【#初中作文# #保護(hù)環(huán)境初二作文600字【精選5篇】#】保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞�！侗Ｗo(hù)環(huán)境初二作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.保護(hù)環(huán)境初二作文600字
春，嬌嫩的花骨朵兒綻放出那美麗的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香;夏，蛙鳴不時(shí)從耳旁穿過(guò)，而蟬正熱得知了知了地叫著，小狗也伸出了舌頭;秋，落葉隨風(fēng)而落，不帶走一縷陽(yáng)光，金黃卻鋪滿了大地;冬，雪花紛飛，銀裝素裹，動(dòng)人的景象陪襯著這個(gè)美好的世界。
可是，有些人卻非要破壞這美麗的環(huán)境不可。
望著被折斷的花，被捕的動(dòng)物，被砍斷所剩下的樹(shù)根，因生態(tài)環(huán)境極度破壞從而引起氣溫上升，而導(dǎo)致冰天雪地變成了一片雪水。他們難道不感到自責(zé)嗎?為何為了乃身為之物的錢(qián)財(cái)而不顧一切代價(jià)去破壞我們共同的家——地球，去破壞美麗的環(huán)境，對(duì)于“茵茵綠草，請(qǐng)勿踐踏”的告示牌視而不見(jiàn)，對(duì)于“樹(shù)木也有生命，請(qǐng)勿砍伐�！笔煲暉o(wú)睹。一片片樹(shù)林就這樣毀于一旦，農(nóng)民的得意助手——青蛙等，就這樣濫捕濫殺�；ㄍ鶎儆谫p花的人，而他們卻隨意折取這美麗的花朵所占為己有，玩得得無(wú)趣又扔了。這些說(shuō)得娓婉的規(guī)則卻絲毫透不進(jìn)這些缺少公德心，被金錢(qián)所束的人�？床灰�(jiàn)樹(shù)葉的茂綠，一刀斬?cái)噙@棵樹(shù);看不見(jiàn)這路旁憑著堅(jiān)韌的生命力毅力的花，直踏而過(guò);看不見(jiàn)雪的潔白無(wú)瑕，不停抱怨天氣的糟糕。而大自然奉獻(xiàn)的是多之又多啊!
請(qǐng)您們體驗(yàn)一下慢生活，放慢腳步去看看這些令人肅然起敬的規(guī)則。有不少人因違反規(guī)則而受到因有的處罰。請(qǐng)牢記于心，欣賞風(fēng)景，去發(fā)現(xiàn)美，那時(shí)就不忍心去破壞這道美麗的風(fēng)景線，覺(jué)得這正是最絢麗·多姿多彩的風(fēng)景線!謹(jǐn)記這些規(guī)則。
2.保護(hù)環(huán)境初二作文600字
以前，我家小區(qū)附近有過(guò)一個(gè)美麗的小花園，那里池水清澈見(jiàn)底，池水里游著許多小魚(yú)小蝦，池邊一排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，小草青得逼你的眼，花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著……可是有一天，花園完全變了個(gè)樣。
池水里漂浮著白色的塑料袋，小魚(yú)小蝦翻著肚皮，奄奄一息，樹(shù)上掛滿了廢棄的東西，小草漸漸的變得枯黃，花兒已經(jīng)凋零。路過(guò)這兒的人總是捂著鼻子，甩下一句話：“嗯，臭水溝，臟死了”。
這是怎么回事?原來(lái)，人們?yōu)榱朔奖�，把自家洗衣服，洗碗碟的廢水全部排放到池塘里，使小魚(yú)小蝦死亡，接著又污染到了土壤，小草因而枯黃，再加上人們隨手亂扔垃圾，花園都快成了垃圾場(chǎng)。她已經(jīng)失去了往日的美麗。
漸漸地人們意識(shí)到了環(huán)境的變化，他們?cè)诨▓@里拾撿垃圾，清除了污水，重新栽種了花草。不久花園又恢復(fù)了昔日的美麗。
望著眼前漂亮可愛(ài)的花草、小魚(yú)和小蝦。我要告訴大家——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
3.保護(hù)環(huán)境初二作文600字
早先，有一個(gè)村莊，那里的樹(shù)林郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹(shù)一棵一棵看下來(lái)，山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年，一代代，山上的樹(shù)木一直減少，大塊的土地不斷地增加，人們都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的家具。
人們用斧頭砍樹(shù)，日子過(guò)得還不錯(cuò)!
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。人類真的注意保護(hù)環(huán)境了!我們又有>幸福的生活了!咱們回家吧!”
很多大事就是這樣形成的，比如：日本海嘯，四川大地震，那些都是因?yàn)閷?duì)環(huán)境的破壞。我們要保護(hù)環(huán)境，不讓每個(gè)地方發(fā)生這樣的事。
這個(gè)故事告訴我們，不要亂砍樹(shù)木，要不然大自然會(huì)懲罰你的。
4.保護(hù)環(huán)境初二作文600字
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻 吟。
這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的'信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
5.保護(hù)環(huán)境初二作文600字
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在田邊走來(lái)走去，男孩們手里每人還拿著一根小木棒。走近一看，原來(lái)男孩們?cè)谧デ嗤苣�。我心想：抓青�?有吃的了，還可以拿來(lái)玩呢。橫豎現(xiàn)在我這么悶，我也過(guò)去抓一份。
我正想走過(guò)去，這時(shí)候，那邊走過(guò)來(lái)一個(gè)和我差不多大的男孩子。只聽(tīng)到男孩對(duì)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“青蛙被你們捉了，田里就少了幾個(gè)好幫手，田里的蟲(chóng)子就多了�！币粫�(huì)兒，男孩又問(wèn)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“你們喜不喜歡吃菜呢?”我聽(tīng)到后在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，身體會(huì)更強(qiáng)壯。所以我們愛(ài)吃菜。”那個(gè)男孩說(shuō)：“那你們捕捉青蛙，田里的害蟲(chóng)就多起來(lái)，你們就吃不上這么好的菜了�！蹦菐讉�(gè)小朋友聽(tīng)了，不由得低下了頭。剛才的那個(gè)說(shuō)：“我們以后再也不捕捉小青蛙了�！�
那個(gè)男孩這才高興地走了。我跟著男孩，想跟男孩交朋友。男孩走了幾步，來(lái)到了幾棵樹(shù)下，突然停了下來(lái)。原來(lái)男孩發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有幾個(gè)小孩，男孩們想拿樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，把幾根樹(shù)枝也壓斷了。男孩連忙叫男孩們下來(lái)。那幾個(gè)小孩子以為男孩會(huì)打男孩們呢，可害怕了：“我們以后不敢了�！蹦莻�(gè)男孩見(jiàn)了，又跟男孩們說(shuō)起了道理：“破壞樹(shù)木是會(huì)污染空氣的，這害了小鳥(niǎo)，會(huì)讓蟲(chóng)子一直生后代，莊稼就會(huì)越來(lái)越少，全都給蟲(chóng)子吃光……如果你的爸爸媽媽是農(nóng)民，男孩們?cè)趺答B(yǎng)活你們?”男孩們聽(tīng)了，好像都覺(jué)得很慚愧。男孩又走近一個(gè)正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊，對(duì)男孩說(shuō)：“蚯蚓會(huì)松土，可以讓莊稼增加養(yǎng)份，可以幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民沒(méi)有那么辛苦�！蹦莻�(gè)小孩子聽(tīng)了，臉都紅了，說(shuō)：“我的爸爸媽媽就天天在田里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更要保護(hù)蚯蚓了。”
那個(gè)男孩和我一般大，但是比我多很多環(huán)保的知識(shí)，而且男孩真勇敢，能用自己的知識(shí)去幫助那些比我們小的孩子認(rèn)識(shí)更多的道理。我一定要認(rèn)識(shí)男孩，和男孩成為朋友，而且向男孩學(xué)習(xí)。
