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優(yōu)秀初一作文600字范文5篇

時(shí)間:2022-08-17 17:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.優(yōu)秀初一作文600字


  不知你現(xiàn)在身處何方;不知你是否已全然忘記我;不知你是不是有了一群新的伙伴。但是,我一直我們在一起的時(shí)光,記憶里的一部分,是你與我真摯的友誼……


  我經(jīng)常望著蔚藍(lán)的天空出神,想象著自己何時(shí)可以變成一只小鳥,飛到你身邊,繼續(xù)陪伴著你。想念著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁回憶,那些我們一起開心,一起悲傷,一起癡迷的時(shí)候,眼淚卻忍不住地往下掉。而自己仍然沉浸在我們的世界內(nèi)。想起咱們開心大笑的場景,鼻子一酸,不住的嘆息……


  還記得我們的那個(gè)小花園,我們曾一起精心照料。不知過了多長時(shí)間,終于長出了花苞,咱倆欣喜地亂蹦亂跳,撞在了一起都沒感覺,只顧著坐在地上開心大笑。等到笑累了,笑不出來了,才繼續(xù)照看我們的小花園。


  可是,現(xiàn)如今,我們卻相隔兩地,毫無來信,我每時(shí)每刻都在想念著你…


  也許,現(xiàn)在你也和我一樣,在某個(gè)角落默默地哭泣,想念我們在一起的日子;也許,你和新伙伴玩的很開心,關(guān)系很好。


  不過,不用怕。雖然是相隔兩地,可是我們的心還是連在一起的;天空也是連在一起的,我們一起仰望天空,看到了天空就像看到了對方甜蜜的笑臉……


  嘿嘿,不管你在哪里,我相信,我們還會再次見面。


  因?yàn)椋愫臀业挠颜x已在我的心里扎了根。那份純真的友誼,我永遠(yuǎn)不會忘記……


2.優(yōu)秀初一作文600字


  秋天時(shí)窗外的菊花五顏六色,有黃的、白的、紫紅的……


  秋天時(shí)窗外的菊花是各種各樣的,有和平常一樣的花瓣、有像柳條一樣的花瓣……不同顏色,不同形狀,給人以不一樣的感覺。比如黃的花淡雅、白的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉……放眼望去,一片黃、一片白,吹來的秋風(fēng)拂過花面,眼前的菊花一片凌亂,但又很美麗。


  樹葉黃了,小草也不綠了,但一個(gè)引人注目的是———菊花。他給秋天添加了許多色彩。路的兩旁都是菊花,一塊紅、一塊白、一塊黃……仿佛給整條小路鋪上了五彩斑斕的菊花地毯,看的讓人眼花繚亂的。菊花不僅顏色好看,形狀也好看。比如粉色的花像跳舞的小女孩兒一樣,風(fēng)一吹便隨風(fēng)舞動。


  當(dāng)然,菊花不僅好看,還可以泡茶、可以當(dāng)做藥材,只要吃了就會有很多疾病消失。還有更特別的用法呢,可以當(dāng)做菊花枕,也可以用來泡腳等。


  菊花的精神也值得我們學(xué)習(xí),它們像老師一樣,早早的起來,不畏嚴(yán)寒來給我們上課。只要秋天一來,許多植物都枯萎了,只有菊花還在寒風(fēng)中揚(yáng)起笑臉、只有菊花還在秋風(fēng)的吹動下翩翩起舞、只有菊花還在寒冷的秋風(fēng)下爭先恐后的開放著……我喜歡菊花不是因?yàn)樗耐獗砗每矗膊皇撬?dú)自開放在秋天,而是它的那種精神,那種堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放、傲骨的精神值得我們學(xué)習(xí),它的這種精神是我們的榜樣,我們要向它學(xué)習(xí)。


  菊花,我喜歡你,希望你堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神。


3.優(yōu)秀初一作文600字


  放學(xué)路上,幾滴水滴打在臉上,啊,下雨了。


  想起雨,多少古人的名言佳句總浮現(xiàn)在我的腦海里:“風(fēng)雨送春歸”是___代表作之句,還有那文天祥的《過零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等,他們使雨充滿了神秘感。


  清明時(shí)節(jié),路上行人不斷,總有那毛毛細(xì)雨飄落下來。也許是上天的哭泣吧,見人們對過去的長輩如此懷念,禁不住涕淚交橫。而在我的印象中,清明總有陣陣毛雨拂過,給剛生的草、樹留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專為清明作一詩,題曰《清明》,如今已成婦孺皆知的詩句了。宋代張擇端亦為清明作《清明上河圖》一卷,每一圖都形象生動、逼真?梢,古人對雨造就的清明是多么重視。


  春雨,是萬物復(fù)蘇的希望。春雨蒙蒙,滋潤著禾苗,禾苗都精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā);滋潤著枝條,枝條很快穿上綠裝,抽出枝條,展示生命多姿多彩;滋潤著小草,小草隨即穿上新綠,綠得動人,無窮的生命力,將在他們身上表現(xiàn)。


  夏雨,是溫度下降的標(biāo)志。熱得燙人的天氣,夏雨只輕輕一浮溫度適宜,空氣濕潤,比空調(diào)都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板,立即煥發(fā)生機(jī)。


  秋雨,是催物入眠的代表。他告訴動物們:“準(zhǔn)備冬眠吧!眲游飩兞⒓礈(zhǔn)備食物,準(zhǔn)備過冬。他告訴植物們:“該休息了!敝参飩兗娂娒撊~,準(zhǔn)備慢慢入睡。冬天,是干旱的,雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景,使得大地安然。


  神奇的雨,象征著美好。


4.優(yōu)秀初一作文600字


  窗外,有時(shí)是人來人往的跑道;有時(shí)是嬉笑的樂園;有時(shí)是花木茂盛的園圃;有時(shí),也可能是送別。


  芳草碧連天。


  初秋的某日,剛剛踏進(jìn)校園的他們是懷揣著喜悅和夢想,對一切事務(wù)都是那么好奇,覺著很新鮮。站在窗外總能看到一片油栗色的跑道,大家在上面嬉笑過、比賽過。那片跑道總是那樣生機(jī)盎然,而窗外也依舊能看到那片景色。


  無可奈何花落去。


  窗外的景色變了,變得既陌生又熟悉。有一群孩子正在進(jìn)行體育測試?,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn),還有的在扔實(shí)心球。個(gè)個(gè)汗流浹背,但沒有一個(gè)人喊累。既然測試,就肯定有成績,測試過關(guān)的同學(xué)歡天喜地的在草坪上聊天或在觀看其他同學(xué)。沒還沒有叫道名字的同學(xué),都做好了準(zhǔn)備,靜靜的等待……


  小園香徑獨(dú)徘徊。


  窗外又變了,一眼望去是一片園圃。蝴蝶和小鳥在那兒偏偏起舞,讓這片園圃充滿了生機(jī)。還是那群孩子,他們已褪去了當(dāng)時(shí)的那種稚氣,變成了風(fēng)華正茂的少年。他們在奮筆疾書,他們在埋頭苦讀,都漸漸的忘去了窗外的景色,外面一片寂靜。


  唯有垂柳管別離。


  那群孩子在后的時(shí)刻考上了自己理想的學(xué)府,在將要離開這個(gè)校園的前一天,他們一涌跑向了窗外,窗外立刻喧鬧起來……這時(shí)再望向窗外,又看到一群像他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)樣子的孩子,也在窗外嬉笑、打鬧。他們在想,這就是學(xué)校送給他們好的禮物吧!


  窗外不僅有這些,還有很多很多,他們無法抹去的記憶。


5.優(yōu)秀初一作文600字


  學(xué)校教學(xué)樓每一層正對樓梯的墻面上都懸掛著一位偉人的畫像,畫像的下面寫著這位偉人的名言,如:高爾基畫像下面寫的是“書是人類進(jìn)步的階梯”,岳飛畫像下面寫的是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,等等。我認(rèn)為應(yīng)該讓我們記住的是列寧的一句話:“要想奮斗大目標(biāo),就要從小目標(biāo)開始!


  但是,可怕又讓人心痛的一幕出現(xiàn)了:一些同學(xué)不但不去向這些偉人學(xué)習(xí),反而在畫像上亂涂亂畫。比如列寧畫像上鼻下的彩色部分就已經(jīng)被刮去,留下兩道深深的痕跡,這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,列寧就像流了兩道“鼻涕”!我沒想到有的同學(xué)竟然這么不尊重偉人,干出這種“小人行徑”。我的話可能是狠了點(diǎn),但這確實(shí)是不道德的行為,行為人應(yīng)該感到可恥,大家也必須引以為戒。


  那些干了這種事的同學(xué)真是蠢!他損壞偉人畫像的同時(shí),也損壞了自己的形象。他那樣做讓別人覺得他這個(gè)人很幼稚,很無聊。在偉人的畫像上亂涂亂畫實(shí)際上就是不尊重偉人,也說明他是個(gè)不自尊自愛的人。一個(gè)連自己都不尊重的人,怎能讓別人去尊重他呢?他不尊重偉人,也就是不尊重自己,這樣的人,值得別人尊重嗎?回答只有堅(jiān)決肯定的三個(gè)字:不值得!我們要尊重的不僅僅是那些偉人,還有那些自尊自愛、不損壞自己形象的人。


  我代表那些不注重自己形象的同學(xué)向偉人說聲“對不起”。我們?nèi)园涯銈兊脑挳?dāng)做激勵(lì)我們前進(jìn)的動力,努力學(xué)習(xí),自重自愛。