【#初中作文# #有關(guān)包容的初中作文600字5篇#】在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式�！队嘘P(guān)包容的初中作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.有關(guān)包容的初中作文600字
看過很多中外文學(xué)名著經(jīng)典，令我欽佩與仰慕的名人也很多。但我偏愛張愛玲的著作，因?yàn)樗f過:因?yàn)閻圻^，所以慈悲;因?yàn)槎�，所以寬容。與之相比，我則更欽佩法國作家雨果的思想，他說過:高貴的復(fù)仇是寬容與包容。甚至還有更引人深省的名句:世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這些經(jīng)過時(shí)間淘洗的名言閃耀著雨果先生思想的火花和智慧的光芒。他的啟迪讓我們更能理解“海納百川，有容乃大;山高萬仞，無欲則剛”的哲理。
氣餒者自卑，量狹者易盈。包容意味著包容一切的大空，包容了風(fēng)的分解，包容了雨的鎮(zhèn)靜，包容了雷的硬化，包容了霧的朦朧，包容所有的萬物。
一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心在流血，一顆心在包容�？催^這樣的一個(gè)事例:有，幾個(gè)哥們一起去一個(gè)朋友家看球。男人看球，總離不開香煙。直到球賽結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中，他們已經(jīng)抽了三盒煙。朋友的妻也一直在旁邊陪著他們。但是，她竟然什么也沒說。只是在他們不注意的時(shí)候，打開窗子，讓新鮮的空氣進(jìn)來。他們覺得很奇怪。她怎么就不管管他和他們這么抽煙?一個(gè)哥們兒問道。朋友妻微微一笑，說：“我也知道抽煙有害身體健康，但是，如果抽煙能讓他快樂，我為什么要阻止?我情愿讓我的丈夫能快快樂樂地活到60歲，而不愿意他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地活到80歲。畢竟，一個(gè)人的快樂不是任何時(shí)候或者金錢可以換來的。”他們再看到這個(gè)朋友的時(shí)候，他已經(jīng)戒煙了。問為什么，他憨笑著說：“她能為我的快樂著想，我也不能讓自己提前20年離開她呀�！卑輨龠^于一切，包容一個(gè)人也就是對一個(gè)人大的付出。因?yàn)槎�，所以寬容�?/p>
一個(gè)人學(xué)會包容的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、豁達(dá)、忍讓，而不悲傷、消沉、抱怨。他對自己伴侶和親友的不足之處，以愛心勸慰，曉之以理動之以情，使聽者動心、感佩、遵從，這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。學(xué)會包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳聘在更廣闊的天地!
2.有關(guān)包容的初中作文600字
我們這些學(xué)生（不論好差學(xué)生）應(yīng)認(rèn)識到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時(shí)，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學(xué)的影響，有的甚至是被同學(xué)“引誘”，也許他此次上課說話原因是因?yàn)楹笳撸ㄎ視呵蚁嘈藕⒆拥脑挘还苁悄姆N情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責(zé)任一味地推給同學(xué)，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會與同學(xué)溝通交流，既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn)，又承讓自己存在的問題。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會原諒包容同學(xué)。這樣，他的朋友會越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學(xué)習(xí)越來越好。反之亦然。
后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認(rèn)識到每個(gè)老師都非常愛自己的學(xué)生，希望自己的學(xué)生成材，哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子，是一個(gè)不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)想對全中國學(xué)生說的話。
3.有關(guān)包容的初中作文600字
古人云：“寬則得眾，寬厚得福�！睂捜莅死斫狻Ⅲw貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產(chǎn)生矛盾或沖突，處理得不好，就會使人感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生極端的現(xiàn)象。要想使自己生活得快樂，寬容就是正確的方法。
小時(shí)候，我常常眨著天真無邪的眼睛，撒嬌著抱著媽媽的胳膊問：“你告訴我什么是快樂，好嗎？”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是寵溺地摸著我的頭發(fā)，微笑著對我說：“快樂啊，就是寬容待人�！�，我撓了撓我的頭發(fā)，疑惑不解地問：“媽媽，那什么又是寬容呢？”媽媽耐心地向我解釋：“寬容，就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上別人不小心撞了你，而你卻不生氣，還告訴他沒關(guān)系，這就是寬容，明白了嗎？”我眨了眨眼睛，還是半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對寬容的認(rèn)識也漸漸的更清晰了，寬容不僅是一種快樂，還是一種美德。記的那一年，我從外婆家回來，發(fā)現(xiàn)了小我兩歲的表妹把我喜歡的寶貝巴比娃娃給“扼殺”了。頓時(shí)，我火冒三丈，氣打一處來，直想上前揍表妹一頓�？晌也]有這么做，還是忍住了，因?yàn)槲夷X子里仍記著媽媽對我所說的寬容。于是，我放棄了對表妹動粗的念頭，默默地走上前去，把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好，然后看了看表妹，發(fā)現(xiàn)她正低著頭，嘴里小聲地說著：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西，所以才弄成這樣……真的對不起�！彼秸f越小聲，只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦！”表妹看我不生氣了，也高興回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐好了，呵呵！”，看著一臉燦爛笑容的表妹，我的怒氣也煙消云散了。
寬容不僅可以讓他人感到快樂，也能讓自己感到快樂。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會，甚至是仇恨。大多數(shù)人都以為，只要我們不原諒對方，就可以讓對方得到一些教訓(xùn)，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過�！逼鋵�(shí)，倒霉的人是我們：一肚子的窩囊氣，甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個(gè)人時(shí)，閉上眼睛，體會一下你的感受，你會發(fā)現(xiàn)：讓別人自覺有罪，你也不會快樂。只有對別人不苛求，自己才會快樂。
那么我們要學(xué)會寬容，“金無足赤，人無完人�！比萑酥^，容人之短。記住別人的好處，忘掉別人的錯(cuò)誤，原諒別人的缺點(diǎn)，就能夠獲得心靈寧靜和適意。
學(xué)會寬容，就是學(xué)會尊重別人，也就是學(xué)會尊重自己。學(xué)會了寬容，你也就擁有真話、真知、真情、同時(shí)也擁有快樂。
4.有關(guān)包容的初中作文600字
小時(shí)候，我以為老師很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是老師。
小時(shí)候，我以為老師很神奇，說的話總驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。
小時(shí)候，我以為老師很神秘，把許多難題都變成了樂趣；長大后，才知道那根粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。
老師，在學(xué)生的心目中是神圣的，是偉大的，幾乎是無所不能、十全十美的。不過，我想，如果老師是十分包容的，那么，老師在學(xué)生的心目中會“更上一層樓”。
老師，您知道嗎？老師對學(xué)生的包容非常重要，學(xué)生十分需要。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都需要自信，而老師的包容就能使一個(gè)學(xué)生由自卑走向自信。
如果鳥兒沒有翅膀，就不能在藍(lán)天中自由的飛翔；如果魚兒沒有尾巴，就不能在大海里快樂的暢游。如果花朵沒有雨水的滋潤，就不能在大自然中茁壯成長。那人沒有自信，怎么能通往成功的階梯呢？
老師的包容如同絲絲春雨，能夠融化學(xué)生心中堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的心；老師的包容如同蕭蕭秋風(fēng)，能夠吹散學(xué)生自卑的陰云，換回迷失的良知。
老師的一點(diǎn)點(diǎn)包容會給已經(jīng)對自己沒有信心、自卑、自棄的學(xué)生帶來自信，使他們也能煥發(fā)光彩！
5.有關(guān)包容的初中作文600字
我是在海邊長大的孩子，大海作為我的朋友，童年時(shí)，它與我嬉戲，予我無限的樂趣;長大后，它給予我的，是無限的教誨。
包容，是它給我上的第一課。小時(shí)候，我常想，為何大海如此遼闊?長大后，我明白了“海納百川”。試想，如果海不愿被注入新的力量，只愿孤守自己的一方天地，那么，何來它的遼闊?如果海不愿波濤翻滾，只愿風(fēng)平浪靜，那么何來它的氣勢磅礴?正因海包容了所有的水，我們才能見識到“波瀾壯闊”的奇景。
常去海邊的人一定都知道，伴隨著海浪的，除了金黃的沙灘，還有形態(tài)各異的礁石，這是海邊一道亮麗的風(fēng)景線。你可曾想到，千百年前，它們只是一群普通的石頭。是海翻滾著波濤，日復(fù)一日地打磨，它們才有今天的樣子。大海，以翻滾的波浪和別具特色的礁石，教我恒心的含義。是的，恒心，就是永恒不變的堅(jiān)持。
包容、恒心、向前的姿態(tài)，誰都懂的道理，但“懂”和“做”又成了兩回事。大海，用無言的方式，成為我的良師益友，使我徹底明白了這三個(gè)簡單卻深刻的道理，這是給我人生珍貴的教誨。
