【#初中作文# #我的暑假總結初二日記500字5篇#】暑假到，快綻放微笑，別怕知了的吵鬧，莫懼陽光的照耀，可以放聲大叫，陪著朋友瘋跑，讓心情美得冒泡，把日子過得逍遙，愿你沒有煩惱，愜意美好！《我的暑假總結初二日記500字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.我的暑假總結初二日記500字
放假在家沒事，星期天上午，我在家里看電視�！翱靵�，看我買了什么?”只見媽媽提著一個袋子，沖我們高聲說道。
接過媽媽手中的袋子，定睛一看：“哇!原來是小泥鰍啊!”我開心極了，趕緊走到陽臺上，找來小盆子，接上水，把小泥鰍倒水盆里。
剛入水的泥鰍就像一團翻滾的黑云，只是一下功夫，它們就四散開來。有的往盆壁鉆，把盆當成了稻田看;有的在水里活蹦亂跳，像在跳舞;有的擠在一旁休息，還有的在追逐打鬧，游來游去。當所有的泥鰍靜下來時，我突然冒出一個歪念頭，找來一根吸管，用力在水盆里劃了一圈。哇，受驚的泥鰍就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，水盆頓時一片沸騰。
看著這些有趣的泥鰍，我忍不住用手去抓它們。一開始因為是一只手，加上泥鰍很滑溜，無論我怎么也抓不到。直到后來用兩只手去蒙，才抓到一些。抓是抓到了，可是它們不到幾秒鐘就從我的指縫里溜走了——它們真狡猾!
玩了好一會兒我才停手，仔細觀察起它們來。這些泥鰍細長細長的，個個都有我的手指粗。身上都披著黑褐色帶有斑點的外衣，一個翻滾就露出了黃色的肚皮，嘴巴邊上還有五、六根胡須。
看到我對泥鰍這么感興趣，媽媽告訴我：泥鰍是一種雜食性動物，它生長在池塘里、稻田里等。她還告訴我，它們的生命力很頑強，就算池塘里的水干了，里面的小魚小蝦都死了，可它們依然可以堅持下來不死。
為了證明媽媽的話，我把其中一條撈了出來，直接放到陽臺上做實驗。一開始，它還在左動又動。過了一會兒，它卻不動了，“它可能是累了或死了�！睂⒔�20分鐘，它躺在地上一動不動的，像死了似的。“它是真死還是沒死�！蔽野阉呕� 水盆里，看看它到底有沒有死。結果,我才剛把它放水里，它就像猴子似的，又活蹦亂跳。在里面自由自在地游——果然沒死!它的生命也太頑強了吧!在陽臺上擱了這么久也沒有死!
我喜歡這些可愛有趣，生命力又頑強的泥鰍。
2.我的暑假總結初二日記500字
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們再把網(wǎng)子一拉，又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了!
3.我的暑假總結初二日記500字
轉眼間，輕松愉快的暑假生活即將過去。想起曾經(jīng)在我手中溜走的那些暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學練習。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，去爸爸的老家吉林，去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
朋友們，你們的這個暑假過得怎樣呢?也來說給大家分享一下吧!
4.我的暑假總結初二日記500字
八月酷夏，太陽炙烤著大地，但就在今天我要向外公去學種菜。
剛吃完早飯，我便迫不及待地嚷著去種菜。于是，外公便拿來了鋤頭和鐵鍬領我一起向菜地走去。一來到菜地，只看到一片雜草叢生，土坡高地不平，呀!這可怎么辦?這時，種菜經(jīng)驗豐富的外公便拿起鋤頭開始鋤草。我在一旁看著感覺很有意思，懇求外公也讓我試試�？蛇@鋤頭一到我手上就“不靈”了。我用力鋤了一下，雜草像個倔強的牛一樣紋絲不動，再鋤一下，還是如此。正當“山窮水盡疑無路”時，我氣憤地一鉤，突然“柳暗花明又一村”，那雜草竟破土而出，終于有些進展了�？晌摇�，真是累，敢情第一步鋤草都怎么難。再加上頭上火辣辣的驕陽，可真是“鋤禾日當午”啊!
好不容易把那些雜七八拉的草給鋤完后，就要開始翻地了。翻地的主要作用就是松土，同時把以前地里殘存的菜翻到地下當做肥料。翻地時，我手中的鐵鍬怎么也不聽話，插在土里進退兩難，氣得我抬起一腳踢向鍬柄。結果可想而知，土飛得到處都是，變成了名副其實的“土地”。我心想：“種菜怎么這么辛苦?”這時，外公看穿了我的心思，說道：“你踢是對的，可惜踢錯了位置，應該踢鐵鍬根部�！蔽以嚵艘幌拢粵]錯，翻地變得省力多了。當看到一小片平整的菜地時，我早已大汗淋漓，汗都滴到了菜地里，這就算是“汗滴禾下土”吧。
接下來的施肥，播種，澆水的工作就顯得輕松多了，我和外公三下五除二就搞定了�？粗约河H手種的地，我心里喜滋滋的。今天我更深切的.體會了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡纳羁毯x。
這次學種菜不僅讓我收獲了不少的勞動技巧和種菜知識。更讓我懂得一分耕耘一分收獲的道理。
5.我的暑假總結初二日記500字
說起我今年的暑假生活，真是太開心了�，F(xiàn)在就讓我就來介紹說明啰!
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶我們?nèi)胰饲巴鶎幍�，當天一大早，我非常興奮，完全不需要鬧鐘，自己就起床，整裝完畢后，一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風光完全無法吸引我，因為我的一顆心早已飛到歡樂節(jié)--山河去了。哇!到了目的地，簡直是人山人海，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享受著水柱的按摩，享受著清涼的滋味，正陶醉在其中時，突然，"咚——"的一聲，哇!弟弟居然陷入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗!玩了好久，接著又看了好幾場精彩的國際秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統(tǒng)歌謠演奏……真是不虛此行。
其次，是體驗貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既興奮又緊張，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望過去，景色真美，遠眺城市，高樓也盡收眼底，原來坐在纜車上看風景，是如此心曠神怡，啊!遠處傳來的鳥叫聲多么動聽，真想時間永遠停在這里呀!
我喜歡暑假，因為它可以讓我做想做的事，也可以到處走一走，看一看，吸取更多寶貴的經(jīng)驗。當然，我也喜歡上課，因為學校里可以讓我得到許多知識，還可以跟好朋友一起玩，多么快樂呀!今年的暑假，我過得很精彩，期待明年的暑假能有更多的收獲。
