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初中生書(shū)信作文范文【5篇】

時(shí)間:2022-06-02 15:23:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

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1.初中生書(shū)信作文


  親愛(ài)的爸爸:


  您好!


  當(dāng)您看見(jiàn)這封信時(shí),想必您一定會(huì)感到驚訝。也許您會(huì)想:不是吧?就在身邊的女兒也要寫(xiě)信給我?是的,我是要給您寫(xiě)封信。而且這封信,還是一封提醒信。


  爸爸,我先提一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)人生中什么重要?有人說(shuō):“親情重要!庇腥苏f(shuō):“快樂(lè)重要!币灿腥苏f(shuō):“運(yùn)動(dòng)重要!蔽矣X(jué)得,這些答案都不對(duì)。我認(rèn)為:健康重要。沒(méi)有健康,即使有親情也會(huì)很痛苦,也不會(huì)快樂(lè),更沒(méi)有力氣去運(yùn)動(dòng)。所以,我決定向您提幾個(gè)小建議,希望您能接受。


  一、不要老接觸電腦。電腦含有大量的輻射,比電視還多。因此,長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,會(huì)引發(fā)眼疾病和危害身體健康。建議您少用電腦,如果真的要用,那么用了半小時(shí)或一小時(shí)就要遠(yuǎn)眺,多看綠色植物,讓眼睛放松。


  二、多去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)!边\(yùn)動(dòng)就能使人健康。您不要總是宅在家里,要時(shí)不時(shí)出去運(yùn)動(dòng),放松身體。


  爸爸,您一定知道該怎么做了吧。希望您的身體越來(lái)越棒!


2.初中生書(shū)信作文


  親愛(ài)的郝老師:


  一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。


  記得二年級(jí)時(shí),您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級(jí),您教我們這個(gè)班,您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái);您總能以樂(lè)觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難;您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū),并從中獲取更多;您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。


  您教我們制作小報(bào),但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是,一個(gè)學(xué)期后,我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多,這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中,您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。


  您的淳淳教誨使我們獲益,您教我們樂(lè)觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一,但您卻說(shuō)只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會(huì)有下了,但您依然用樂(lè)觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態(tài)去面對(duì)。


  老師,也許在未來(lái)的某一天我們會(huì)彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠(yuǎn)忘不了您,我是您的學(xué)生。十幾年來(lái),粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。


  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。


  祝您


  身體健康!


  此致


  敬禮


  您的學(xué)生:


3.初中生書(shū)信作文


  敬愛(ài)的寧老師:


  您好!


  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,暑假就結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下,我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,我們的心里充滿(mǎn)了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們崇拜的老師。


  您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思,引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們“更上一層樓”。記得有:我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課,有位同學(xué)問(wèn):老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說(shuō):“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親。“你瞧!我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”!寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái),用不同的角度去把那些難題解答掉。


  您給我們布置的作業(yè)并不多。有,您給我們布置的是:新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做;氐郊,哥哥問(wèn)我什么作業(yè),我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái),哥哥一聽(tīng):“哇!好少喲!在我上四年級(jí)時(shí),晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢!還有天天一篇作文,現(xiàn)在上六年級(jí)了,作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少,但都能抓住主題,所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。


  這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān),您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同學(xué),寫(xiě)作文章,您很快就能把這些作文改完,一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛,每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。


  老師,今天就是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!


  祝您萬(wàn)事如意!


  此致


  敬禮


  您的學(xué)生:xx


4.初中生書(shū)信作文


  親愛(ài)的陳**:


  你好!陳**,這個(gè)周末過(guò)得愉快嗎?好久沒(méi)寫(xiě)信給你了呢!


  我非常感謝你在我難過(guò)的時(shí)候一直陪伴著我!就在上學(xué)期的體育課上,我因?yàn)槟_摔傷了,就沒(méi)法上體育課。我自己一個(gè)人很無(wú)聊,很難過(guò)。你看到了,就默默地坐在了我的身旁,還給我講有趣的小故事。聽(tīng)著你的故事,我就不再感到難過(guò)和無(wú)聊了!心情頓時(shí)愉快起來(lái)!你每次都是不厭其煩地哄我開(kāi)心,來(lái)逗我?墒牵谀汶y過(guò)時(shí),我都沒(méi)有去陪你,甚至一句問(wèn)候都沒(méi)有!我感到非常的對(duì)不起你!


  我也很感謝你在我很生氣,很惱火的時(shí)候,你那么耐心,那么理解我,那么的溫柔!有的下午,我剛睡醒,再加上被老師批評(píng)了,我心情就非常地?zé)┰。?dāng)時(shí),你高高興興地過(guò)來(lái)找我聊天,而我卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話(huà)。你很難過(guò),默默地退了回去。第二次,你還是很有耐心地叫我一起玩,我更不可理喻地朝你吼起來(lái)!你聽(tīng)了,好像要哭了一樣,又默默地走了!我反思了一下,我非常后悔!后面我向你道歉,你卻淡淡一笑說(shuō):沒(méi)什么,我理解你。我很感動(dòng)!你每次都很溫柔,善解人意。可我都對(duì)你十分厭煩,沒(méi)有珍惜你對(duì)我的友誼。我十分抱歉!我也十分后悔!在這對(duì)你說(shuō)聲:對(duì)不起!


  不過(guò),作為朋友,想提醒你,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)需要改正哦!就是你太內(nèi)向了!我常常看到你被別人委屈了,你卻把你的委屈留在心里,不去像她們辯解。這樣是不好的,你以后要大膽一點(diǎn),把自己想說(shuō)的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)開(kāi)朗的女孩,讓更多人成為你的好朋友吧!


  祝你


  學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!


5.初中生書(shū)信作文


  敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  中國(guó)似乎是個(gè)每天都過(guò)感恩節(jié)的國(guó)家,滴水之恩,涌泉相報(bào)。投之以桃,報(bào)之以李。做一個(gè)中國(guó)人,特別是在古代,一輩子都在感恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩等等無(wú)數(shù)的恩情。中國(guó)就好像是天堂,中國(guó)人一生下來(lái)就一直沐浴在上帝的恩澤池里,沐浴無(wú)盡的恩惠。


  俗話(huà)說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!备卸魇敲赖轮形⑿〉,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中不好的;叵肫鹚吹男袨椋簜髡f(shuō)的遠(yuǎn)古帝王--舜,相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象曾多次謀劃想害死他:讓他修補(bǔ)谷倉(cāng)的倉(cāng)頂之時(shí),從谷倉(cāng)下放火,幸得舜吉人自有天相,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,但他掘地道逃脫。事后,他非但毫不嫉恨,而且仍然對(duì)父親恭恭敬敬,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種之時(shí),有大象為他耕地,鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;后經(jīng)過(guò)多年觀察與考驗(yàn),選定舜做他的繼承人,舜登天子之位后,去看望父親之時(shí),仍然是恭恭敬敬,并冊(cè)封象為諸侯。他的行為讓我無(wú)地自容,回想當(dāng)年,我很小的時(shí)候就送到外婆家了,而弟弟卻在家里被你們寵著,我到現(xiàn)在還固執(zhí)的認(rèn)為:你們重男輕女,既然如此,當(dāng)初為何還要生我?從小到大,我沒(méi)有一件玩具,而弟弟則是要什么有什么。但細(xì)想之,父母還是很關(guān)心我的,上了初中,課業(yè)繁忙,雖有想與弟弟妹妹玩鬧的幻想,但還是硬逼著自己去學(xué)習(xí),玩樂(lè)與學(xué)習(xí)之間我選擇了讓自己埋在了書(shū)本之中,面對(duì)無(wú)盡的作業(yè)。媽媽每至看我如此,總表現(xiàn)出無(wú)奈,我在她的眼神里看出了無(wú)奈與疼惜。有時(shí)候晚上找資料,甚至到十點(diǎn)還沒(méi)睡,爸爸回來(lái)很遲,但我總是迎接著爸爸的腳步聲,眼皮沉重的看不清眼前的事物,但還是要不斷的堅(jiān)持,但這時(shí),爸爸總是會(huì)放下平時(shí)的嚴(yán)厲,溫柔的說(shuō):“榮銘,早點(diǎn)睡啊!別太累了,身體是革命的本錢(qián)啊。”雖然只是簡(jiǎn)短的一句話(huà),但足以讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。


  也許真的如別人所說(shuō)“不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知父母恩。”不知我可否加一句“不養(yǎng)兒,也可熟知父母恩。”


  你們的女兒: