【#高中作文# #高二周記600字左右12篇#】時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?®無憂考網(wǎng)為大家提供《高二周記600字左右12篇》,歡迎閱讀。
1.高二周記600字左右
那個秋陽落寞的晚照中,風(fēng)中搖著野菊花苞,正在悄悄地綻放。
那么多花兒都選擇在春天綻放,她們在微風(fēng)中露出亮麗的笑容?墒撬麄兪欠裣脒^,當(dāng)春風(fēng)不在吹拂,再美麗的容貌也將逝去;她們是否想過,在百花爭放的春天,又有誰來欣賞她們的舞姿;她們是否想過,當(dāng)自己面對枯萎,自己又如何面對憔悴的身軀,將會在哪個角落留下痕跡。
而面對花開花落,需要一種平靜,一份坦然。
菊花是明智的,她多想了一步,于是在百花凋零的季節(jié)——秋天,她悄然綻放了。臉上的憂傷告訴我們,她有對生命的思考,她不認(rèn)為濃妝艷抹便會贏得世人的喜愛,她只愿為秋季點(diǎn)綴上一絲光彩。
當(dāng)她的顏色漸漸失去了光澤,當(dāng)她不再發(fā)出淡淡的幽香,秋風(fēng)會為她底聲吟唱,那個寂寞的小女孩會為她默默祈禱,她曾呆過的那快土地會留有淡淡的菊花香,這就夠了。菊花是在幸福中離去的。
她明白:有付出就一定有收獲!可她并不是為了收獲而付出,她的愿望是只要能為人類做出奉獻(xiàn)也就夠了!
每一種東西都有凋謝的時候,越是美的,走的越快;▋海惺㈤_時驚艷,也會有凋謝時凄慘。花兒都會凋零,美麗都會逝去,但抹不掉的卻是內(nèi)心深處那份永遠(yuǎn)的記憶。
明年百花依然爭艷,也許她們永遠(yuǎn)也想不明白菊花為什么選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放,燦爛得如同晶瑩的露珠,是的,她是很幸福……
花開花落兩無言,花開,無須顧盼,無須歡喜,只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗;花落,無須羞愧,無須憂郁,只需保存美麗等待明年花開。
慢隨天外云卷云舒,閑看庭前花開花落。原來,原來美麗的人生就是痛并快樂著。
2.高二周記600字左右
南方的冬天,沒有風(fēng),也不冷。但對于一個受慣了陽光溫暖嬌寵的南方人來說,這也夠受的了。南方的冬天,沒有破曉的雄雞,也少了勤婦的炊煙。有的只是門前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣。我并不知道冬天會給我?guī)硎裁,但它先給我?guī)砹藨{添悉思的寂靜。
我天生怕冷,所以冬天的時后會很懶。每個冬天的早晨,我都會蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思;蛸@就是冬天吧!一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(我沒有關(guān)窗的習(xí)慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時頭都不露。其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷。漸漸的,我便覺得自己很沒有出息。讀書時,經(jīng)常聽老師說什么高考什么大學(xué),但我卻不知道那是一種什么樣的生活,雖然我沒有經(jīng)歷過。但我知道,我天生大概就與讀書無緣,因?yàn)槲页煽儾,所以在學(xué)校老師都是冷眼相看,我便覺得自己更沒出息。對于讀書的樂趣,大約只在文學(xué)中能找到些吧。
父親曾經(jīng)問過我讀書后有什么打算,當(dāng)時,我驚愕了。我在以前從來沒有想過這樣的問題,或許少了一些經(jīng)歷吧。但現(xiàn)在想起這個問題,它不失為一個難題,我打算做什么?讀書吧,可惜成績太差;外出打工吧,這雖然是一條道,但畢竟不長久;我想我熱愛文學(xué),那就出書吧,可那年寫的十萬字的小說,到現(xiàn)在還壓在箱子腳底……等到這些事都想完了,我又驚愕了,別人說七十二行,行行出狀元,但我卻是行行都不行,那我這個狀元又從何而出呢?現(xiàn)在還好,等到以后又是老婆又是孩子,到那時……我真的不愿再想下去。突然間,又一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來,我感覺更冷了,那是出于一種內(nèi)心的冷,我不猶的將整個身體都蜷進(jìn)被子里,頭也不露……
被子里的空間很黑,透過那黑暗,我仿佛看見了那年冬天,我得了重病,還住了院。出院時,父親騎著車來接我,走在路上,我看見許多小鳥踏著田間的薄冰,正在尋找什么。我問父親,燕子都飛走了,為什么這些鳥兒還不走呢?父親說,它們不會走,因?yàn)檫@兒是它們一個人的冬天……
3.高二周記600字左右
事實(shí)上他們曾經(jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r,看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)……
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影。隨著時間的流逝,2個孩子不斷長大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長成果的日子,上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何,這個世界再平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣,在成長的過程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……
4.高二周記600字左右
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事,到海洋公園坐過山車。
走進(jìn)售票處,我還在為自己打氣,對自己說“不要害怕,不就是坐一輛過山車嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁為他們也為自己捏一把冷汗,但是已經(jīng)買了票,我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過后一道檢查,列車開始慢慢啟動了,它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè),那種感覺就像是在一步步邁向死亡,于是我像一個逃兵一樣想下車,但那是不可能的,這就像下棋中的兵卒一樣,是沒有回頭路的。
“唰”的一聲,眼前的視線模糊了,耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過,風(fēng)像一把把犀利的劍,從我的手上、臉上劃過,手開始劇烈的疼痛起來,臉仿佛被那可怕的“劍”劃傷了,痛的我喘不氣來,接下來的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊,但卻喊不出聲來,喉嚨好像被卡住了,喊不出聲來,心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧,快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來的心又咽回去了......
通過這次坐過山車,我知道了,只要勇敢地面對恐懼,就能排除困難取得成功。
5.高二周記600字左右
放假的第四天,我們來到青島,去了海底世界。
我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū),就看見了一個巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說:“海底世界有兩個世界之,一個是世界大,完整的抹香鯨骨,還有一個世界大的魚缸,里面有一千多種不同的魚類。我們往前看,引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會說:“他們有什么特別嗎?對,這里有一只螃蟹雖然身體不大,但他的六條腿都有兩三米長!蝦粗和水杯一樣粗,小的和螞蟻差不多大小。
然后,我們來到了海底世界入口,門口上有一只鯊魚睜著一直眼,閉著一只眼,好像再說:“歡迎你們!”走進(jìn)里面,路兩邊的魚缸里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會兒我們就看到了另外一個世界之。這個魚缸是圓柱形的,很高,一直從一樓同到二樓。里面的魚各種各樣。接著,我好象走進(jìn)了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會游到這,一會游到那。我有一種身臨其鏡的感覺。他們好象就是從我身邊游過去的。爸爸推了我一下我才從夢幻中醒來。然后我又看到了海蛇,它的下身插進(jìn)了沙子里,抬著頭,象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍,海蛇呢!
后,我們來到了水母館,里面的水母有白色的,紅色的,藍(lán)色的,他們猶如一把把雨傘一伸一縮,美麗極了。
同學(xué)們,你們覺得這里美嗎?
6.高二周記600字左右
漫步于書界,塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書!
太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實(shí)現(xiàn)的夢,永遠(yuǎn)不會醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會不會在真實(shí)生活中上演呢?
我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛*了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因?yàn)槟秋w入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!
書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!
7.高二周記600字左右
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當(dāng)你饑餓時給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識,充實(shí)頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學(xué)期,再數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,后成為了中國歷有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!
8.高二周記600字左右
今天徐老師讓我們玩了一個特別好玩的游戲,名字叫做“青蛙入水”。
這個游戲的規(guī)則你們有可能還不知道吧?那就讓徐老師來告訴你們游戲規(guī)則吧:一個人拿著一個乒乓球站在另一個桌角的對面,那個人的對面放一盆水,水的后面是“萬丈深淵”,那個人把乒乓球在桌面彈一下,如果進(jìn)入“池塘”就加一分,如果沒進(jìn)或者掉進(jìn)“萬丈深淵”不加分也不減分。徐老師剛講完大家就異口同聲的大聲說:“我們都在6月1日兒童節(jié)玩過這個‘青蛙跳水’的游戲!”有的人還說:“耶!今天又可以玩‘青蛙跳水’的游戲咯!”
開始徐老師先讓我們“大家”熱熱身,再讓我們開始正式比賽。熱身開始了,徐老師先請了姜寧和葉建坡,葉建坡和姜寧忐忑不安的走上了講臺。徐老師先問他們倆誰先投,還沒有等葉建坡弄清楚是什么事情姜寧就機(jī)靈的說:“我先投!”等姜寧說完葉建坡才慢慢的回過神來,就在這時姜寧早已迅速的跑到“池塘”對面,葉建坡只好呆呆地站在桌子邊上看著姜寧的“青蛙”跳入“池塘”中,姜寧開始投了。姜寧這一投由于用力過猛,球在桌子中間彈了一下,連臉盆的邊沿都沒有碰到一下就“嗖”——地一聲飛出了“池塘”外,我想這次姜寧的“青蛙”下了“萬丈深淵”一定摔得粉身碎骨不可!這時葉建坡開始投了,葉建坡吸取了上姜寧用力過猛把“青蛙”摔得粉身碎骨的教訓(xùn),就在心里暗暗的打著自己的如意算盤,葉建坡拿起乒乓球在桌面輕輕地彈了一下,只可惜連臉盆的盆底都沒有碰到一下就直接“滾”下了“萬丈深淵”去了。
啊!這個“青蛙跳水”的游戲真的太有趣了,我回去一定要好好地試一試!
9.高二周記600字左右
當(dāng)你行走在潔凈如洗的柏油路上,當(dāng)你漫步在一塵不染的林蔭小道上,你是不是會想:是誰創(chuàng)造了這么美的環(huán)境呢?是的,是清潔工們。他們永遠(yuǎn)一身桔黃的工作服,永遠(yuǎn)起早貪黑地工作,永遠(yuǎn)不怕風(fēng)吹日曬……以前,我總瞧不起清潔工,而那一件事讓我對他們肅然起敬。
記得那個暑假里的一天,我拿著20元錢出去買鹽,順手也買了一些糖果和瓜子;氐郊液螅掖蜷_電視機(jī)和電風(fēng)扇,一邊看著電視,一邊悠閑地吃著糖果,啃著瓜子,還隨手把糖果紙和瓜子殼往窗外一扔。
吃過午飯,我不經(jīng)意往窗外一瞥,一個桔黃色的身影闖入我的眼簾。定睛一看,是一位清潔工叔叔。他正蹲在地上拾著我扔的糖果紙和瓜子殼,有些糖果紙粘在了地上,就用鏟子鏟,有些掉到近處的瓜子皮,就用樹枝挑。黝黑的皮膚被烈日曬得通紅,汗水順著他的臉頰流淌下來,濕透的衣服緊緊貼在他的身上,他毫不在乎。
眼前的這一切如烈火般灼燒著我的臉,無比羞愧的我大步流星地跑下樓去,對清潔工說:“叔叔,您歇會兒吧,我來幫你撿!鼻鍧嵐ぬ痤^來看了看我,微笑著說:“小朋友,謝謝你。不用了,你去玩吧!”說完,便繼續(xù)埋頭苦干,我也連忙低下頭去幫著撿。
天色漸暗,我看地也清掃得差不多了,于是勸清潔工叔叔快回家,他卻說:“馬上就好了,我得把它們收拾好。因?yàn)檫@是我的責(zé)任!蔽以僖踩滩蛔×,向他承認(rèn)了錯誤,但他什么也沒有說,只是笑了笑。
落日的余暉灑在他的頭上、身上,那一抹桔黃定格在我的記憶中。
10.高二周記600字左右
俗話說:“百聞不如一見!甭犝f九鯉湖的風(fēng)景美如畫。好不容易熬到了“五·一”,我終于可以和媽媽、弟弟去游覽九鯉湖了。
汽車在公路上飛快地行駛著,穿過城市,走向山區(qū),來到了九鯉湖。
九鯉湖果然名不虛傳,慕名而來的人絡(luò)繹不絕。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是四面青山環(huán)繞,樹影搖曳,悠然氣象,恍若仙境。兩邊的垂柳就如迎賓小姐,擺動著她那婀娜的柳枝,歡迎著游客的到來。那壯麗的景觀猶如一塊塊磁鐵吸引著五洲四海的游客。
沿著石砌的山路前進(jìn),展現(xiàn)在眼前的是一塊褐色的巨石,上面刻著“第一蓬萊”。四個瀟灑的大字,格外引人注目。蓬萊石的西邊是九仙祠。大洋溪流到這里,匯聚在九仙祠前巨巖的盆地上,形成了一個湛藍(lán)明凈的天然圓形大石湖。湖邊的石巖上遍布著奇形怪狀的溶洞,有的像鍋灶,有的像葫蘆,還有的像腳印,傳說是仙人煉丹時留下的遺跡。湖的四周,無數(shù)的奇巖怪石,爭相競秀。媽媽告訴我這里有九仙共眠的“石床”。我不驚發(fā)出驚嘆:“好神秘的鼓石!”
九鯉湖的瀑布引人入勝了。我和媽媽、弟弟沿著石階下山,雖然離瀑布還有幾段路,卻聽到丘壑雷鳴,上前一看,只見一股洪流直沖而下,在日光照射下,像是懸空的彩鏈,珠花迸發(fā),猶如巨龍吐沫,水沖到潭水里,激起了沸騰的浪花,晶瑩的水泡。大大小小的水珠,隨風(fēng)飄蕩,上下浮游,如煙如霧。在和煦的陽光照耀下,只見彩虹橫空,如同天橋凌空飛架,洞達(dá)九天。真如詩人李白所說的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
啊,我望著風(fēng)景如畫的九鯉湖久久難以挪動腳步,暢游九鯉湖真是令我難以忘懷!
11.高二周記600字左右
今天真倒霉!我漂亮的外套被墨水在上面畫了個“鬼臉。”
下課的時候,我趴在桌子上看同桌玩游戲。突然一滴墨水濺到了同桌的手上。我很好奇,這滴墨水從哪兒來的呀?我朝四面看了看,原來是從西面濺的。我問李思琪:“這是怎么回事?”她說:“是周婧一不小心把墨水給打翻了!迸!是這樣啊。突然,我聽到有人說:“謝琪瑤,你的衣服上有墨水。”我一看,呀!不是一小塊,而是一大塊。當(dāng)時我都傻了。這么漂亮的衣服弄臟了,媽媽肯定會罵的,怎么辦?不行,我一定要在放學(xué)之前想辦法把它弄干凈才行。
突然,我想到了可擦磨筆,既然它能擦掉紙上的錯字,那么衣服上的應(yīng)該也可以擦掉吧?于是,我問別人借了一支可擦筆擦了擦,不但沒有徹底擦干凈,反而使衣服變得黑乎乎的了。我失望極了,一* 股坐在凳子上,沒想到板凳上也有墨水。糟糕!褲子也被染色了。整套衣服都臟了,回家肯定要挨板子。唉!不如還是用老辦法試一試你吧!又把可擦筆擦了擦,周婧給了我一張紙,我又擦了擦褲子,效果好多了。這下,我才松了口氣,估計(jì)回家不用挨板子了。
解決了衣服上的麻煩后,我輕松自在的坐了下來,想看一看書。沒想到一拿起書就發(fā)現(xiàn)書上面也有一大塊墨水。本想把它擦一擦,可是已經(jīng)干了。唉!怎么這樣啊?真倒霉!
還有更倒霉的事在后面呢。中午,我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)熱,就把外套脫掉了,可是我無意中發(fā)現(xiàn)里面的衣服袖子不知什么時候劃破了一個洞,真倒霉!為什么今天不好的事情都發(fā)生在我的身上呢?老天爺呀!為什么……
12.高二周記600字左右
我本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實(shí)覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中的生活開始了一個星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對此十分贊成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想,無論我在哪所學(xué)校,就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間。現(xiàn)在不同了,我的話少了,把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費(fèi)時間。
我也明白,做一個星期,幾個月容易,但是保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅(jiān)持完整個高中生活的。
還有另一個現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。
人總是前進(jìn)的。