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多彩的秋天初中抒情作文5篇

時(shí)間:2022-09-14 14:10:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.多彩的秋天初中抒情作文


  秋季的天使,披著輕如云翼的絲袍,緩緩降臨大自然。將輕盈的雙手溫柔地?fù)嵛看蟮,又一往情深地點(diǎn)綴萬(wàn)物。


  漫步于楓樹(shù)林中,這個(gè)秋天,楓葉紅了。


  習(xí)習(xí)秋風(fēng),揮動(dòng)神奇的畫(huà)筆,將一片片楓葉染得火紅,似乎帶著旺盛地生命力,楓樹(shù)林堅(jiān)定地屹立著,等待著,期盼著……秋風(fēng)中正充斥著一片爛漫。


  瞧,一片脈絡(luò)淡裉的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開(kāi)母親的懷中,擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地停歇在充滿生機(jī)的泥土上,一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無(wú)際的大地上,與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。


  “呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹(shù)林中奔跑著。于是,楓葉們仿佛聽(tīng)到某種指令,紛紛從樹(shù)丫上摔下來(lái),剎那間,楓樹(shù)林里下起了一場(chǎng)“楓葉雨”,一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步悠悠地飄著,如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去,仿佛置身于“紅!敝。楓樹(shù)葉在寂寥的風(fēng)葉飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。


  風(fēng)停了,楓林又恢復(fù)一片想和和寧?kù)o。短暫的一陣涼風(fēng)卻害怕大地媽媽著涼了,用楓葉為她編織了一張美麗的地毯!斑青,咔嚓”踩在琳瑯滿目的楓葉而過(guò),腳下仿佛踏著薄紗似的白云,心中那樣寧?kù)o、安詳。


  站在林中,體會(huì)著非凡的感覺(jué)。這時(shí),一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼,如同一顆明星。突然,不知是什么原因,她跌倒了!讓重心不足的她快速地降落,忽左忽右……


  我將雙手在空中捧起,把楓葉小心翼翼地捧在掌中,仔細(xì)地看著,棱角分明地邊椽書(shū)寫(xiě)著生命的狂妄,清晰的葉脈講述著動(dòng)人的故事,黃綠的葉梗訴說(shuō)著生命的結(jié)束……


  我本想將它留作秋天后的紀(jì)念,可誰(shuí)能想到——就在回走的一刻,就在沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的一刻,它飛起來(lái)了!輕飄飄從手中掙脫,緩慢地在空中游蕩,明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱,它一直飄著,飄著……飄向遠(yuǎn)方,卻尋找心靈的歸屬,帶著迷蒙的希冀,絢爛,多姿……延伸天國(guó)圣潔的蒼茫。


  又是秋天,又是平凡的秋天,又是昨年的秋天,又是明日的秋天……可——這個(gè)秋天,楓葉紅了。


2.多彩的秋天初中抒情作文


  夏姐姐踏著金黃色的地毯悄然無(wú)聲地走了,秋姑娘帶著她的小精靈們走來(lái)了。小精靈們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮,有黃精靈、紅精靈、花精靈……


  星期天,秋姑娘邀請(qǐng)我去她的小公園里去玩,我接受了秋姑娘的邀請(qǐng),拉著秋姑娘的手來(lái)到了這個(gè)神秘的小公園。


  哇,這里太美了!秋姑娘向我介紹到:“這里是秋園,分成三個(gè)部分,一個(gè)是黃精靈部落,一個(gè)是紅精靈部落,一個(gè)是花精靈部落!闭f(shuō)話間,我們來(lái)到了黃精靈部落里。這時(shí)一個(gè)銀杏林蔭道展現(xiàn)在我的面前。一個(gè)可愛(ài)的小黃精靈摘了一片半黃半淡綠的銀杏葉輕輕地放到了我的手上,一絲涼意透了出來(lái),摸上去很舒服。銀杏葉從柄開(kāi)始向外散去,象一把黃色的小扇子,邊緣參差不齊,聞上去有淡淡的清香。這樣的一條黃金大道,踩上去發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在說(shuō):“歡迎你!歡迎你!”


  過(guò)了一座小橋,聽(tīng)見(jiàn)了小橋與小河絮絮談心的聲音,和秋姑娘談笑間,不知不覺(jué)到了紅精靈部落里。


  這里剛下過(guò)雨,彩虹姐姐在天空中露出了笑臉,看著大地。啊!一切都那么清晰,生機(jī)勃勃?蛇@里不怎么紅,秋姑娘笑了笑說(shuō):“看我的!”便開(kāi)始使勁地吹,吹啊吹啊,這次吹醒了沉睡的楓葉,吹紅了楓葉的臉龐。


  把楓葉對(duì)秋天的激情全部散發(fā)出來(lái)了。一個(gè)小紅精靈頑皮地乘著風(fēng),帶著一片楓葉在空中跳著舞,飄飄悠悠地打了個(gè)轉(zhuǎn),我連忙用手接住,啊!楓葉多么像小孩子的手掌,又像一個(gè)小糖人兒,有手有腳,風(fēng)一吹,就高興得手舞足蹈。上面還有晶瑩透亮的露珠,活像一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛。秋姑娘吹紅了楓葉,不料,這回太用力,竟吹鼓了秋園里各種各樣的花苞。


  走入秋園,濃郁的花香撲鼻而來(lái),有菊花、桂花、月季、秋葵……真是五顏六色啊!其中桂花好看,它是純潔、樸素、淡雅、美麗的象征,小小的,嫩嫩的,黃黃的,一朵桂花多像一位少女的面孔,美麗極了。常言到“金桂十里飄香”。一聞這味道,我沉醉了!我愛(ài)桂花。


  我和秋姑娘走遍了秋園,我陶醉其中,也使我更喜愛(ài)秋天的一草一木了!


3.多彩的秋天初中抒情作文


  夏天悄悄地走了,秋天不慌不忙地來(lái)了。在一個(gè)清晨,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,它們有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雜技演員翻著跟頭落下,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn),跳著優(yōu)美的華爾茲……每當(dāng)落葉鋪滿大地時(shí),它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣;這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)踩在腳低下的樹(shù)葉,還不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好像在為樹(shù)上的小鳥(niǎo)進(jìn)行伴奏呢!


  落葉的形狀千奇百怪,它們有的像張開(kāi)五指的手掌,有的像橢圓的雞蛋,還有的像漂亮的小扇子;有的落葉旁邊居然還有一些小鋸齒,這些形狀讓人看后,驚訝無(wú)比,連連稱(chēng)奇!


  落葉的顏色有紅色的、黃色的、綠色的、赫色的……可謂五彩繽紛。紅紅的落葉它會(huì)散發(fā)出一股葡萄酒的沉香味,它依然是那么地?zé)崃覉?zhí)著,讓我們沉沉地陶醉著、迷戀著……黃色的落葉它會(huì)散發(fā)出一股向日葵的濃香味,它依然是那么地燦爛無(wú)比,讓我們回味著過(guò)去,想往著美好的明天……綠色的落葉如同新鮮的綠茶一般,它會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香味,令人回味無(wú)窮、浮想聯(lián)翩……赫色的落葉如同泥土的顏色,它會(huì)散發(fā)出一股迷人的泥土香味,它讓我們有一種回歸大自然的親切感覺(jué)……


  當(dāng)寒風(fēng)再襲來(lái)時(shí),你們可曾想過(guò),此時(shí)的落葉曾經(jīng)也有過(guò)輝煌的時(shí)候……


  明年的春天來(lái)臨時(shí),大樹(shù)又會(huì)變得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,給人們帶來(lái)春的信息,綠的希望……在夏天來(lái)臨時(shí),它會(huì)使勁地張開(kāi)所有的葉子,為樹(shù)上的小鳥(niǎo)、乘涼的人們,帶來(lái)一絲絲涼意,讓人們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天……在秋天來(lái)臨時(shí),落葉會(huì)在自己生命的后一刻,為人們展現(xiàn)出它特有的風(fēng)采,在飛回大地入土為泥時(shí),燃燒自己,奉獻(xiàn)自己,給那些需要溫暖的人們,送去融融的暖意……


  其實(shí),我從落葉的季節(jié)變化中,深深地感觸到:無(wú)論是現(xiàn)在還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們的自身都必須具備一種落葉的精神,那就是積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;因?yàn)橹挥羞@樣,才能把我們的明天建設(shè)的更加美好,才能創(chuàng)造出新的輝煌、新的奇跡……


4.多彩的秋天初中抒情作文


  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。


  秋天的校園與眾不同,校園被赤紅色的楓葉渲染得絢麗多彩,那秋風(fēng)“呼呼,呼呼”地吹著,大樹(shù)上樹(shù)葉的碰撞聲,“沙沙,沙沙”好似在為我們美麗的秋天校園而喝彩。


  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了;楓樹(shù)也變紅了,那赤紅色的楓葉,隨著秋風(fēng)慢慢地飄落在校園的道路上,為校園鋪了一層褐色的地毯。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的秋天的美景吧。


  上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,沒(méi)有一位同學(xué)上課打瞌睡,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。


  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒* 股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到后了?茨模淌仪懊娴目盏厣线有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。同學(xué)們那矯健的身軀,在操場(chǎng)上來(lái)回閃動(dòng)著;拉拉隊(duì)的加油怒喊,促使著各位運(yùn)動(dòng)員更加努力地比賽,不辜負(fù)大家的心意。


  怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是像音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。


  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。


5.多彩的秋天初中抒情作文


  秋風(fēng)颯颯,秋姑娘又帶著五彩繽紛的調(diào)色盒悄悄地來(lái)到了我們身邊。俗話說(shuō):“一葉之秋”。瞧,這些葉子的顏色,有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今又用不同層次的金黃染遍了大地,真是美不勝收。


  我繼續(xù)向前走去,遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,那是什么植物,我跑過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一片楓林。楓葉紅了,紅得像火燒云,它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹(shù)搖搖身子,似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆,將斑瓓眩目的色彩一下子端到了游人面前:大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉,捧在手中,生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒,像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開(kāi)五指的小手,我想:這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧!我把它揉碎,放在鼻子下一聞,一股泥土的芳香撲鼻而來(lái),令人神往。


  秋時(shí)節(jié),漫步于公園中。走著走著,微風(fēng)吹過(guò),身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落葉,落在我腳邊,我拾起一看,這樹(shù)葉小巧玲瓏,大約有小拇指長(zhǎng),像一面小扇子,摸起來(lái)十分柔軟。它的作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥,可防治害蟲(chóng),用它做書(shū)簽,可驅(qū)除蛀蟲(chóng),它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響,樹(shù)上的銀杏葉,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在地上,既像是在地上撒了一層碎金,又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹(shù)的金葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還以為是一片金云哩!過(guò)的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。


  我有些累了,一* 股坐在了石凳上。我覺(jué)得石凳上好像有什么東西,起身一看,原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái),仔細(xì)地觀察著:這是一片十分脆弱的落葉,好像輕輕一拉就會(huì)破了似的。它呈土黃色,既不顯眼,也不漂亮,葉面上有幾處裂痕,我想,這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的脈絡(luò)十分清晰,有條不紊,宛如一幅抽象畫(huà)。梧桐樹(shù)的葉子有我的手掌般大小,下面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇,真使我感到?jīng)鏊。看到這里,我情不自禁地贊嘆:“好美的樹(shù)葉,作用還真不少呢!”


  我遨游在樹(shù)葉的海洋中,漫步在樹(shù)葉的世界里。這些飄落的葉子,好像仙女撒下的五顏六色的花瓣,看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里,那滿眼的葉子,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,現(xiàn)在,它們達(dá)到生命的沸點(diǎn),讓我們一起去欣賞這秋天的樹(shù)葉吧!我希望在下一個(gè)秋季,能看到更多的樹(shù)葉在人們面前展現(xiàn)自己美的一面。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。