1.提高雅思聽力的好方法
場(chǎng)景詞匯
“單詞是根” 的講 法適用于任何形式的英文考試，雅思考試當(dāng)然也不例外。
雅思考試聽力由于場(chǎng)景多樣性這一特性的存在，專家建議考生對(duì)場(chǎng)景詞匯要有一定量的積累。詞匯鞏固要做到“四會(huì)”，會(huì)讀、會(huì)聽、會(huì)拼、會(huì)寫。
但是在此有一點(diǎn)要提醒大家需要明確的是，雅思聽力測(cè)試的目的不是考驗(yàn)考生是否掌握某個(gè)專業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。
所以， 即使聽力考試會(huì)涉及比較專業(yè)的話題，比如動(dòng)物學(xué)的，生物學(xué)的，環(huán)境類的。但我們考試所問的問題，所需要考生填寫的單詞都不涉及專業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專業(yè)詞匯，因此對(duì)于專業(yè)詞匯重在知其意，做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽”即可。
背景知識(shí)
語言是文化的載體，也就如我們?cè)陬A(yù)測(cè)部分所提及的，雅思聽力考試較為真實(shí)的再現(xiàn)了幾個(gè)主要的英聯(lián)邦國家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。而我們有相當(dāng)一部分考生失分的主要原因并不在于單純的聽力水平的強(qiáng)弱上，而是文化背景意識(shí)薄弱導(dǎo)致的失分。
因此，專家建議考生應(yīng)該對(duì)一些比較典型的場(chǎng)景，例如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等加以了解。熟悉考試相關(guān)背景是備考雅思聽力，提高整體水平不可或缺的一個(gè)部分。
題型技巧
題型多樣是雅思聽力考試特征之一。Multiple choice 選擇題和Completion 填空題，作為聽力部分兩大主流題型自然有其備考的必要性，在非主流題型中，matching 搭配題，特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來備考的一大重點(diǎn)。
專家提醒考生，不管是何種題型，在備考過程中建議大家著重把握好“如何審題”和“如何聽題”。在快速瀏覽了題目要求后，可利用剩余的時(shí)間對(duì)答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。高質(zhì)量的審題可幫助大家在聽題過程中做到“有的放矢”，不僅能縮小信息捕捉范圍，還可提高正確率。
而在聽題過程中備考者要學(xué)會(huì)重點(diǎn)把握的是試題節(jié)奏， 并注意對(duì)同近義詞，上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來幫助自己定位答案。
語音練習(xí)
考核學(xué)生是否能夠適應(yīng)一個(gè)國際化的語言環(huán)境是雅思聽力的測(cè)試目的之一。聽力部分我們常聽到的有英式英語、美式英語，包括印度音、日本音等。由于我們出國后交流的對(duì)象可能是歐洲人，也可能是日本韓國人，更可能是印度人。
因此在備考期間熟悉各種語音，一方面是為了讓自己更快適應(yīng)進(jìn)入考試狀態(tài)，兩一方面，是為了適應(yīng)今后適 應(yīng)國際化的語言環(huán)境做準(zhǔn)備。
此外，由于不熟悉發(fā)音規(guī)則而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象在國內(nèi)考生中比比皆是。很多考生在備考雅思聽力的時(shí)候存在的這樣的問題，“看得懂，聽不懂”。還有些學(xué)生聽到答案了但是往往寫下的是錯(cuò)了。例如 nineteen eighty，有些考生的答案會(huì)是1990；three lives 寫成 three knives 等等。連讀、弱化、爆破這些傳統(tǒng)聽力教學(xué)中需要掌握的基本語音現(xiàn)今卻成為很多考生在實(shí)踐中的障礙。
2.雅思聽力得分注意要點(diǎn)
1.書寫時(shí)間的把握
雅思聽力中會(huì)有10分鐘的書寫時(shí)間，這段時(shí)間是非常重要的。在這10分鐘里，我們要做到的是速度快，書寫準(zhǔn)確。我們沒聽到的題目就可以直接跳過了，不要盲目浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃證我們聽到的所有的題目都得分才是關(guān)鍵。
2.掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在考的時(shí)候，我們還要了解一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才能更好的完成答題。但是很多考生卻都把時(shí)間放在練習(xí)上了，都沒重視這些問題。我們要知道雅思考中過去式錯(cuò)誤，過去分詞形式錯(cuò)誤，大小寫錯(cuò)誤，拼寫錯(cuò)誤，單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤都是不得分的。在拼寫的時(shí)候我們要特別注意那些要雙寫的ing形式，還要不規(guī)則的過去式，過去分詞。要是你注意了這些問題，你的雅思聽力完全可以提高1分。拼寫的時(shí)候我們也很容易犯大小寫的錯(cuò)誤，要是你不是很能分辨大小寫，那么建議你都寫成大寫吧。單復(fù)數(shù)問題也是很多同學(xué)都會(huì)犯得錯(cuò)誤，要是你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考題答案都是復(fù)數(shù)的。要想避免單復(fù)數(shù)問題，我們可以根據(jù)語法知識(shí)還有上下文進(jìn)行判斷。我們?cè)诼牭臅r(shí)候就要先留意這些情況了，對(duì)一定要敏感。
3.單詞的連寫和分寫
還有一點(diǎn)就是單詞的連寫和分寫。連寫和分寫錯(cuò)誤也是不得分，這樣一點(diǎn)對(duì)于很多考生來說顯得有點(diǎn)難度了。要是你的單詞拼寫完全沒有錯(cuò)誤，就是因?yàn)榉謱懞瓦B寫錯(cuò)誤扣分就顯得太冤枉了。這一點(diǎn)就可以根據(jù)以往的復(fù)習(xí)資料做一些總結(jié)，總結(jié)出那些需要連寫的單詞。平時(shí)的時(shí)候看到那些連寫的單詞就要特別留心了。
3.雅思聽力練習(xí)注意要點(diǎn)
1、造一定的聽說條件或環(huán)境
從我們出生開始，我們就身處在中文的一個(gè)大環(huán)境內(nèi)，也因?yàn)槿绱�，練就了我們出口成章的好中文。同理，聽與說是一種人與人之間的交流，也是一種語言上的交流，因此，沒有一個(gè)外語的環(huán)境，而想單練成聽說流暢的好口語是很難實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，科技的發(fā)展讓世界連成了一個(gè)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)也大地改變了我們的生活習(xí)慣，還有老式的錄音機(jī)，如果有心，我們可以將教材中的，或練習(xí)中的錄音反復(fù)拿來試聽及模仿，當(dāng)然我們也可以錄下自己模仿的聲音，然后放出來與之對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)其中的差別。但是，在自然條件下，聽與說是不可分離的，一個(gè)人聽的過程實(shí)際是另一個(gè)人說的過程。如果條件允許的話，可以約上自己幾個(gè)興趣相投的好朋友，定期組織英語交流會(huì)，在一次次的開展過程中，提高自己的聽說能力。
2、要有敢于開口的精神以及堅(jiān)持練習(xí)
如果你是從小就接觸一門語言的學(xué)習(xí)，也許就比較輕松，但現(xiàn)在，特別是成年人，在英語的學(xué)習(xí)道路上，大的問題一般就是處于不敢開口的尷尬了。其實(shí)只要想開了就好了，語言知識(shí)一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的練習(xí)與鉆研是無法出成果的。即使是我們平常就一直說的中文，從小開始我們不也一直在鉆研語文這門文學(xué)么，這就是對(duì)語言的鉆研。會(huì)語重在達(dá)意，只要做到交流到了思想的目的，那么，這種聽說的能力你基本就是具備了，只是能否作為書面，那還有點(diǎn)距離。
3、要區(qū)別對(duì)待并學(xué)會(huì)正確模仿語音語調(diào)
就如漢語中的前后鼻音，在英語中，有不少單詞是讀音相近但意思卻是千差萬別的，例如治愈cure以及殺死kill，菜單menu和肥料manure，你完全可以想象當(dāng)你躺在病床上，醫(yī)生來醫(yī)治你時(shí)，他說：”I will cure you.”這類能安撫你心的話語時(shí)，而你卻聽成”I will kill you.”這未免太聳人聽聞了。這個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是為說明，就是聽起來基本完全相同的一句話，就因?yàn)橐粋�(gè)相近單詞的不同，取得截然不同的一句話。因此，我們的模仿不能只做到調(diào)子的相同，音準(zhǔn)仍然是一個(gè)需要首先克服的障礙。
