1.有哪些練習(xí)英語口語的方法 篇一
對于低年級的學(xué)生來說，英語口語的學(xué)習(xí)比較困難，但是他們比較善于模仿，心態(tài)單純，所以學(xué)習(xí)過程變得很自然，這是他們學(xué)習(xí)英語口語有利的地方。
首先，學(xué)生應(yīng)該模仿純正英語錄音，對錄音中的對話有一個大致的印象。先以體會為主，感受英語語音的優(yōu)美和韻律，逐步形成語感。
學(xué)生在開始進(jìn)行模仿時，要注意思想感情的統(tǒng)一，不僅要模仿英語語音，還要模仿態(tài)度、語氣、語調(diào)，調(diào)動學(xué)習(xí)情緒，走進(jìn)情境才能真正掌握，從而達(dá)到模仿的終目的。
做任何事都沒有捷徑。只有不斷努力，才能成功，很多學(xué)生在開始練習(xí)口語的時候，覺得一直重復(fù)幾個句子很無聊，但是如果他們沒有學(xué)好基本的句子，又怎么能流利地表達(dá)自己呢?
我們可以通過不斷的重復(fù)練習(xí)來強化英語發(fā)音在頭腦中的印象，形成口腔肌肉的記憶慣性，保證發(fā)音的準(zhǔn)確性。因此，在英語口語學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)是非常必要的。
在英語課堂的學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生因為怕出錯緊張，不愿意開口說英語，甚至逃避口語練習(xí)的機會。但是越是這樣，就越需要加強練習(xí)，否則永遠(yuǎn)不會取得進(jìn)步。
針對這種情況，教師應(yīng)該鼓勵和引導(dǎo)他們開口。此外，還應(yīng)該努力改進(jìn)教學(xué)方法，這樣學(xué)生就可以放松和緩解心理壓力。教師可以從學(xué)生感興趣的話題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生主動嘗試用英語進(jìn)行交流。
學(xué)好英語口語并非一朝一夕，雖然很多人都說學(xué)語言離不開天賦，但實際上更離不開后天的努力與勤奮，小編相信同學(xué)們只要堅持不懈地努力練習(xí)，并樹立信心，不斷改善英語口語中的問題，就能逐漸形成流暢自然的口語能力，從而更深入地學(xué)習(xí)英語。
2.有哪些練習(xí)英語口語的方法 篇二
要全面系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的英語口語，不僅需要孩子在家里通過教材、動畫、兒歌等形式進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，還需要專門的教師指導(dǎo)和培訓(xùn)。因此，選擇合適的在線少兒英語口語培訓(xùn)機構(gòu)是非常必要的。
為孩子選擇在線英語培訓(xùn)機構(gòu)時，要確定一下這些機構(gòu)的特色是什么。他們的教學(xué)方法是否能讓孩子感興趣，是否能在聽的時候看到效果，能否更好地融入教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法是否多種多樣，每個在線少兒英語口語機構(gòu)可能不盡相同，但終的目標(biāo)是一樣的。
所以，無論哪種方法和途徑，只要孩子能掌握到這樣一種方法，掌握好英語的竅門，就能順利進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的天堂。
在英語口語學(xué)習(xí)的過程中，如果能讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)和探索英語口語學(xué)習(xí)過程中的樂趣，產(chǎn)生聽、說、讀、寫的興趣，即動機。那么孩子就可以主動學(xué)習(xí)，跟著老師指點的方向去摸索發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步也較快。否則，會導(dǎo)致孩子不喜歡英語口語。
3.有哪些練習(xí)英語口語的方法 篇三
英語口語的學(xué)習(xí)需要很長時間的積累，只要堅持下去，英語口語能力是可以提高的。隨著社會的快速發(fā)展，英語逐漸成為我們生活中必須掌握的一種語言，從小學(xué)開始接觸英語的我們，不僅要有良好的英語應(yīng)試能力，而且要有口語表達(dá)能力，這就要求我們在學(xué)好英語的同時要練好口語。
1、在多種情景下練習(xí)
要想說一口流利的英語，練習(xí)是必不可少的。如果周圍沒有人可以幫助我們練習(xí)口語，那么可以根據(jù)不同的情景獨自練習(xí)。例如，如果今天天氣很好，我們可以想象自己是天氣預(yù)報員，用英語描述天氣。
這樣，不僅可以練習(xí)我們的英語口語，還聯(lián)系了實際生活，在某種程度上，它可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，可以從中獲得成就感。
2、聽原版英語錄音
在我們開口說英語之前，都會先聽別人說。久而久之，聽得多了，我們就會下意識地說出一些簡單的句子。要學(xué)好口語，應(yīng)該多看原版英語視頻，多聽原版英語錄音。
在泛聽的過程中，我們的詞匯量會不斷增加，還可以學(xué)到很多標(biāo)準(zhǔn)的英語表達(dá)。英語口語的學(xué)習(xí)需要很長時間的積累，只要堅持下去，英語口語能力是可以提高的。
3、模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語調(diào)
英語口語說得標(biāo)準(zhǔn)的就是以英語為母語的外國人了，如果想說出一口標(biāo)準(zhǔn)的英語，應(yīng)該多模仿外國人的發(fā)音和語調(diào)。這樣，久而久之，就能培養(yǎng)一定的語感，說英語也就更標(biāo)準(zhǔn)、更地道了。
開始模仿的時候，可以降低語速。重點是要說清楚，因為當(dāng)我們說英語的時候，不僅要明白自己在說什么，還要讓別人知道我們在說什么，這是英語口語練習(xí)的終目的。
不管你的英語口語基礎(chǔ)如何，只要愿意努力，英語口語一定會提高的，要學(xué)好英語口語，反復(fù)練習(xí)是必要的，在課余時間可以多聽多練，反復(fù)琢磨錄音中的語音語調(diào)，堅持做口語練習(xí)，學(xué)好英語口語。
4.有哪些練習(xí)英語口語的方法 篇四
如果不開口說話，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會口語。日常英語口語練習(xí)其實很簡單，關(guān)鍵是找個人一起練習(xí)。
1、多積累常用句子
要講一口流利的英語，我們首先要做的就是積累更多的知識。因為語言是建立在句子的基礎(chǔ)上，而句子又是建立在單詞的基礎(chǔ)上的，如果我們都沒有學(xué)會幾個單詞，又怎么能說出句子呢?
為了學(xué)好日常英語口語，僅僅簡單地閱讀英語單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日常生活中我們會用到的英語對話比較多，涉及的面也很廣。
所以，我們在正式與人交流之前，可以先把這些日常用語以對話的形式整理出來，然后再去記憶它的問法和答法，這樣在實際生活中與別人交流時，大腦就不至于一片空白，不知道該說些什么。
2、在日常生活中多說英語
積累了豐富的日常英語用語，我們就可以把它們運用到實際中去。如果不開口說話，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會口語。日常英語口語練習(xí)其實很簡單，關(guān)鍵是找個人一起練習(xí)。
可以找和自己關(guān)系比較好的朋友，可以找同樣想要提高英語口語水平的志同道合者。如果一開始沒有找到伴侶，可以先自問自答。在日常生活中大膽地說英語，不僅可以提高我們的英語口語，還可以增強我們的自信心。
日常英語口語可以說是使用頻繁的英語口語，也建議大家首先掌握英語口語知識。英語是一門語言，只有學(xué)好了英語口語才能用它來交流。
5.有哪些練習(xí)英語口語的方法 篇五
我們學(xué)習(xí)英語的目的是為了交流，如果因為自己的口語能力差而害怕和別人交談，那么就無法交流。
提高英語口語的關(guān)鍵是模仿。這包括語音和語調(diào)兩個部分，而國內(nèi)的教學(xué)大多集中在發(fā)音上，對語調(diào)的關(guān)注較少。
在日常英語交流中，語調(diào)比發(fā)音更重要。我們的發(fā)音，無論是英式還是美式，都有中國口音。
在很多情況下，我們不理解對方的句子，對方也不明白我們在說什么。這不是發(fā)音的問題，而是語調(diào)的問題。
模仿和跟讀的時候，必須從生詞量少的開始，簡單點也沒有關(guān)系，重要的是學(xué)習(xí)語調(diào)，并逐句跟讀，直到它聽起來像資料里的發(fā)音一樣。
當(dāng)熟悉完整段落時，要做到同步閱讀，爭取自己的語速和資料同時完成。后關(guān)閉材料，用所學(xué)的語調(diào)進(jìn)行練習(xí)，逐步提高口語水平。
事實上，一旦掌握了3000個常用單詞和短語，就可以自由地表達(dá)了。許多短語都有固定的句型，只要你熟悉這些常用的英語句型，口語交流就基本沒有問題。
需要注意的是，為了達(dá)到強調(diào)或提醒的效果，英語口語中會添加一些過渡詞、修飾語或插入句子來表達(dá)自己的感受。因此，如果想提高英語口語，多練習(xí)也是必不可少的一步。
