【#初中作文# #是你讓我超越了平常的自己作文700字5篇#】寫作文一定要多觀察，不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。本篇文章是©無憂考網(wǎng)為您整理的，歡迎大家閱讀。
1.是你讓我超越了平常的自己作文700字 篇一
“你所遇到的大敵人是你自己。”一位名人曾這樣說過。而我想要超越的就是我自己，但這并不是一件簡單的事。
親愛的垚老師！是您，讓我超越了原來的自己！
當(dāng)我剛踏進(jìn)垚老師帶領(lǐng)的四十班時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线�算是不錯(cuò)的。然而我的寫作水平，那簡直是差到有點(diǎn)離譜，以前的日記本中，沒有一篇寫的不是流水帳，從頭到尾也沒有什么好詞好句，反倒都是錯(cuò)別字。還有就是古詩詞的背誦，《唐詩三百首》中頂多只會(huì)個(gè)七十首。
自從來到十班，在垚老師的帶領(lǐng)下，我們跟著她一起干了許多不可思議的事情。一起堅(jiān)持每天寫日記，不管寫得好與壞，只要寫了就行；一起堅(jiān)持每天給自己留一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間，讓我們獲得了更多的課外知識(shí)，積累了更多的新鮮詞語；一起堅(jiān)持每天早上誦讀初中的古詩詞，讓我們背誦古詩詞的能力都快趕超九年級(jí)的大哥哥、大姐姐了！
這三個(gè)堅(jiān)持中，我覺得我做得好的是：每天堅(jiān)持寫日記。在這將近兩年的時(shí)間里，我覺得我在寫作方面，進(jìn)步特別大�，F(xiàn)在看我寫的日記，總能在字里行間看到我的心情、思想，許多積累的好詞好句也被我運(yùn)用上，再看以前寫的跟耍兒戲一般的流水帳，簡直是天差地別呀！
其實(shí)啊，我們每天都在不停地進(jìn)步，超越著昨天的自己，但你卻怎么都發(fā)現(xiàn)不了它，它總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。
親愛的垚老師！是您，讓我超越了原來的自己。
2.是你讓我超越了平常的自己作文700字 篇二
打小起，我一直都是一個(gè)非常敏感與自卑的女生。在面對(duì)很多表演以及自我表達(dá)的場景時(shí)，我都會(huì)緊張不已，這也導(dǎo)致了每當(dāng)老師讓我回答問題時(shí)，我都會(huì)支支吾吾的，明明心中知道了那個(gè)答案，卻沒有勇氣將它說出來。
直到那……
那是2021年的秋天，窗外枯黃色的樹葉隨著輕風(fēng)緩緩地落下來，溫暖的陽光照在了我身上，在背后映照出了斑斕的光影，我身邊出現(xiàn)了許多熙熙攘攘的聲音，而我的腦海里像是有一只擾亂的青蛙在七上八下地跳動(dòng)著，身旁同我一起的小伙伴都在全神貫注的背著稿，而我卻心神不寧的望著遠(yuǎn)處，憂心忡忡。
“321開始”錄播室傳出了小伙伴激揚(yáng)、響亮的演講聲，我的內(nèi)心不自覺的緊張了起來，嘴里默默的念叨著：“這可怎么辦？別人演講的那么好，我是不是很失敗呢？”當(dāng)我還沒來得及擔(dān)憂完，下一個(gè)即將上場的就是我，我心中更加忐忑不安了。
我緩緩地走向鏡頭前，面對(duì)著老師們對(duì)我滿懷期待的表情，我想讓自己邁出第一步,可終還是被自己的“害怕面對(duì)”給壓退了我那重回的信心。當(dāng)開始錄像時(shí),我支支吾吾的說出了第一句話“大家好，我推薦的書本是來自……”老 毛病又開始犯了，我膽怯地走到了一旁。因?yàn)槲业木o張，耽誤了別的同學(xué)錄制的時(shí)間，我跑出了門外，敲了敲自己的腦袋輕聲地說：“你咋回事啊？不是說好的這要邁出第一步嗎？這下好了，不但沒有收獲還耽誤了其他同學(xué)的時(shí)間，你真是太蠢了！”
我的語文老師看到我的囧樣，笑著對(duì)我說：“孩子別怕，你可以的！”我抬頭看看老師，不自信地問：“老師，我真的可以嗎？”老師說：“你可以，等下你演講的時(shí)候就看著老師，沒問題的�！蔽衣呦蛑v臺(tái)，老師在臺(tái)下笑著做了個(gè)加油的動(dòng)作，我深呼吸一下，鼓起勇氣說：“大家好,我今天所要演講的題目是……”一開始，我還是好緊張，但看到老師的加油動(dòng)作還在保持著，我就緊緊看著
我深知，我能在跌倒中爬起來離不開老師的攙扶。我非常感謝我的老師，是你讓我超越了平常的自己，在鏡頭面前勇敢的做自己。
3.是你讓我超越了平常的自己作文700字 篇三
這是一個(gè)不平凡的下午，太陽高掛在天上，掀開自己柔和的面紗，射放出毒辣的光芒，而我的心早就被要去海邊的愉悅給牢牢控制住了。
來到海邊，看見那陌生又熟悉的大海，我不由得心潮澎湃。海浪一波接著一波，爭先恐后地涌上海岸。突然，我看見一個(gè)大浪，迎面撲來，仿佛情緒高漲，用“轟隆隆”的水聲宣告著自己的到來�？捎钟幸还衫司o跟在它后面，看起來不起眼兒，只是小小的水花，突然躥起來，撲向那八面威風(fēng)的大浪，“轟”一聲，把大浪摁死在沙灘上。
那可憐的大浪好像無比熟悉，那“不鳴則已，一鳴驚人”的浪花如陰影般籠罩在我頭上，久久不散，隨時(shí)都會(huì)壓下來，給我以致命一擊。我在大海浪上看到了自己的影子�，F(xiàn)在的我語數(shù)英三科都到了巔峰期，可誰知道，在一個(gè)角落里，是否有一位在班上不起眼兒的同學(xué)在默默努力，終有一天把我這個(gè)前浪拍死在某個(gè)地方？豈不聞“長江后浪推前浪，后浪把前浪拍死在沙灘上”？想要成為不被拍死的前浪，只有比別人多付出一倍。
我堅(jiān)定地注視著不斷趕來的后浪，暗暗發(fā)誓：“我是絕對(duì)不會(huì)輸給你們的！”
自此，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降時(shí)，腦子里總是自動(dòng)放映出海灘上的那一幕，前車之覆，后車之鑒，我不能成為第二個(gè)前浪！五分……四分……三分……一分……零點(diǎn)五分……在強(qiáng)大信念的支撐下，我離滿分越來越近。相信總有一天，我能創(chuàng)造我自己的奇跡，成為一個(gè)屹立不倒的前浪。
是你，海浪，讓我超越了平常的自己。
4.是你讓我超越了平常的自己作文700字 篇四
曾經(jīng)的我，在困難面前，容易退縮。
偶然的機(jī)會(huì)，我“認(rèn)識(shí)”了你。是你，讓我超越了平常的自己。
___，你作為北宋文學(xué)家，在經(jīng)歷了順風(fēng)順?biāo)那鞍肷�，在命運(yùn)和你開了個(gè)玩笑——經(jīng)歷了的烏臺(tái)詩案后，你被貶到偏遠(yuǎn)荒涼的地方，換作是普通人，肯定十分悲痛。而你卻一顆陽光樂觀的心面對(duì)生活的磨難。在你被貶到嶺南時(shí)，你還作出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的詩句，這種苦中作樂的精神教育了我要樂觀積極，熱愛生活。你的那句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”也深深地影響了我，讓我明白舒適曠達(dá)的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷是多么重要。
從此，你便成了我的偶像，我不但敬佩你那一鳴驚人的文采，還敬佩你面對(duì)生活的低谷、命運(yùn)的捉弄，仍能微笑地面對(duì)生活，樂觀豁達(dá)的精神。每當(dāng)我被生活中或?qū)W習(xí)上的一些挫折時(shí)，你的際遇、你的詩詞便會(huì)朦朦朧朧地浮現(xiàn)在我腦海之中，激勵(lì)我前進(jìn)。
在數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)闀r(shí)間不夠沒有寫完，分?jǐn)?shù)不理想，回去被父母訓(xùn)斥了一頓。晚上，我一邊訂正一邊哭，眼睛都哭腫了，這時(shí)我看到我桌面上貼的我平時(shí)抄下的你的詩詞，是啊，你面對(duì)生活的挫折依然樂觀向上，我難道因?yàn)榭荚囀【捅粨舻箚幔肯氲竭@，我未免有些不甘，這次沒考好，沒關(guān)系，通過這次考試還能發(fā)現(xiàn)我的幾處弱點(diǎn)，我只要想一想這次沒考好的原因，并把這次考試不會(huì)的題弄懂，下次不就能考好嗎？想到這里，我心間心情瞬間愉快了許多。
___，是你讓我明白，在失敗后要重新爬起，是你讓我明白，要不斷地戰(zhàn)勝自己，這樣才能破繭成蝶，見證生命的榮耀！
5.是你讓我超越了平常的自己作文700字 篇五
“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。”“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園�！边@些古詩詞，是我從小到大在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下耳濡目染的東西。
“有些東西，不是天生就具有的�！边@是媽媽告訴我的。想起剛?cè)胄W(xué)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒，從那時(shí)起，爺爺每天帶著我背古詩，賞詩經(jīng)，品百家姓。爺爺給我買了很多書籍，有詩歌、散文，有地理、歷史。至今令我印象深刻的是他一手按著散發(fā)書香味道的白話文詩書，一手指著書上的字，告訴我“簪”的意思�；谢秀便�，五年悄然而逝，我已步入小學(xué)五年級(jí)，不變的，是那熟悉的話語與那一雙飽經(jīng)滄桑的手，帶著我沉浸在詩文的海洋里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在文學(xué)方面相比之前有了很大的提升，也讓我認(rèn)識(shí)了自己：一個(gè)熱愛詩詞，熱愛寫作的自己。再回想曾經(jīng)，那個(gè)無知年幼，甚至連一篇課文都讀不通的姑娘，如今卻能在作文大賽中嶄露頭角。
爺爺已經(jīng)年過半百，卻不甘愿享平淡無奇的老年生活。他并不像其余老年人一樣，退休后就放松下來，也并非終日無所事事，而是從零開始學(xué)習(xí)國畫，鉆研書法。在他的書房，墻上、書柜上，到處貼著他的作品，不論是風(fēng)景還是人物，都刻畫得傳神。書法中的行書、楷書、草書樣樣都有，每一筆每一畫都經(jīng)過了反復(fù)的推敲，這可真是把“活到老，學(xué)到老”精確地表現(xiàn)出來。
對(duì)于我來說，爺爺亦師、亦長、亦友。他時(shí)刻言傳身教，他用自己淵博的學(xué)識(shí)與樂觀積極的生活態(tài)度時(shí)刻激勵(lì)著我，正是爺爺在不斷地成就自己，我才有了榜樣，讓我在成長道路上不斷超越平常的自我。
