1.快樂的寒假六年級(jí)作文 篇一
我的寒假是個(gè)充實(shí)的寒假。寒假里,我在浩瀚的書海中盡情地遨游。書,就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書,又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著我,和我面對(duì)面地交流。我喜歡去圖書館看書,那里有各種各樣的書,能滿足我讀書的需求,并且那里有很好的氛圍。除此之外,我還堅(jiān)持每天晚上睡覺前看半小時(shí)的書,所以,一個(gè)寒假下來我看了一大堆書,有《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》和《第七條獵狗》……每本書都深深地吸引著我。
在讀書之余,我也和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。我和小伙伴們有時(shí)去打打羽毛球,有時(shí)去籃球場(chǎng)打籃球,開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停≌x加油!”聽到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
后一點(diǎn)就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì)上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì)兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地夸道:“我們的兒子真是長(zhǎng)大了,會(huì)幫我們分擔(dān)工作了,真不錯(cuò)!”我聽了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。
瞧!我的寒假是一個(gè)充實(shí)而快樂的寒假!
2.快樂的寒假六年級(jí)作文 篇二
這個(gè)寒假我過的非常充實(shí)、有趣,玩了很多地方,了解了許多知識(shí)。接下來我就給大家講一講吧。大年三十,我們來到了奶奶家,爺爺和奶奶都在忙年。中午,爺爺拿回來了兩條大魚,爸爸拿起大的那條魚和我一比都到我肚子的位置了。開始洗魚了,我?guī)桶职謮核职志拖呆~。那條小的魚生命力特別頑強(qiáng),可以說是打不死的小魚。我們已經(jīng)把它的五臟六腑都去掉了,但在洗的過程中它還是不時(shí)的跳動(dòng),有都從盆里跳出來了。春節(jié)到了,一大早我們就一起出去給長(zhǎng)輩拜年,然后就和堂哥、堂弟一起放鞭炮。我?guī)Я烁鞣N各樣的鞭炮,有坦克、有青蛙、有飛機(jī)等等,它們綻放的樣子給我們帶來了快樂。
大年初三,我們一家人來到姥姥家。傍晚,媽媽帶著我和弟弟到了西大洋碼頭,海邊的落日真美呀,一片紅,一片黃,一片藍(lán),一片紫,我們沉迷在這美麗的落日中。在碼頭上我們看到了很多漁船,有的在做出海前的準(zhǔn)備工作,有的滿載而歸。漁民們?nèi)匀辉谛燎诘膭趧?dòng),為我們過年的餐桌提供了新鮮的海貨。
大年初五,我們一家人來到即墨古城參觀游覽,古城里張燈結(jié)彩熱鬧極了。古城墻上有美麗的花燈,點(diǎn)亮古城夜晚的景色。各種美食讓人每個(gè)都想去嘗嘗。古城里還有各種演出,有鑼鼓隊(duì)、秧歌隊(duì),特別是秧歌隊(duì)的豬八戒搶媳婦的演出,逗得觀眾們哈哈大笑。
寒假的后一個(gè)周末,我們來到了棧橋。成群的海鷗在湛藍(lán)的海面上翱翔。我們拿著面包向空中拋去,那些海鷗就會(huì)空中接食,它們多么機(jī)靈呀!還有的海鷗在水里劃動(dòng)著紅掌,愜意的游來游去。迴瀾閣的介紹上說,每年有十萬只海鷗從遠(yuǎn)方來到青島,是因?yàn)榍鄭u人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)海鷗。
我希望大家都要做保護(hù)海鷗的文明人,永遠(yuǎn)讓海鷗留在青島。
3.快樂的寒假六年級(jí)作文 篇三
不知不覺,寒假已經(jīng)快過完了,回顧我的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好!我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。
說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的游子,也都在這天回來,與家人團(tuán)聚,其樂融融。
當(dāng)然我期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期,但我依然過得很充實(shí),悄悄告訴你們,今年寒假,媽媽竟然破例給我買了五本課外書!《聊齋志異》、《繁星春水》、《今天我是升旗手》、《小飛俠彼得》……真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假!
再過幾天就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過的很充實(shí),也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始!
4.快樂的寒假六年級(jí)作文 篇四
終于放寒假了。那天天氣晴朗,空氣格外新鮮,我像一只飛出籠子的小鳥,心中無比歡暢。我拉著爸爸,來到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人,有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來,可是我很久沒有玩風(fēng)箏了,技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈,風(fēng)箏還是沒能飛起來,哎,只好請(qǐng)來“高手”爸爸來教我放風(fēng)箏了。
爸爸拉著線,把風(fēng)箏拋向半空中,然后,他小跑了幾步,慢慢地,風(fēng)箏飛了起來。我歡呼起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風(fēng)箏的線,自己試著放了起來,爸爸則在邊上邊教我,告訴我要逆著風(fēng)放,什么時(shí)候該放線,并要不斷地拽線……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的風(fēng)箏越來越多,好像都在比看誰飛得高,看誰更美。你瞧!那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng),我學(xué)著爸爸的樣子,又放了起來,可風(fēng)箏一到我手中,就不聽話了,盡管有那么大的風(fēng),它還是像一只不會(huì)飛的小鳥,一不小心就會(huì)掉下來。我不灰心,又,我跑過來跑過去,累得我滿頭大汗,可終風(fēng)箏還是飛了起來,我心里別提有多開心了。
風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情!
5.快樂的寒假六年級(jí)作文 篇五
寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長(zhǎng)的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身啊!
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過,看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來!
回去的路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再浮現(xiàn)在眼前,真是百聞不如一見!