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托班親子課件大全(5篇)

時(shí)間:2022-10-17 13:25:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #托班親子課件大全(5篇)#】課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定,以達(dá)到課堂教學(xué)效果優(yōu)化為準(zhǔn)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來(lái);好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個(gè)智力活動(dòng)的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家?guī)?lái)托班親子課件,歡迎各位參考借鑒!

  

1.托班親子課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)安排:

  一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示

  展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

  二、分班親子游戲:

  1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

 。2)活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  2、送水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的

  另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

 。2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

  以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

  三、親子游戲“找寶寶”

  準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾

  玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

  此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

  四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動(dòng)結(jié)束。

  

2.托班親子課件

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒手部精細(xì)動(dòng)作,黏貼的能力

  2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動(dòng)手玩玩做做帶來(lái)的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)幼兒初步感受上幼兒園的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案(花朵、星星、形狀等)、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤(pán)5個(gè)、教師范例3個(gè)、《兔子舞》音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師玩手指游戲與幼兒互動(dòng)、問(wèn)好。(手指游戲:5只小魚(yú))

 。ㄒ唬┬∨笥褌?cè)缟虾茫?/p>

  1、我是黃老師,今天黃老師想和你們做好朋友,請(qǐng)小朋友們把小手舉得高高的,黃老師要像飛機(jī)一樣"咻",來(lái)和你們握手,準(zhǔn)備好了嗎?

  2、現(xiàn)在我們是好朋友了,今天黃老師還請(qǐng)來(lái)一位好朋友,我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。

  (二)教師請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒玩"摸口袋"游戲

  1、教師引導(dǎo)幼兒和小兔問(wèn)好。

  2、我今天是給小朋友們送禮物來(lái)得。你們猜猜我?guī)?lái)的是什么禮物?

  3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起共同猜猜袋子里的禮物。

  4、教師請(qǐng)幼兒從神奇的袋子摸出禮物。(原來(lái)是帽子)

  二、教師出示帽子,激發(fā)幼兒興趣

  1、這些帽子真漂亮,你喜歡哪一頂?為什么?

  2、你們想不想有一頂漂亮的帽子呢?

  3、我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手,試一試吧!

  三、教師示范制作方法

  1、教師介紹材料

  2、教師邊裝飾邊講解步驟:

 。1)請(qǐng)小朋友先選擇自己喜歡的圖案,

  (2)然后請(qǐng)爸爸媽媽幫忙把自貼紙撕開(kāi)

 。3)請(qǐng)小朋友自己把漂亮的圖案貼在帽子上

 。4)我們可以給圖案排排隊(duì),一朵紅色一朵黃色一朵紅色一朵黃色·····這樣帽子看起來(lái)很舒服,排隊(duì)走真好看

 。5)后小朋友用棉簽蘸白乳膠涂在帽子的邊上,請(qǐng)爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。

 。6)小朋友們看,我的帽子裝飾好了,真漂亮,你們喜歡嗎?

  3、教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行操作,說(shuō)明操作要求

 。1)請(qǐng)小朋友們?cè)谘b飾帽子的時(shí)候,需要請(qǐng)老師忙幫的小朋友把你們的小手舉高。

 。2)請(qǐng)制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線(xiàn)上,我們一起來(lái)分享你漂亮的帽子。

 。3)教師指導(dǎo)家長(zhǎng)幼兒進(jìn)行操作,巡回指導(dǎo)。

  四、我們大家跳起來(lái)

  1、小朋友真棒,和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。

  2、小兔子剛才給黃老師打電話(huà)了,要請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓油米游钑?huì),讓我們戴上漂亮的帽子一起跳起來(lái)吧!

  3、教師引導(dǎo)幼兒跳《兔子舞》活動(dòng)自然結(jié)束。

  

3.托班親子課件

  目標(biāo):

  1.知道拿棉簽的正確方法,學(xué)習(xí)在圓圈里涂色,進(jìn)一步鍛煉拇指和食指的肌肉。

  2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下會(huì)聽(tīng)音樂(lè)收拾玩具。

  準(zhǔn)備:

  背景音樂(lè),紅色顏料,棉簽,紙杯,抹布,1O只盤(pán)子,每人一張畫(huà)有小魚(yú)和泡泡的圖畫(huà)紙。

  過(guò)程:

  對(duì)家長(zhǎng)的指#課件# #托班親子課件大全(5篇)#:在前兩次活動(dòng)中,寶寶表現(xiàn)出了對(duì)美術(shù)活動(dòng)的喜愛(ài),多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動(dòng)是通過(guò)讓寶寶在圓圈內(nèi)涂色進(jìn)一步鍛煉寶寶的拇指和食指肌肉。

  1.問(wèn)候時(shí)光

  教師邊唱《幸福拍手歌》邊引導(dǎo)寶寶向教師、同伴問(wèn)好,感受交往的快樂(lè)。

  2.游戲:吹泡泡

  教師組織家長(zhǎng)和寶寶玩“吹泡泡”游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶邊念兒歌邊游戲。

  3.游戲時(shí)光:小魚(yú)吐泡泡

  (1)教師從游戲“吹泡泡”自然過(guò)渡到引導(dǎo)寶寶、家長(zhǎng)觀(guān)察范畫(huà)中小魚(yú)的泡泡。

  (2)教師示范給小魚(yú)吐出的泡泡涂色。

  (3)教師指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)拿棉簽的正確方法,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起合作完成涂色任務(wù),感受到為小魚(yú)吐出的泡泡涂色的快樂(lè)。

  4.復(fù)習(xí)“天線(xiàn)寶寶操”

  請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起聽(tīng)音樂(lè)做操。

  延伸活動(dòng):

  家長(zhǎng)可以在家里有意識(shí)地為寶寶提供鍛煉手指的機(jī)會(huì)。如:

 、贋閷殞氋(gòu)買(mǎi)較粗的油畫(huà)棒;

 、诓贾猛盔f墻,鼓勵(lì)并參與寶寶的涂鴉活動(dòng),讓寶寶不斷感受到涂鴉活動(dòng)的快樂(lè)。

  

4.托班親子課件

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們親近大自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景!感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長(zhǎng)和老師的互動(dòng)游戲中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、給孩子們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)安排

  春游時(shí)間:

  三、春游地點(diǎn):駿馬嶺森林公園

  四、參加人員:

  小一班幼兒和家長(zhǎng),要求每位幼兒至少一名家長(zhǎng)陪同,根據(jù)個(gè)人情況自愿參加活動(dòng)。

  五、春游應(yīng)注意的相關(guān)問(wèn)題:

  備注:有孩子或家長(zhǎng)對(duì)花粉過(guò)敏的,請(qǐng)自己進(jìn)行預(yù)防。

  重要的是:大手拉小手,大手小手不分開(kāi),大人一定一定要看好自己的小孩。

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、要準(zhǔn)備一些食品、飲用水和普通藥品如:藿香正氣水、創(chuàng)可貼等。

  2、要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,行走方便、舒適的鞋。

  3、所有參加活動(dòng)的人都要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮。

  4、活動(dòng)中不要單獨(dú)行動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,防止發(fā)生意外。

  5、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  6、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。

  7、不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。

  8、不要到水邊玩耍游戲,不攀爬石頭,樹(shù)木;不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;

  9、不觸摸電線(xiàn)。

  10、在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。

  2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩。

  4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

 。ㄈ┯H子游戲規(guī)則

  1、接力賽:大人背著孩子從起點(diǎn)跑到對(duì)面繞過(guò)障礙物在跑回來(lái),下一個(gè)接著跑,跑到后,哪對(duì)些跑完,哪對(duì)贏。

  2、丟手絹:大人帶孩子圍成一個(gè)圈,丟手絹的人丟到誰(shuí),大人帶著孩子去追,輸?shù)募议L(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。

  3、搭橋過(guò)河:所有大人兩個(gè)兩個(gè)手拉著手搭拱門(mén),排成四排,所有小朋友排好隊(duì),從拱門(mén)下鉆過(guò)去小朋友們鉆過(guò)去后,大人蹲下去搭成橋,第二輪小朋友們從大人手上跨過(guò)去我們的游戲就完成了。

  

5.托班親子課件

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  種植園地、快活林

  三、參加人員:

  小班組全體教師及全體幼兒、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞作活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

  2、在勞動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的管理能力、觀(guān)察能力、提高語(yǔ)言交流能力。

  3、通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

  五、具體安排:

  1、人員安排:

 。1)10月9日各班班主任到生態(tài)種植園和快活林踩點(diǎn)。

 。2)本次活動(dòng)主持人何慧,各班教師負(fù)責(zé)組織各班家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行勞作。

  (3)燒烤安排:各班教師負(fù)責(zé)組織各班的家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行燒烤,灶臺(tái)16個(gè)。

  2、活動(dòng)安排:

 。1)種植園勞作:給蔬菜澆水,給菜地除草。

 。2)親子活動(dòng):快活林親子游戲、燒烤。

  六、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)時(shí)各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關(guān)心。

  2、活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意保管好自己的財(cái)務(wù)。

  3、請(qǐng)參加親子活動(dòng)的家庭在活動(dòng)中要遵守每次的集合時(shí)間。

  4、本次活動(dòng)是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地活動(dòng),活動(dòng)中每個(gè)孩子都需一位家長(zhǎng)陪同。

  5、家長(zhǎng)及幼兒請(qǐng)穿上運(yùn)動(dòng)休閑適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)勿穿高跟鞋,勿戴夸張首飾,勿戴過(guò)多的私人物品。

  6、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中請(qǐng)配合現(xiàn)場(chǎng)工作人員及老師的統(tǒng)一安排。

  7、作為親子活動(dòng),孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)們高度重視并親自負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟著老師帶著孩子到指定的地點(diǎn)去進(jìn)行活動(dòng)。

  8、活動(dòng)過(guò)程中不要擅自離開(kāi),,注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個(gè)文明的寶寶。

  9、嚴(yán)格時(shí)間觀(guān)念,切記單獨(dú)行動(dòng);遇事與本班老師商量,共同解決。

  10、外出請(qǐng)注意安全,不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)行動(dòng),要在成人的視線(xiàn)里。(不去危險(xiǎn)的地方。

  11、如果您或您的小孩有暈車(chē)的現(xiàn)象,請(qǐng)帶好暈車(chē)之類(lèi)的藥品,并在乘車(chē)時(shí)注意您孩子的安全,不要把頭、手伸出窗外。

  12、通過(guò)親子活動(dòng),希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!