【#高中作文# #高二年級(jí)周記400字左右6篇#】周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是,周記可以寫你看到了什么,有什么心得、感受都可以寫出。®無憂考網(wǎng)為大家提供《高二年級(jí)周記400字左右6篇》,歡迎閱讀。
1.高二年級(jí)周記400字左右
“春天來了,春天來了!”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè):讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的在學(xué)校里找起春天來了。
清晨,當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時(shí),我跑到操場(chǎng)的大樹下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去。
在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中,飛來了幾只燕子,它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區(qū)的竹林里,我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽?jī)阂蔡匠隽诵∧X袋,它不知是什么時(shí)候從地里面鉆了出頭來。
總之,我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息,我覺得春天很美麗,它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。我愛美麗地春天!
2.高二年級(jí)周記400字左右
雨,如期的到來,卻改變了我的心境。
下雨,無傘,卻遇上了父親。他是來接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí),發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無垠的河流,靜靜的流淌。天!我不知父親究竟等待了多久,才會(huì)聚了如此多的雨珠。一路,被它感動(dòng),由它陪伴走過了一程。
途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。
如果同時(shí)要接母親和孩子,一定要先接孩子,因?yàn),接了孩子便遮住了母親。
我突然覺得自己太不懂事了,父母都是愛我的,為什么要埋怨他們呢?現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣,總是以父母的勸解而結(jié)束。
父愛如山,是磅礴的,為你撐起一片天。
我是魚,沒有人曾察覺我的淚,母親知道,因?yàn)樗撬?/p>
3.高二年級(jí)周記400字左右
轉(zhuǎn)眼間冬天過去了,春天來到了我們身邊。在春天里許多事物都變的不一樣了。我發(fā)現(xiàn),春天和別的季節(jié)都不一樣,她像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我找了好久才找到。
春天里開的花有許多,如那開的`正茂盛的杜鵑花,還有那一簇簇的迎春花,金黃的小花在慢慢綻放。美麗的要數(shù)那冰清玉潔的玉蘭花了,那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)!
我還發(fā)現(xiàn)在這陽光明媚的季節(jié)里,柳樹、白楊樹和榆樹都開始發(fā)芽了。小草也變的嫩綠,不僅是花草樹木,連春天的風(fēng)都柔柔的,春天的雨都細(xì)細(xì)的。小溪、小河解凍了,小魚游來游去,有時(shí)還躍出水面。泉水是活躍的,水珠串串簇簇,裊裊上浮,就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是平靜的,在陽光下顯得波光粼粼。
!春天是個(gè)美麗的季節(jié),小蝌蚪也在找媽媽呢!小蝴蝶、小蜜蜂都忙著采蜜、傳播花粉等。冬眠的動(dòng)物們也快點(diǎn)醒醒吧。
我感受到了春天,春天已經(jīng)來到了我們身邊。我愛春天!
4.高二年級(jí)周記400字左右
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:一年四季傲然挺拔的松樹告訴我們面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng);小小的蜘蛛結(jié)網(wǎng)告訴我們只要堅(jiān)持不懈地努力,就有可能會(huì)成功。我也有這樣的感悟。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我跟同學(xué)們?nèi)窍峦嫔匙,我身上的面包屑掉在了地上,很快引來了一只螞蟻。這只螞蟻圍著比它大十幾倍的面包屑轉(zhuǎn)圈圈,使出吃奶的勁兒來拉、推、頂,可是面包屑仍然紋絲不動(dòng)。我原以為它會(huì)放棄的,但是它只是使勁擺動(dòng)頭上的觸角。它在干什么啊?我十分疑惑。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)了,緊接著,兩只、三只、四只……越聚越多,面包屑周圍黑壓壓的一片。看到“救兵”的到來,螞蟻似乎非常高興,觸角擺動(dòng)得更加厲害。我從課外資料中了解到,螞蟻相互傳遞信息靠的是觸角。觸角擺動(dòng)得越厲害,說明遇到的情況就越特殊。這時(shí)螞蟻擺動(dòng)觸角,可能是在告訴它的同伴:“我找到了一塊又大又美的食物!”只見面包屑開始緩慢地移動(dòng)了,真是“人多力量大”啊!這個(gè)過程十分漫長(zhǎng),因?yàn)槊姘茧x蟻穴有一段不近的路程,但由于蟻群堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力,終于功夫不負(fù)有心人,面包屑被搬進(jìn)了蟻穴。
看到這件事,我十分驚訝。我深深地被螞蟻的這種團(tuán)結(jié)合作的精神感動(dòng)了,它們那么渺小,但是卻勇敢地面對(duì)困難,不顧一切地克服困難。通過螞蟻搬食這件事情,我得到了啟示:人也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持到底,就很可能取得成功。正如俗語所說:“人心齊,泰山移。”生物真是人類的好老師!
5.高二年級(jí)周記400字左右
夏日的雨是四季中猛烈的。
夏天,下雨之前,天上灰蒙蒙的,大地上非常潮濕,非常悶熱。人像在蒸爐里一樣,異常難受,好像只有天上云中的雨下下來才會(huì)結(jié)束這些。
雨,漸漸下起來。
雨下了一會(huì)兒便電閃雷鳴。風(fēng)里夾著雨,雨中夾著雷,雷里又摻著風(fēng)。眼前驟然出現(xiàn)一個(gè)波瀾壯闊的景象。整個(gè)世界都是風(fēng)、雨、雷。它們?cè)谒圾Q,在吼叫,它們的.怒吼使世界都為之所震動(dòng)。
雨的聲音是動(dòng)聽的音樂。
如果春天的雨是鋼琴獨(dú)奏,夏天的雨就是鼓隊(duì)合奏了。閃電是大鼓重?fù),雨就是小鼓連擊,“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響,這完全是世界上動(dòng)聽的鼓聲,它是大自然創(chuàng)造的奇跡。
雨,漸漸變小。
雨失去了它高 潮時(shí)的活力與激情,它越下越小,聲音也越來越小。后來,雷聲也不見了。再后來,連雨聲也好像聽不見了。云層泛紅,太陽想出來了,可雨云它不斷地掙扎以至自己的后一刻。太陽出來了。
我們經(jīng)過了雨的洗禮,好像身邊的一切都變純潔了。
6.高二年級(jí)周記400字左右
走在荒涼小路的兩旁,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)樹葉的凋逝,是那樣凄美,我似乎看到的好似光的影子,是無形的,就像指間吹過的風(fēng)一樣,我門可以感覺到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時(shí)光重要,每天都說在忙,其實(shí)很多人把它當(dāng)借口。記得有人說過,時(shí)光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時(shí)光的駕駛員,就像我們不能選擇命運(yùn),但我門可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度是一樣的。
青春幾許,不久以為陳跡,這句話告訴我們,不經(jīng)意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒有發(fā)現(xiàn),在放縱的同時(shí),我們輸?shù)袅宋覀儗氋F的青春……
我想,抓不住的不是時(shí)光,而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個(gè)“放縱”時(shí)光的青年,告戒每一個(gè)人,時(shí)光是寶貴的,失去了將永遠(yuǎn)不回在永有,就像今天的太陽如果落下,就永遠(yuǎn)不會(huì)為你再次升起。
時(shí)光流逝,請(qǐng)不要讓我們以后還向自己的青春道歉,時(shí)光,只為懂得擁有的人表演,一旦失去,我門將后悔一生。