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1.小學(xué)生讀書筆記五年級400字左右
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。
2.小學(xué)生讀書筆記五年級400字左右
當(dāng)我讀完小說《簡愛》,我深深地被小說中簡愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。小說成功塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。在《簡愛》里滲透多的也就是這思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的個性,令人心動的人格魅力。
小說還在不經(jīng)意間告訴我們一個經(jīng)勸坎坷的生命,在世間跋涉時隨即獲得的生命感悟!堅持是一種跋涉,當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候,我們就會體會到一種人生的壯美;堅持是重要的生命品質(zhì),真正對生命負責(zé)的人,不僅僅懂得創(chuàng)造,而且要耐得住寂寞,要腳踏荊棘的去堅守。
3.小學(xué)生讀書筆記五年級400字左右
今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事,他是一個十分調(diào)皮,搗蛋又聰明的男孩,對他來說,逃學(xué),偷偷去釣魚,惡作劇,偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果,跟別的男孩打架,已經(jīng)成了“家常菜”!在大人眼里,他是個不折不扣的壞孩子,因此他經(jīng)常挨打。終于,他和另外兩個伙伴逃到了一個小島上,想要逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當(dāng)鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)了他們的失蹤,便痛哭不已,對自己的當(dāng)初對孩子們的“惡行”后悔莫及。湯姆索亞實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了小鎮(zhèn)?吹搅诉@一幕景象,也忍不住哽咽了。并打消了他與伙伴們的做海盜的夢想,回到了小鎮(zhèn)上。一場轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結(jié)束……
讀完,我感覺,在我們的班級里,也有像湯姆索亞一樣的男孩,那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團的男孩子,不就是?他們也經(jīng)常成為老師和家長的心結(jié),但其實他們也跟常人一樣通情達理,善解人意,就像湯姆索亞,面對親人的思念,他不是也忍不住哽咽了?
孩子們的心靈都是一樣純潔的,只要用耐心開導(dǎo),就肯定能明白家長的良苦用心。
4.小學(xué)生讀書筆記五年級400字左右
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪 惡和污*的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的 好詮釋!
5.小學(xué)生讀書筆記五年級400字左右
今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,認真讀了以后,我被林海音那刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動了。
本文主要寫了林海音小時候因為家里窮買不起書而到書店偷偷讀書的故事,因為她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)并趕走她,所以她到書店讀書的時候總是把自己隱藏起來,或許是貼近一個大人,或許是混在人群之中,然后一讀就是好幾個小時,直到饑腸轆轆為止。有時,為了讀完一本書,這家完了就得去下一家,以至于她要跑好幾家書店,才能讀完。
林海音熱愛學(xué)習(xí)的精神是多么讓人敬佩呀!她家里沒錢買書,就到書店里偷偷看書,由于她的刻苦學(xué)習(xí),后成了的作家,而我們出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那時的條件好的太多了,我們卻不知道去珍惜。記得有,媽媽給我買了許多書,我就像沒看見一樣,有時只隨便翻翻,像過眼煙云一樣,就說看完了,我和林海音的差距是多么大呀!這樣下去,我將來會有什么成就呢?
林海音,我要向你學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人!