【#初中一年級# #初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文#】寒假到來人歡笑，快樂爬上眼眉稍。不用起早又貪黑，隨心所欲睡大覺。籃球乒乓重拿起，朋友一起賽場跑。野外郊游也開心，風景優(yōu)美心情好。祝你寒假無煩惱，自自在在樂逍遙！下面是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文》，僅供大家查閱。
1.初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文 篇一
練習一
一、1.bìhuáixiànsǒng
Zèngchúqièmè
2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇
3.(1)江春入舊年(2)東風不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉
4.B
5.沒有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報;雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話
6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡②這兒③急忙④尋求
(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎?
(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
7.(1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”�！从沉怂且晃粌�樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。
(3)注意描寫方法，而且要寫出描寫對象的特點。
二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動，臉上的皺紋歡樂地游動著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。)關愛老牛，把牛當做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀�！�)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。
三、1.D2.“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因為“鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”。
四、堅決--決心(形容詞--名詞)可愛--熱愛(形容詞--動詞)
榮譽--光榮(名詞--形容詞)企圖--意圖(動詞、名詞--名詞)
答案--答應(名詞--動詞)氣憤--氣魄(動詞--名詞)
批語--批示(名詞--名、動)殘殺--殘忍(動詞--形容詞)
誘餌--誘惑(名詞--動詞)興奮--興趣(形容詞--名詞)
安心--擔心(動詞、形容詞--動詞)道歉--抱歉(動詞--動詞)
安慰--欣慰(動詞、形容詞--形容詞)感激--激動(動詞--動詞、形容詞)
愉快--高興(形容詞--動詞、形容詞)
練習二
一、1.xǔjītiánzǎnlòumiǎosùáo
2.鐫炊渺魅咽縛擷犀
3.⑴幼�、萍y⑶比擬⑷用⑸當做⑹多而雜亂
�、俗约焊械降靡饣虬查e舒適⑻興趣濃厚，程度深
4.(1)圖形特點：“北”是背對背的兩個側(cè)立人像，而“大”是一個正面站立的人像�；颉氨贝蟆倍质怯扇齻�“人”字組合而成的。(2)辦學理念：以人為本。
5.你家小華彈琴影響了我們休息。
6.5加上4后再乘以3。
7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實自己。(2)每個人都應從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評價方面滑到了另一個極端，且仍然把做小事與成就偉人對立起來。(4)在生活中，無論是學習還是工作，我們都必須腳踏實地，把眼前的小事做好，只有夯實了基礎，才有可能將來做成大事。(只要言之有理即可)
二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書與好學。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進而聯(lián)想一首古詩，再結合自己的心靈感受，寫出文章。4.表述清楚即可。
三、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的2.為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
四、參考答案：說明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。
�、僖粩�(shù)詞②次量詞，動量詞③管動詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進趨向動詞⑧嗎疑問語氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞
2.初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文 篇二
一、1.A2.C3.B4.A
5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿。
6.例句：李四，我們都是中學生，應該學會遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會差的，你說是嗎?
7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促(2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹林的綠色越來越濃，以達到極點的特征。②形象地寫出了蟬兒隱在繁茂的樹葉中長鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過程。②比喻，形象地描寫出不同季節(jié)色彩的不同特點。
二、1.春短而風狂;北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時，春已過去了。
2.表達出了天色由灰而黑的全過程。
3.說它“不大”：用壩劃開的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說其“不明”：水黑而不清，水定而無波;說其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無際，只見高高低低的“莊稼”。
4.通過寫夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風狂”與“暗淡”。
5.因為只有在秋天，大明湖才有些美，晴暖無風，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。
三、1.都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學�？菰锏纳�)的兒童心理。
2.例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。
3.初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文 篇三
1.①瑕②躊③絢④熙⑤錙銖⑥勝⑦qiè⑧tiǎn
2.錯別字
粼篇竣跡
改正嶙翩峻際
3.①我只躲到你的懷里②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨③寧信度，無自信也④求劍若此，不亦惑乎⑤海日生殘夜次北固山下⑥折戟沉沙鐵未銷杜牧⑦休將白發(fā)唱黃雞浣溪沙
4.C
5.B
6.提示：注意稱呼、內(nèi)容陳述、誠意、口語化等，語句通順。
7.答案示例：樂于探究(勤于思考)誠實守信(相互包容)
8.安恩在眾人的逼迫下說出了把牛牽到這里來的理由：讓它跟同類聚聚，散散心。
9.先是疑問，后是猜測，最后不滿、憤怒，語氣越來越強烈。
10.“堅定”表現(xiàn)出老太太不為金錢所動，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”說明老太太很善良，為給別人帶來誤解感到難為情。
11.安恩對奶牛，喜愛、尊重、憐惜、愛護，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當成和自己同類的生命看待(三個“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈愛。
12.答案略�？圩∥闹械哪硞�情節(jié)，感悟“人與動物要和諧相處、人要懂得感恩那些對我們不求回報的奉獻的動物、要愛護和關心它們”中的任何一點即可。
13.不設標準答案，意對即可。參考：美麗的童趣;可貴的童真;呵護童真(童趣);童真(童趣)等
14.不設標準答案，意對即可。參考：①我被一幅兒童畫的題字打動。②母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③老師帶領孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?/p>
15.不設標準答案，意對即可。參考：“我”誤認為貓看著魚是想吃魚，表現(xiàn)出自己對兒童畫的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。
16.不設標準答案，意對即可。參考：一切關心孩子成長的人們，要呵護孩子的童真;對不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。
4.初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文 篇四
一、1.刻傾淀贏
2.(1)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪
(2)天街小雨潤如酥;絕勝煙柳滿皇都。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!
(4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
3.a4.c5.d6.c
7.(1)皇帝帶領隨員看騙子織新衣。
(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱職，以使鞏固其統(tǒng)治。
(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂的是因為美麗的精致的布料可做新衣，又能鑒別官員是否稱職。兩個騙子快樂是行騙不曾被揭穿，還得到金錢、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂是因為沒有被發(fā)現(xiàn)自己其實什么也沒看見
二、1.c2.d3.b4.陛下全家先死陛下長壽
5.c6.d7.解夢或阿凡提解夢
三、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們
2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。
四、
1.風俗習慣(并列)2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)
4.整修一新(動補)5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)
7.廢寢忘食(并列)8.前程遠大(主謂)9.全神貫注(主謂)
10.襟懷坦白(主謂)11.揮手之間(偏正)12.愚公移山(主謂)
13.競選州長(動賓)14.銷售計劃(偏正)15.色彩繽紛(主謂)
14.交通規(guī)則(偏正)17.風和日麗(并列)18.激動不已(動補)
5.初一寒假作業(yè)答案2022人教版語文 篇五
1.B(“擻”的注音應為sǒu)
2.D(“隨聲附合”應為“隨聲附和”)
3.C(“絕處逢生”形容在最危險的時候得到生路，用來形容想出解題方法不恰當)
4.(1)青山郭外斜(2)江春入舊年(3)誰家新燕啄春泥(4)稻花香里說豐年(5)問渠那得清如許(6)老驥伏櫪(7)擇其善者而從之其不善者而改之
5.冰心泰戈爾對母愛與童真的歌頌
6.抽煙有害健康(用的是正話反說的手法)抽煙讓人得病抽煙讓人*
7.示例：①調(diào)查某村(社區(qū))總?cè)丝跀?shù)，老年人人口數(shù)，老年人所占比例;②調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人數(shù)，孤寡老人占老年人比例;③調(diào)查某村(社區(qū))孤寡老人的吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等情況。
8.開放性試題。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等方面提出合理建議且語言通順即可。
9.(1)鞭打(2)跟，跟從(3)背，背著
10.(1)我留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣。(2)你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎?
11.[甲]文：觀察力強、好奇心強、想象豐富。[乙]文：心地善良，尊重老師，關心老師。
【參考譯文】
閡縣人林紓六七歲的時候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道后，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，背著送給老師。老師大怒，說這是他偷來的，推辭不接受。林紓回來后告訴了母親，母親笑著說：“你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎?”隨即讓人準備，攜帶著一石米送到了私塾，老師于是接受了。
12.輕柔、清涼。
13.示例：(第③段畫線句)連續(xù)運用比喻，形象生動地寫出了秋雨洗滌和滋潤柳枝、楊樹、小草后的美麗情態(tài)。14.寫出了對秋雨的期待，奠定了全文的感情基調(diào)。
15.表達了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。
16.長得特別丑，嗓音特別難聽。
17.經(jīng)常讓豬八戒上臺演出，只唱一首《豬之歌》;然后唱其他歌，還演小品，演電視劇等。
18.提示了一種人為造星、盲目追星的社會現(xiàn)實。這種現(xiàn)象是非常有害的，不僅玷污了藝術的神圣，也扭曲了人才成長的方式。
19.父親的約定明白真相
20.“我”是一個非常懂事、上進心強，而且很會體諒父母的孩子。
21.“小時候，家里很窮�！薄案赣H每次總是能很快地弄到那些還帶著熱氣的面條，煮好后，裝了兩碗，一碗給我，一碗給小妹妹�！边@樣處處設伏(或者說前后照應)，讓文章情節(jié)合情合理，結構嚴謹有序。
22.示例：爸爸是多么艱難呀，既要操心我的學習，還要養(yǎng)活一家人，我一定不要這個一百分，只要我自己懂得題怎么做就可以了，這樣爸爸幫工也就可以掙錢了。
