1.四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文 篇一
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”。
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們緊張的時刻是什么快來和我分享吧。
2.四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文 篇二
什么時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢？第上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。周四晚上，英語課下課時天已經(jīng)黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區(qū)正門。啊，這個小區(qū)好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區(qū)的小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽那個聲音呼喚，不受控制的向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區(qū)的門。我強作鎮(zhèn)定，繼續(xù)走著……，走到門口發(fā)現(xiàn)，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄桿空隙鉆出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
3.四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文 篇三
人遇到喜事激動時心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會怦怦跳，我從小就很喜歡小動物，我與小鳥之間發(fā)生的一件事，那我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。那是一個美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)一只全身帶著灰白色的小鳥，機靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鳥兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時鳥兒也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它的眼睛，一下子發(fā)現(xiàn)了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛(wèi)似的，還時不時低下頭快速地啄一下米，然后又嚴肅地注視著我。
或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會想：我得注意這個東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時逃走。過了一會兒，我以為它誡心消除了一點，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機警地盯上了。此時，我們的心都在不停地跳著。
只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動物之間的誡心是無法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動了它時，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我們要保護這些小動物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創(chuàng)造出一個和諧美好的生活環(huán)境，讓人類與動物和諧共處。
4.四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文 篇四
暑假里，我參加了少兒才藝大獎賽,原來只是想鍛煉一下心理素質(zhì)，卻榮欣之至，進入了決賽。但我心里十分清楚，決賽里高手如云，憑我的實力，拿到名次是十分困難的。決賽的這一天終于來到了。盡管我苦練多日，心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個個選手都出色地把自己所學(xué)的淋漓盡致地展示出來的時候,我的心里更是猶如十五個吊桶打水——七上八下。
“下面有請十七號選手顧笑言為我們帶來二胡獨奏《洪湖人民的心愿》�！钡轿伊�!“砰砰，砰砰……”我的心兒急速地跳了起來。我努力想讓心跳平靜下來，卻力不從心。盡管賽場里開著空調(diào)，可我的額頭還是不斷地滲出汗來。我邁著慌亂的腳步登上了舞臺。當(dāng)熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對著我時，我的心跳漸漸緩了了下來，我強壓著心中的緊張，鎮(zhèn)定地拉出了第一弓。我不敢望臺下一片黑壓壓的觀眾，更不敢直視評委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。當(dāng)我拉完后一弓時，我急急忙忙地朝評委鞠了個躬，又疾步走下臺來，厚厚的演出服已被汗水浸濕。
要報分數(shù)了！我的心再地“砰砰砰”地跳了起來。“17號選手顧笑言的終得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上臺去向主持人問個明白�！�9.53分！”9.53分！它足以讓我獲得三等獎！盡管我不是三等獎中好的一個，可我確實做到了！我喜出望外，激動的淚水溢滿眼眶，淚水順著臉頰流下來，可我卻渾然不覺，仍然沉浸在喜悅之中。要上臺領(lǐng)獎了！我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花，快步走上領(lǐng)獎臺。當(dāng)頒獎人走近我的時候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來，不過這次是喜悅的，是幸福的！
這就是我的心跳經(jīng)歷，雖平凡，但真實。
5.四年級上冊第八單元我的心兒怦怦跳作文 篇五
生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。在我住的小區(qū)里，我有一個很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經(jīng)長大了，所以我決定這次一個人回家。
我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。
我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。
突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對著狗，不停地扣扳機。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點，不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開家門，看到媽媽時，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過去很久了，但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。
