【#初中作文# #珍藏的記憶初中作文600字10篇#】在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。《珍藏的記憶初中作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.珍藏的記憶初中作文600字
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越模糊，而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概就是我的好朋友。
在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發(fā)生的與多有意義的`事都與他息息相關(guān)!有過無數(shù)種猜測，直到翻開珍藏已久的相冊!說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復(fù)蘇，對我?guī)椭艽�，我和她再次相遇�?與然之間我覺得與他那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵。幸虧命運之神的憐惜，然而我覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我們的歡樂時光。想到了我們倆之間所有的有意義的事情，想到我一起發(fā)誓絕交，第二天又在一起玩，童年時代的我們是那么的要好，雖然只有短暫的一年多，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧!不，大概不單單是命運之神的安排吧!
也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排加上兩顆純潔無暇的心等于架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣完美，為他人著想。她總是幫助我，總是默默為我做些什么，總是傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊的那一瞬間，我的淚流了下來，第覺得那么想念一個人，第覺得那么失魂落魄，第那么急切的想要找到某一個人。
我好擔(dān)心再次忘記，好擔(dān)心更多記憶再次會潛入記憶海洋的深處。因為這對于我來說是童年美好的回憶。
2.珍藏的記憶初中作文600字
有一位偉人曾說過：自信，成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。
3月10日 星期一 晴
我是一個自卑的女孩，是不是老天不公，讓我永遠找不到自信呢?今天是星期一，老師準(zhǔn)備讓我們每一個人都要上講臺進行課前演講。我該怎么辦?我要逃避嗎?我連上講臺的勇氣都沒有，怎么辦?
3月12日 星期三 晴
快到我了，快到我了。臺上演講的同學(xué)怎么都那么有口才，講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個自卑的我，怎么辦才好?要不要跟老師說我那天不舒服呢?好，就這么辦。
3月14日 星期五 晴
輪到我演講了。我遲疑了一會，走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，我……我今天有點不舒服，可……可不可以不演講了?”說完，我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的心思，對我說：“不用怕，你走了講臺時，就什么都不用怕的了，給自己一點勇氣，克服自己的缺點，相信你一定會成功的，加油喔!”我點了點頭，走到座位，
可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺，頭腦一片空白，我望著老師，老師點頭對我微笑。她的眼光給我充滿了信心。我慢慢地地平靜了下來，想起了臺詞，成功地將演講講完了，搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著走下了講臺。
課后，老師對我說：“你表現(xiàn)真棒，相信你經(jīng)過鍛煉，一定會講得更好的。”“嗯。”我點頭微笑……
這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷，我將永遠記住老師的眼光和微笑。
我將這段美好的記憶珍藏在心里，永遠不會忘記。
3.珍藏的記憶初中作文600字
那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。但當(dāng)我輕輕地翻開那本淡綠色的同學(xué)錄，拂過你熟悉的筆跡，慢慢地游走在你我的之間的點滴，那段記憶又被喚起。原來，同桌，我從未把你忘懷。
依然記得你剛被老師調(diào)過來與我坐時的表情，那微皺的眉頭，撅起的小嘴，不滿，不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想：你那什么表情?我還不愿意呢。誰知，這同桌一坐就是兩年，我們也竟成了無話不談的死黨。
還記得那天，我的語文考得很差，從第一名跌到了第十幾名，滿腦子都是沮喪，沮喪，沮喪。雖然我還是與平常一樣做題，看書，但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺了我的不開心。你嘗試著與我說話，都被我冷冷地避回，你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話。
我以為你生氣了，驕傲的你又怎會不生氣呢?正當(dāng)我低頭懊悔，糾纏于要不要向你道歉時，你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你，你笑著，手里攤著一根棒棒糖，“喏，糖給你，別不開心了。我知道你喜歡吃這個。哎，你不用感謝我，作為我的同桌，是不允許向不開心低頭的�！蹦懵柤�，再自戀地說：“你可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦!”我鄙視地看你一眼，但底下卻偷偷地把糖拆開，甜的味道便充溢在我的口腔里，我吮吸到了友誼的味道，像這顆糖，如此甜蜜。
你談笑時揚起的眉宇，難過時眼里躲閃的淚花，不服輸?shù)挠職狻家粯�、一樣地刻在我的心里，烙進我的腦海里。曾經(jīng)的生活，我都以你為軸，快樂你快樂，憂愁你憂愁，而你，也一樣如此對我，讓我覺得，很幸福。
我們之間的時光，同桌，我一定會珍藏。
4.珍藏的記憶初中作文600字
我一生難忘的是去年重陽節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷，已珍藏在我的記憶深處。
去年重陽節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒說就去廚房做飯了。望著她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤。我立即關(guān)掉電視機，去廚房幫忙。婆婆說：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵耄牌虐�，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀!你什么時候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢?我便說：“我才不會幫倒忙呢，我來燒火�！辈粠追昼�，火被我燒得很旺。婆婆開心地說：“我孫女好能干哦!”我說：“那是�！蔽液推牌抛龊蔑垼腿ソ忻妹贸燥��？匆娮雷由县S盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對婆婆說：“婆婆，今天是重陽節(jié)，您休息，我來洗碗吧�！逼牌判牢康乜粗�，微笑著說了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開了電視機。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺的時候，我為婆婆端來了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說：“婆婆，來，我給您洗腳�！逼牌耪f：“我自己洗�！蔽艺f：“我來幫您洗。”婆婆說：“我腳臟，我自己洗�！蔽艺f：“我不怕!”說著我便把婆婆的雙腳放進溫?zé)岬乃枥�，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我開心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中珍貴的一部分。
5.珍藏的記憶初中作文600字
人生如同遠航，悄無聲息中，不覺已駛?cè)氪蠛５闹行模喝换赝�，才珍惜�?dāng)年的回憶，才把航行的痕跡珍藏到了心底。
我和朋友一起漫步在那個夜晚，身邊是長著青苔的石頭，眼際是相互鑲嵌著的花叢，鋪在了這寧靜的月光水岸。我問：“去年的花，還在嗎?”良久，他說：“早已沒了�！蔽倚闹芯褂幸环N不可名狀的惆悵，如果我們年年只看得見新花，那我們的記憶世界，豈不是要同這一年一期的花，零落成泥碾作塵了么?
我彎下腰，將頭貼近了這一叢花。我猛地感到，他就像是我人生走過了的一個腳印，在這些一個個的腳印中，我漸漸地走向成熟，走向收獲的時節(jié)。伴著一片淡雅的芬芳，我折了一枝下來將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭，時光飛逝，這一朵美麗的花雖已枯黃，但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣，靠著它，已找到了往日航行的燈塔。
我翻開我的桌子，刻著果樹花紋的抽屜，仿佛這些往日的心情都在一個個沖我眨著眼。我的心頓時暖了起來，似乎已不是這個心里復(fù)雜、多憂多慮的心了，而是置換了一種心態(tài)，回到了天真、樸實、純真的年代，著素衣，在小院中靜靜佇立著，美麗而單純的雙眼望著天空，任溫柔的初雪把自己染成白色。
在這次次飛雪颯颯的天氣里，我的人上走了過來，一路坎坷拍打著浪濤，卻只往前看，看見一片未劃過痕跡的海洋。直到暮然回首，才尋到往日的清幽，往日的情緒，還有往日更藍的天空和更圓的明月。
我再發(fā)現(xiàn)，課桌上的日歷從原來的非常厚變得很薄。而我的心路，卻也隨著這一頁一頁扔在紙簍中的日歷，款款走來。環(huán)顧四周，有我全新的殿堂，也有我記憶的音符。而我，則總是把走過的路上美麗的一段悄悄珍藏。
6.珍藏的記憶初中作文600字
記憶是一本畫冊，每張畫紙都記錄了曾走過的昨天。我的那份畫冊里，有一頁畫著溫暖的那個早晨。
那是上學(xué)的一天早上，我起晚了，用快速度梳洗好后，便跑到公車站等車，那時正下著小雨，公車又遲遲不來，我便攔下了一輛出租車，一坐到車上，我就看到了身旁的出租車司機，她是一位看起來和我媽媽年紀(jì)相差不大的中年女性，慈祥的臉上掛著笑容。我告訴了阿姨地點后，車緩緩行駛了，我一直凝望著窗口外來來往往的車輛和行人，眉頭緊皺著，阿姨似乎看出了我的不安，對我說：“別著急，我盡量開快些�！蔽衣牶�，心情漸漸放松了一些。
到了學(xué)校門口，我從口袋里掏出了錢遞給阿姨，沒想到阿姨把我的手推了回來，說：“不用了，你用這錢買些早餐到學(xué)校里吃吧�！蔽页聊艘粫䞍�，說了聲“謝謝”。我下車后將要往學(xué)校里跑，阿姨在車?yán)锝凶×宋遥骸暗纫幌��！蔽艺驹谠貨]有動，只是很疑問阿姨叫住我是為什么。雨小了，但依然在下著，我用手遮在頭頂上，阿姨這時從車?yán)锍鰜砹耍掷镞�拿著一把傘，走到我面前，說：“一定沒帶傘吧，我這有一把，不好看但擋雨肯定沒問題。”我的嘴角咧開了意思笑容，但不知道該說些什么，只是又說了聲“謝謝”。阿姨拍了拍我的肩，“快進去吧。”我點點頭，便往學(xué)校跑，當(dāng)我走到學(xué)校里再回頭來看時，只看到了車慢慢地行駛離開，我握著手中的傘，心里一陣暖意。
那一個早上讓我知道了人與人之間的那份溫暖的關(guān)愛。它就似花朵那般美麗，似水那般柔情，似星空那般璀璨。
7.珍藏的記憶初中作文600字
童年有些許珍藏的記憶，宛如夜空中閃宛如夜空中閃亮的幾顆星，令我記憶猶深。
記得那年，我只是個11歲大的小學(xué)生，但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家，我不知怎的，有些厭惡他。父親回家的那天晚上，我們正在睡覺。凌晨聽到的那一聲聲敲門聲，就知道肯定是父親回來了，我們爭著去開門。開門的瞬間，每個人臉上都掛滿了笑，高興地邊聊邊進屋。我是個瞌睡蟲，睡了還想睡，就躺在床上睡著了。突然，母親大叫：“快，快去醫(yī)院，孩子發(fā)燒了!”
剛到醫(yī)院，母親急忙向護士小姐拿溫度計，5分鐘后，母親驚訝了，竟然燒到了40度!無奈，只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了，問母親：“媽，這是哪兒?”“這是醫(yī)院啊!你不會燒暈了吧!你怎么來醫(yī)院的?""我不知道啊”母親大笑。后來的事我也不知道，因為那時我已昏昏欲睡。只能感覺到父親的那雙擁抱著我的大手……
這是在我很小的時候的一件趣事(后來也是聽母親說的，我所不知道的)。晌午，我們正坐在一起吃飯不知誰說了什么，我們大笑。突然，母親說：“別動，讓我看看你的鼻子!”看罷，母親又說：“快去醫(yī)院!”我們再抵達醫(yī)院。醫(yī)生仔細檢查畢，又拿一塊鑷子深入鼻孔中，從里面去除一塊“爛肉”，沒想到，取完后竟流出血來，止不住，我哇哇大哭，竟然直率地對醫(yī)生破口大罵。
現(xiàn)在想起這件事，我情不自禁地笑了。我覺得自己是幸運的，上天給我了這么多的幼時的奇葩經(jīng)歷，讓我在這些美好的記憶中回憶童趣，憧憬未來。
8.珍藏的記憶初中作文600字
媽媽說魚的記憶是七秒，它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯，忘記被大鯊魚追趕的危險所以它能在大海里快樂的暢游!
我的記憶和魚不一樣，我喜愛的小倉鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會想起它，想著想著笑了，想著想著哭了!因為在我八歲生日時，爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉鼠，還帶別墅。它有一對小耳朵，短尾巴，還有一雙像人一樣的爪子，尖尖的，很是可愛!
它吃東西時是用它長長的小手，抱著香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香噴噴地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，為了可以隨身攜帶，餓得時候可以吐出來吃一點。
它睡覺的動作很滑稽，因為它睡覺是把肚皮朝著上面，左手放在肚子上，看起來好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開始運動，爬到別墅籠子上吊單杠，一會快一會慢，可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢?因為我怕它摔死，可它摔了幾次和沒事人一樣，還發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“你看，我厲害吧”。
直到一個月后的一天，我放學(xué)回家，媽媽說，倉鼠今天一天好像很累的樣子，已經(jīng)給它喂藥了。我書包都沒來得及放直接奔到倉鼠面前，雙手抱著它，給它喂了些水，它動了�？墒菦]多久，它閉上了眼睛。我傷心的哭了，告訴媽媽：“媽媽，我們?nèi)ソo它安葬吧”我們在小區(qū)找了一塊草不是很茂盛的地，用筷子挖個坑，把倉鼠放在性杯子里蓋著紙巾，再放入坑里，再埋土，后蓋上草，用筷子立個碑。可是我還是想哭。媽媽說，我們可以每天都來看看它，它就會一直和我們在一起!
又過了一個禮拜，學(xué)校中午午睡時，我又想起了我的小倉鼠，眼淚又濕了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想著想著我又笑了!
小動物是人類的朋友，我們要保護它!
9.珍藏的記憶初中作文600字
在這個寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新�！按蠹议_始繞學(xué)校跑兩圈�！斌w育老師聲如洪鐘，我這個體育白癡，不得已跟著大部隊前行。但是個個都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時摔得實在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來仍心有余悸。“小紅你沒事吧!”身旁的小麗本來如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽到這動靜，立即停下步伐，回頭來扶起我，并問道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來，溫暖也朝我涌來。接下來。同學(xué)們有的細心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開水給我喝。
記得還有，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵和安慰，我一下子又有了動力，話又流利的從口中蹦出，一段話說，同學(xué)們又鼓起掌來。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時，在身旁的姐姐，突然說：“你在想什么?笑的這么甜�！�
10.珍藏的記憶初中作文600字
熙熙攘攘的濱河公園是婦孺老人佳的暢談之所。她坐在烈日的煙云下，身前買賣無人光顧。偶有幾人也是同情心促使罷了。在形形色色的人群中不得顯露。不可想象她會是我珍藏的記憶。
她衣衫襤褸，頭發(fā)花白，土黃色的臉上爬滿了皺紋，正值古來稀。相比地道的乞丐，我更是輕蔑于她的。方式看似體面，也是受人施舍，談不上志氣，還不如“樸實”些直接伸手索要。
世間的事情總是那么奇妙，在你不經(jīng)意間*你的世界。
放學(xué)后，烏云已從東郊飄到西郊，一不小心傾盆大雨便會從天而降。剛進家，雨便滂沱而至，我到陽臺觀望雨勢，卻意外地看到她正蹲在地下車庫的門口，身后是她破舊的三輪車。
記憶不禁與她在以往下雨天卻依舊堅持生意的情景重合，心中不免有些感觸。早就耳聞她兒女在外讀書，因此以小生意改善家中處境。曾經(jīng)的輕蔑此時化為了心酸，夾雜著同情。
想到家中有把壞傘，我翻找出來，下了樓。把傘給她時，她怔了一下，笑著對我說：“謝謝你，店鋪門口怕我弄臟，不讓我蔽。這小區(qū)保安是個好人，讓我進來�！蔽艺胫l責(zé)店鋪主人，想起我之前對她的態(tài)度，便羞澀的沉下了頭�？粗褌惴诺叫⊥嬉馍�，自己淋雨而走，我的心中又是一陣波瀾。
忙碌的日子已讓我忘掉了那把雨傘。偶然放學(xué)，行走于路間，不經(jīng)意被人拉住。她笑瞇瞇遞給我借她的傘，我也不推辭。
剛進家門，傘無意撐開，當(dāng)我看到那把被布條補好，用鐵絲接牢的傘，心中施舍的同情，化作震撼，這，也許就是那些平凡人的偉大。
依舊那片土地，依舊熙攘的人群，她，我卻能一眼認出。那把失而復(fù)得的雨傘——我珍藏的記憶。
