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1.小學(xué)生六年級(jí)抒情作文400字
媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但她也算是一個(gè)文化人，曾到外面求過(guò)學(xué)，因?yàn)榉N種原因還是回到了這個(gè)生她養(yǎng)她的小山村。
媽媽的眼睛是漂亮的，小時(shí)候也總是希望有一雙她那樣的眼睛。那時(shí)卻不知道這雙大眼睛里包含著那么多的情感。
小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，媽媽從不會(huì)扶著我一步一步地走，而是讓我自己走，摔倒了淚汪汪的看著她，希望她能來(lái)扶我，雖然在初看到了母親眼中的憐惜，但轉(zhuǎn)眼便變成了鼓勵(lì)。我憑借著這鼓力量，自己站了起來(lái)，母親的眼里充滿(mǎn)了喜悅。
這幾年，我們?nèi)澜绨l(fā)生了不少的災(zāi)難，每當(dāng)電視報(bào)導(dǎo)有什么地方遇難了，媽媽總會(huì)囁嚅著“保佑、保佑、平安、平安�！边@時(shí)仿佛是母親自家姐弟遇難一樣，那雙大眼睛里布滿(mǎn)了淚水，我害怕萬(wàn)一她盛不住這么多的淚掉下來(lái)了怎么辦。媽媽曾說(shuō)過(guò)，每一滴眼淚落下來(lái)都會(huì)變成珍珠呢。
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)繁重，連母親也變得一起忙碌，她想要幫我把一切都打點(diǎn)好，讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)到很晚的時(shí)候，她都會(huì)陪著我，即使很困也會(huì)強(qiáng)打精神。那雙大眼睛里布滿(mǎn)了血絲，也充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心和期望。
忘不了，忘不了，忘不了這雙眼睛對(duì)我的鼓勵(lì)、關(guān)心、期望。母親！我不再奢望著有您這樣一雙大眼睛，但我知道即使我的眼睛不漂亮，但也會(huì)一樣閃亮，一樣充滿(mǎn)著純真、關(guān)懷和對(duì)您的感激。
是您這雙眼睛讓我懂得了鼓勵(lì)、堅(jiān)強(qiáng)、同情、博愛(ài)和感激。
2.小學(xué)生六年級(jí)抒情作文400字
我未來(lái)的家將是一個(gè)高智能住宅。那里到處都有高科技的.影子。
如果你來(lái)我家作客，就必須佩戴我送給你的一朵特制的禮花。否則會(huì)被大門(mén)口的機(jī)器人擋住不讓你進(jìn)入我家。甚至還會(huì)被機(jī)器人當(dāng)作小偷。那就更加不好了。它會(huì)把你抓起來(lái)，送到公安局，請(qǐng)公安人員依法審查。所以即使再聰明的小偷也絕對(duì)不敢到我家來(lái)偷竊。
住宅內(nèi)有一百多臺(tái)微型電腦。那些電腦全部由我的一部手機(jī)控制著。即使我出門(mén)遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外，要想回家就洗上一個(gè)熱水澡，只要用插秧機(jī)給家里的電腦發(fā)一個(gè)指令。機(jī)器人就會(huì)給我開(kāi)始準(zhǔn)備熱水。等到我回家就可以洗上一個(gè)熱水澡。如果我肚子餓了，只要用手機(jī)發(fā)一個(gè)指令回家。機(jī)器人馬上給我準(zhǔn)備好我想要吃的飯菜。等到我回家，機(jī)器人馬上送上熱騰騰的飯菜給我吃。
我的手機(jī)還有一種功能，就是會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果我的手機(jī)被人偷了，沒(méi)有關(guān)系。它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，還會(huì)暗中報(bào)警并且自動(dòng)跟蹤，讓警察知道小偷的位置。
我家還種有許多植物。房頂上，園子里，到處都是。不用我澆水、治蟲(chóng)……機(jī)器人都會(huì)給我做好一切工作。
我想要是以后我擁有這么一個(gè)家那就太好了。
3.小學(xué)生六年級(jí)抒情作文400字
所謂的“課本”，它可以是每學(xué)期的教材，也可以是每個(gè)人喜歡讀的書(shū)，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。
開(kāi)學(xué)以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學(xué)的課本，好好整理了一番。
在整理的過(guò)程中，我雖說(shuō)不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感�？粗欢昙�(jí)課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級(jí)課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)很，奇妙，可又很簡(jiǎn)單。
我們總是要慢慢長(zhǎng)大，以前的課本終究還是要和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點(diǎn)一滴的知識(shí)。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛(ài)的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們?cè)谡n本上的美麗我怎能忘記?還有無(wú)處不在的涂鴉，卻給我?guī)?lái)，莫名其妙的歡樂(lè)。我又怎能忘記呢?
整理到后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學(xué)生活:在學(xué)校，捧著課本，像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個(gè)沒(méi)完。不過(guò)這又是，怎么樣的呢?過(guò)去的就這樣過(guò)去吧，只把它當(dāng)成一場(chǎng)風(fēng)，風(fēng)起風(fēng)落，便已消失不見(jiàn)。只留下成長(zhǎng)的足跡在那天邊。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一朵花開(kāi)的時(shí)間。我不知道，這朵花要開(kāi)多久?只是把課本放到垃圾收集點(diǎn)的那一刻。我覺(jué)得，我的那朵花悄悄地開(kāi)了。一片白茫茫。
新的生活，新的成長(zhǎng)，我……來(lái)……了……
4.小學(xué)生六年級(jí)抒情作文400字
俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的魚(yú)，蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹(shù)木抽出新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出鮮嫩而又鋒利的葉片。許多花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方，都變成綠色，吹來(lái)生機(jī)。吹散殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�(ài)，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天，畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿叫碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的.有朝氣。有生命力！春天真美�。∽屛覀冇行娜ジ惺艽禾�，感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧！
5.小學(xué)生六年級(jí)抒情作文400字
每個(gè)人心中都有自己的路，人們的路起點(diǎn)不同，終點(diǎn)不同，方向不同。相同的是：自己的路，必然通往屬于自己的夢(mèng)。
路途中，是很少會(huì)出現(xiàn)路口的。若出現(xiàn)了，則說(shuō)明你的心已有些許偏離通往某個(gè)終點(diǎn)的路。另外的那條路，是風(fēng)和日麗的，只需輕輕一躍，便可躍過(guò)路途中的數(shù)個(gè)障礙;而屬于自己的大道，是充滿(mǎn)泥濘的，它充斥著荊棘蛇蝎，每一個(gè)關(guān)卡都令人費(fèi)盡了心思與精力。然而，人們的心思與精力幾乎已在第一關(guān)用完了，我們只是靠著后一點(diǎn)力量，永久地在路上走著，直到終點(diǎn)。
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦的人，才能走向終點(diǎn)，而那些人走的是數(shù)不清的，向上的臺(tái)階。其他人走的不是通往無(wú)底洞的下地之階，就是未曾動(dòng)過(guò)的平路。人們大多數(shù)不夠勤奮，總是想著不腳踏實(shí)地，通過(guò)各種不正規(guī)的方法走向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)，不想，后卻只是在原地踏步。
路不朝向云霧之間的某個(gè)地方，它走向你的起點(diǎn)。然而，起點(diǎn)將由你的努力而改變�；蚵蚩�，它將變成你人的終點(diǎn)--當(dāng)然，也有人不曾擁有屬于自己的終點(diǎn)。
在你夢(mèng)開(kāi)始與結(jié)束的地方，不要為夢(mèng)太過(guò)努力，更不能對(duì)它不曾動(dòng)容。
