【#初中作文# #我成長(zhǎng)的故事作文700字左右（5篇）#】寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是背書和加強(qiáng)課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。以下內(nèi)容是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的，歡迎大家分享！
1.我成長(zhǎng)的故事作文700字左右 篇一
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章�！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍！”到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂！”好高興�。∷麄冞�送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)�。“职志谷贿�給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡�，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧�。�，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時(shí)間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著，盼望著。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
2.我成長(zhǎng)的故事作文700字左右 篇二
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，五彩繽紛，各式各樣，但令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的.游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jī)差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪 惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責(zé)備我一句。回到家，我看見媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了！給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語重心長(zhǎng)地說：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來大家都排斥她，本來就缺少關(guān)愛，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎？”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲！
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
3.我成長(zhǎng)的故事作文700字左右 篇三
___說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時(shí)艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時(shí)，書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話書，到了后來我常�？唇�(jīng)典名著，對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。
我出生在一個(gè)大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內(nèi)容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說話的時(shí)候，姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會(huì)念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學(xué)堂的時(shí)候，會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵(lì)自己的小故事；在我隨著年級(jí)越來越高，懂的知識(shí)越來越多的時(shí)候，我會(huì)自己用零花錢去買一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與�！贰喾N類型的書來彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。
書伴隨著我的成長(zhǎng)，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語到了現(xiàn)在知識(shí)越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會(huì)了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”，政治家說“書是時(shí)代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А�，求知者說“書是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來言，書是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師，書是會(huì)告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
4.我成長(zhǎng)的故事作文700字左右 篇四
在成長(zhǎng)的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。
“五一”假期里，我組織了一場(chǎng)小孩“決戰(zhàn)”大人的足球賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……
“嘟——”裁判一聲哨響，比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進(jìn)球�！毖劭搓�(duì)友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過他腳下的球，可是還沒等我緩過神來，對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進(jìn)球了！我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門員何治展來。輪到我們開球了，大家心里都沒有底，爭(zhēng)論著讓誰開球，后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng)，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲�？粗诡^喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來�！安恍校荒芊艞�，我們至少進(jìn)一個(gè)球�！蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋�(gè)聲音，“對(duì)，這點(diǎn)小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖啊！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。“初生牛犢不怕虎”，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋�，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把小伙伴們聚在一起�！跋掳雸�(chǎng)跑不動(dòng)了，大人們肯定又會(huì)搶到球，哎，我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說道，“咱們這么蠻干，下半場(chǎng)沒戲！”守門員也附和道�！拔蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法，只要按照我說的咱們布局，一定能進(jìn)球。”我一邊給大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開，牛清源配合，在空門的時(shí)候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過球，“嗖——”的一聲，球進(jìn)門了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進(jìn)了兩球，贏得了比賽。
通過這次足球比賽，我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：成功離不開團(tuán)隊(duì)合作，離不開堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
5.我成長(zhǎng)的故事作文700字左右 篇五
小時(shí)候，總是以為只要擁有一雙翅膀，就可以像天使那樣飛，可是歲月后卻漸漸發(fā)現(xiàn)，這種天真的想法想要有一朝實(shí)現(xiàn)又是談何容易！喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空，而我就是那種常見的有著剪刀尾巴的燕子風(fēng)箏。不同的是，沒有風(fēng)箏線。可我知道，牽著無線風(fēng)箏那頭的父母一定很愛我！
雖然沒有風(fēng)箏線的束縛，我似乎并不可以自由飛翔，但是真正的原因卻是出自于世上偉大的愛呀！
當(dāng)晴空萬里時(shí)，我同其它的風(fēng)箏一般在天空飛翔，穿過濃濃的云霧，帶著極大的好奇心，總想把一切事物看透，想飛到世界的盡頭，驗(yàn)證那是不是所謂的“天堂”，想飛到彩虹的另一端，看看那又是不是人間仙境，又想穿過叢林，去一睹為快那山光水色；更想穿過云霄，去尋找更多的美妙！
可是，萬物會(huì)變，有時(shí)就又像變臉一樣說變就變，天空會(huì)突然從陽光明媚變?yōu)殛幵泼懿�，緊接著便是一陣陣狂風(fēng)，夾雜著雷電，我開始變得沮喪，開始變得害怕，開始變得焦慮起來，靜靜等待命運(yùn)的安排，其實(shí)又不過是一念間被撕得七零八碎。但是，每在這時(shí)，總會(huì)有一股力量籠罩著我，保護(hù)著我，并且慢慢接近和促使著我，等我恍悟過來，早已擺脫困境，或許，這又是愛，在我們處于困境時(shí)，都會(huì)幫助我們！
在生活這片天空里，我們可以自由地飛翔，但是牽著沒有風(fēng)箏線的父母卻又時(shí)常不牽掛著我們，有時(shí)又會(huì)像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽，幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖，嘗試讓它張開翅膀飛起來。終于有，它不再心軟，而是咬緊牙關(guān)，默默祈禱：“孩子，飛起來吧，張開翅膀勇敢的飛起來吧！”也是因?yàn)檫@，膽小的小鷹似乎領(lǐng)悟到什么，終于勇敢的張開翅膀，竭盡全力地?fù)滹w著翅膀回到母親身邊！
或許，在有夢(mèng)要追的時(shí)候，勇敢地張開翅膀，不要顧慮太多，不要畏懼前方的困難，哪怕是撞的頭破血流，至少我們?cè)?jīng)有過夢(mèng)想，至少我們?cè)?jīng)奮斗過！也許下一站就是夢(mèng)想開始的地方！
做勇于挑戰(zhàn)自己的人，生活之空里，勝利并非屬于那些更快更強(qiáng)的人。而是屬于相信自己能行的人，幾只蒼蠅咬幾口，絕不能羈絆一匹英勇的奔馬！
有一種力量，讓我們前行。有一種力量，讓我們起飛。有一種力量，讓我們輝煌。有一種力量，讓我們成就夢(mèng)想！
