【#初中作文# #的禮物初二作文600字（精選5篇）#】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情�！兜亩Y物初二作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.的禮物初二作文600字
人的一生中會(huì)有很多禮物，朋友暖心的幫助，就是送我的禮物。
一次學(xué)校組織大家爬山，當(dāng)我們來(lái)到了山腳下，抬頭望去，數(shù)不清的臺(tái)階，從山腳下一直到了山頂，一眼望不到邊，筆直的角度，讓我壓力大增。高山十分挺拔，聽說(shuō)光走上去就要好幾個(gè)小時(shí)，我邁開腳向山上走去。剛開始，同學(xué)們還活蹦亂跳的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，沒過一會(huì)兒就開始喘起粗氣來(lái)。
我也有點(diǎn)吃不消了，我的雙腿好似灌了鉛般的沉重，每邁出一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很艱難。這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，照在我的身上，豆大的汗珠從我臉上滑落，就算穿著鞋也能感覺到腳底下石階上的可怕溫度。我大口的喘著氣，背上的書包，也仿佛有千金重，壓的我喘不過氣，可我連半山腰還沒爬到。我有點(diǎn)絕望了，正當(dāng)我想坐下來(lái)休息時(shí)，突然背上一傾，我回頭一看，是我們班的班長(zhǎng)小李。他笑著對(duì)我說(shuō)說(shuō)："把書包給我吧，瞧瞧你都累成這樣了"，說(shuō)著,他就把書包從我身上解下來(lái)，背到了自己的身上。我輕裝上陣，終于緩了過來(lái)。再看班長(zhǎng)，卻是心中一暖，班長(zhǎng)那薄薄的短袖已經(jīng)被汗水浸濕了，他用手在不停的擦汗，身子被書包壓的彎了下來(lái)，每走一步都很艱難。
我把書包要了回來(lái)，心中依然很溫暖，雖然只是一件微不足道的小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是他給我的禮物！
2.的禮物初二作文600字
考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心情沉重極了
漫步西行。斜陽(yáng)無(wú)力地照在田野上，感覺不到她以往的明亮與熱烈，反而，一片凄清。寒風(fēng)瑟瑟襲來(lái)，卷起一片塵埃，仿佛他也在嘲笑我的無(wú)能。我仰望天空，他竟也成了回藍(lán)的色澤，混沌一片。我心中滿是苦澀，感到世界也拋棄了我。我，你那樣的孤獨(dú)和寂寞。
原野上空蕩蕩的，偶有幾片廢墟臥在干皺的田地上。突然，廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現(xiàn)是那么的突兀，那么的讓我難以置信，我的心劇烈的顫抖起來(lái)，不可遏制。我飛身前去，將它小心翼翼的呵護(hù)在我的雙手之下，如同守護(hù)著最華美的珍珠。
這是一株蒲公英，是這死寂的荒野中的生機(jī)。你無(wú)法想象我見到他時(shí)的那種興奮與暢快，仿佛他是另一個(gè)我。在風(fēng)雨侵襲下，他的葉片干皺而纖弱，莖匍匐在地上，沒有一點(diǎn)活力，唯有他的根，柔韌而強(qiáng)固的根，深扎在大地之下，去汲取那微乎其微的養(yǎng)分……
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，她柔柔的絮團(tuán)隨風(fēng)起舞，飄揚(yáng)于這片廣闊天地之間，似在舞蹈，似在歌唱……
在如此貧瘠的廢墟上，在如此惡劣的.環(huán)境下，在如此孤寂的世界里，她的存活不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
雖然，他并不華美，也并不妖嬈，但是，她的頑強(qiáng)令我贊嘆。
我站起身，眼神不再迷茫，心情不再低落。那蒲公英的身影，深深的烙在我的腦海之中，揮之不去。他告訴我：一息尚存，希望不止，永不言敗!
我昂起頭，帶著這上天賜予我的的禮物，大步向前走去。遠(yuǎn)處，普天的彩霞，如夢(mèng)如幻，好像在向我昭示美好的未來(lái)。
3.的禮物初二作文600字
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的少年，一直想要去現(xiàn)場(chǎng)看一場(chǎng)足球或者籃球比賽。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，這也是我收到的的禮物。
去年暑假，我們一家三口再次去了北京。前面兩天，我們逛了王府井、恭王府、北京大學(xué)等處，但到了第三天，爸爸媽媽突然不出門了。我很納悶，問了原因，他們卻支支吾吾不肯說(shuō)明。到了傍晚，爸爸突然從口袋里拿出三張門票，我仔細(xì)一看，竟然是中超聯(lián)賽的門票。我高興地從床上跳起來(lái)，腦袋差一點(diǎn)撞上了天花板。
我們趕緊準(zhǔn)備出門，我在前面一路小跑到工人體育館，在門口買了一件球衣。穿上球衣，我們按照順序，陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。今天場(chǎng)上對(duì)決的是恒大和國(guó)安兩支球隊(duì)，工體球館里，大家都為自己支持的球隊(duì)吶喊助威，我強(qiáng)烈感受到了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和觀眾的熱情，與往常在電視上看轉(zhuǎn)播的感受真是不可同日而語(yǔ)，比賽現(xiàn)場(chǎng)讓所有觀眾熱血沸騰。
兩支球隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，一直僵持著，直到上半場(chǎng)快要結(jié)束的時(shí)候，國(guó)安隊(duì)的一名外援打破了僵局，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)�？吹阶约合矏鄣那蜿�(duì)進(jìn)球，我激動(dòng)得拼命鼓掌。可惜后來(lái)廣州恒大連追兩球，最終的比分定格在了一比二。雖然我支持的球隊(duì)沒有贏得勝利，但能夠近距離現(xiàn)場(chǎng)感受比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的。
那場(chǎng)球賽，是我收到的的禮物，那一天，也是我最難忘的一天。
4.的禮物初二作文600字
生日的前一天，我收到了一個(gè)大大的硬紙盒包裹。我很疑惑，媽媽最近沒淘寶��？
我跑去問媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“這是我為你買的，算是給你的生日禮物哦！怎么樣，開心嗎？”我高興地歡呼：“耶，老媽萬(wàn)歲！”我迫不及待地打開包裹，只看見一些零散的構(gòu)件：木板、六角螺桿、托盤等。我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么是些零件？”媽媽說(shuō)：“這是要你自己組裝的哦！你和老爸拼吧，那樣的禮物才最有意義！”“為什么呀，我的命好苦哦！”我懊惱地大叫。
可是“媽命難違”，我只好乖乖地和老爸動(dòng)手組裝了。爸爸拼裝，我當(dāng)助手。老爸一會(huì)兒讓我拿這個(gè)，一會(huì)兒讓我拿那個(gè)，累得我滿頭大汗，頭頂居然還“冒煙”了。在我和老爸的共同努力下，畫架終于組裝完成�？粗鴯湫碌漠嫾埽仪椴蛔越匦α�，這是我和老爸用汗水換來(lái)的成果呀！
現(xiàn)在給你介紹一下這個(gè)特別有紀(jì)念意義的禮物吧：畫架用四根木柱支撐，呈“人”字型。畫板有兩面：一面白板，用油筆在上面作畫，也可以?shī)A著畫紙?jiān)谏厦孀鳟�；一面綠板，粉筆書寫，帶有磁性，可放置帶有磁性的數(shù)字，字母貼等教具，使用方便。畫板上還有七巧板的英文和中文字樣，三角塑料擰頭還方便板面高度的上下調(diào)節(jié)。
自從有了這個(gè)畫架，我一有空就會(huì)在畫板上寫寫畫畫，時(shí)而畫只可愛的小兔，時(shí)而畫只潔白的羊羔，時(shí)而畫只威武的獅子……
一年過去了，畫板因我的寫寫畫畫漸漸失去了光澤，但在我心里，它永遠(yuǎn)那么美麗，因?yàn)樗俏沂盏降牡亩Y物。
5.的禮物初二作文600字
我正在做作業(yè)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一張信封從架子上飄落下來(lái)，從里面漏出一張賀卡，幾粒珠子和幾張鈔票。這些勾起了我一個(gè)美好的回憶。
那是一個(gè)星期六，是我媽媽的生日。我充滿期待地想：平時(shí)我過生日時(shí)媽媽總送我一份精美的禮物，今天媽媽過生日，我也送她一份禮物。讓這個(gè)生日特別起來(lái)！我趕快跑到我的“百寶箱”邊，輕輕地拿起我最喜愛的“珠寶”，依依不舍地看了一眼，那“珠寶”的光芒此時(shí)更加迷人了，但是，我把心一橫，放入了一個(gè)信封。然后，我又找出我所有的零花錢，全部放進(jìn)了信封，隨后又抽出幾張，這時(shí)我想起了媽媽收到禮物后興奮的臉，就把那些錢全部塞了進(jìn)去，轉(zhuǎn)過頭不想看信封，然后我又拿出一張彩紙，一筆一畫地用笨拙的字表達(dá)著對(duì)媽媽的愛，盡管只有幾句話，里面卻裝著我對(duì)媽媽滿滿的愛。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我寫的時(shí)候時(shí)不時(shí)的左右看看，不讓媽媽提前發(fā)現(xiàn)我給她的禮物。
禮物準(zhǔn)備好了，我把禮物放在了爸爸買的生日蛋糕旁邊，心里有些失落：與爸爸買的大蛋糕相比，我的禮物簡(jiǎn)直算不上什么。原本興奮的心情一下子變得無(wú)影無(wú)蹤。我默默地等著媽媽，看她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一份小小的禮物。出乎意料，媽媽只看了一眼，就發(fā)現(xiàn)了這份禮物，她迫不及待地打開信封，一件一件認(rèn)認(rèn)真真地查看每一件禮物。看完后，我發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，笑容很燦爛，臉上掛著一顆晶瑩的淚珠，她一把摟住我說(shuō)：“這是媽媽收到過的禮物！”
媽媽的那個(gè)擁抱，那句話語(yǔ)與那顆淚珠讓我明白了：給人禮物比自己收到禮物更快樂。
