說(shuō)：“都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋！沒(méi)法穿，這不我去拿電熨斗燙燙！唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。
我邊吹氣球邊想，我怎么能想個(gè)好辦法，讓媽媽晾衣服的時(shí)候平平整整的，不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢？忽然，”碰“的一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。這一嚇，讓我來(lái)了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢？
說(shuō)干就干，我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(zhǎng)筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(zhǎng)筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的一邊，另一個(gè)掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有了。
媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題！還把她不能穿的長(zhǎng)筒襪給廢物利用了！
生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn)，只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價(jià)值！
3.五年級(jí)日常生活日記500字左右
在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒(méi)有那么的悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ビ斡窘凳�，我開(kāi)心蹦了起來(lái)。下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來(lái)游泳。這里真是好漂亮��！山清水秀、水清澈見(jiàn)底，還能看到水里的小魚(yú)游來(lái)游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過(guò)了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服�。�
忽然聽(tīng)到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來(lái)游去象小鴨子一樣，看上去很可愛(ài)吧！媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開(kāi)心��！如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天�。∽屛覀冓s快享受清涼的秋天吧！
4.五年級(jí)日常生活日記500字左右
星期五下午，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得口干舌燥，便以百米沖刺的速度奔向廚房，拿了一瓶飲料。剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑步時(shí)，不注意撞到了桌子，肚子很疼。桌上更是一片凌亂，玻璃杯上的水都灑到旁邊的硬幣上，玻璃杯摔碎了。這時(shí)，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：硬幣上的水非常明顯，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)硬幣本身的高度，但水始終卻沒(méi)有溢出來(lái)，這是為什么呢？按我們所想的來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候水應(yīng)該溢出來(lái)了，但這個(gè)在我們看來(lái)很正常的現(xiàn)象卻沒(méi)有發(fā)生，這又是為什么呢？
在我接下來(lái)的幾次試驗(yàn)中，情況都是這樣。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一直在旁邊看我做實(shí)驗(yàn)的小妹妹發(fā)話了：“姐姐，你要是不明白，不知道這是為什么的話，那你就去網(wǎng)上查查資料吧！你不是常說(shuō)電腦是萬(wàn)事通嗎！”聽(tīng)了妹妹的話，我猛的一拍手，恍然大悟。對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我急忙跑到電腦前，在“百度”上搜索著。查了半天，總算被我查到了。原來(lái)，這是因?yàn)樗谋砻鎻埩Γ@么多滴水，就像許多小朋友一樣手拉著手，不讓每一滴水掉到硬幣外面去，當(dāng)它們實(shí)在承受不住壓力了，沒(méi)有辦法了，把手一松，水也就溢出來(lái)了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：生活中處處都有科學(xué)知識(shí)！就像這小小的硬幣也包含著許許多多的科學(xué)。只是人們不去在意它，所以才被我們忽略。只要我們留心看、留心聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
5.五年級(jí)日常生活日記500字左右
今天，我們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)缤蝗撼龌\的小鳥(niǎo)，騎上自己的小自行車向目的地飛奔，喜悅之情無(wú)法形容。來(lái)到南校區(qū)的校門(mén)口，首先映入眼簾的是一座雕像，它好像一只小白鴿，在天空中遨游；它又像兩只燕子，在天空中嬉戲。啊，我明白了，學(xué)校選擇這座雕像，是希望我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，并在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中體味到快樂(lè)！
比賽開(kāi)始了，跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像駿馬飛奔；沙坑前，運(yùn)動(dòng)員像燕子一樣越過(guò)橫桿……
“砰”地一聲，紅色信號(hào)彈騰空而起，身著各色球衣的運(yùn)動(dòng)員，像離弦的箭一樣沖了出去。場(chǎng)地上響起了“加油、加油”的助威聲�？斓浇K點(diǎn)了，我不自覺(jué)地站了起來(lái)，看到我們的同學(xué)陳雨離終點(diǎn)只有10米遠(yuǎn)了，目前跑在了第一位，我情不自禁地叫到：“陳雨，快沖�。￡愑�，你真棒！”
站在跳高架前的李小暖，鎮(zhèn)定自若地站在助跑點(diǎn)前，兩眼緊盯橫桿。只見(jiàn)她猛吸一口氣，果斷地開(kāi)始助跑，臨近橫桿，她先往后踏一步，然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去，隨著一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似地一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過(guò)了橫桿！場(chǎng)上響起了歡呼聲，我們?yōu)樗恼�。我們向她祝賀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地告別了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要報(bào)名參加！
