【#高二# #高二語文知識點總結(jié)歸納#】自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權(quán)。®無憂考網(wǎng)為各位同學整理了《高二語文知識點總結(jié)歸納》,希望對你的學習有所幫助!
1.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇一
一詞多義
(1)師
1、古之學者必有師(名詞,老師)
2、吾師道也(動詞,學習)
3、吾從而師之(意動用法,以……為師)
4、師道之不傳也久矣(動詞,從師)
5、巫醫(yī)樂師百工之人(名詞,有專門技藝的人)
6、十年春,齊師伐我(名詞)
(2)傳
1、師道之不傳也久矣(動詞,流傳)
2、所以傳道授業(yè)解惑也(動詞,傳授)
3、六藝經(jīng)傳皆通習之(名詞,古代解釋經(jīng)書的書)
4、朔氣傳金柝(動詞,傳遞,傳送)
5、舍相如廣成傳舍(名詞,客舍)
(3)其
1、愛其子,擇師而教之(代詞,表領屬關(guān)系,他(它)的,他(它)們的)
2、其聞道也亦先乎吾(代詞,他,他們)
3、其為惑也終不解矣(代詞,表遠指,那)
4、其皆出于此乎(副詞,表推測、估計語氣,大概,或許)
5、其可怪也歟(副詞,表反詰語氣,難道,真的)
6、傳其道解其惑者也(代詞,前指老師的;后指學生的)
7、其出人也遠矣(代詞,指圣人)
8、夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞,指“聞道先乎吾”的人)
(4)于
1、其皆出于此乎(介詞,表動作行為的處所,從)
2、拜送書于庭(介詞,表動作行為的處所,在)
3、學于余(恥學于師)(介詞,表動作行為的趨向,向)
4、于其身也(介詞,表動作行為的對象,對,對于)
5、師不必賢于弟子(介詞,表比較,比)
6、不拘于時(介詞,表被動,被)
(5)之
1、非蛇鱔之穴無可寄托者(助詞,的)
2、擇師而教之(代詞,他)
3、師道之不傳也久矣(助詞,取消句子獨立性)
4、句讀之不知(助詞,賓語前置的標志)
5、巫醫(yī)樂師百工之人(代詞,這類,這些)
6、輟耕之壟上(動詞,到,往)
7、愛其子,擇師而教之(代詞,他)
8、師道之不復,可知矣(結(jié)構(gòu)助詞。取消獨立性)
9、六藝經(jīng)傳,皆通習之(代詞,代“六藝經(jīng)傳”)
10、君將哀而生之乎(代詞,我)
11、蚓無爪牙之利(助詞,定語后置的標志)
12、吾欲之南海(動詞,到、往)
2.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇二
常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復句:
1.轉(zhuǎn)折關(guān)系
盡管……可是……雖然……但是…………卻…………然而……。
2.假設關(guān)系
如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……。
3.條件關(guān)系
只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……、即使……也……。
4.因果關(guān)系
因為……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因為……。
5.并列關(guān)系
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……。
6.承接關(guān)系
一……就……、起先……后面……。
7.遞進關(guān)系
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……。
8.選擇關(guān)系
不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要么……要么……。
3.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇三
文言虛詞
1.而
(1)連詞,連接狀語和中心語,表修飾:棄甲曳兵而走
(2)連詞,表承接:或百步而后止
(3)連詞,表轉(zhuǎn)折:然而不王者/狗彘食人食而不知檢/涂有餓殍而不知發(fā)
(4)連詞,表并列:是何異于刺人而殺之
2.其
(1)指示代詞,相當于“那”“那里”:則移其民于河東
(2)代詞,作定語成分:移其粟于河內(nèi)(代河東的)/無失其時(它們的)
3.之
(1)助詞,主謂之間取消句子獨立性:寡人之于國也/則無望民之多于鄰國也
(2)結(jié)構(gòu)助詞,的:察鄰國之政/王道之始也
(3)襯音助詞,無義:填然鼓之/樹之以桑
(4)代詞,作賓語成分:申之以孝悌之義(指代百姓)/未之有也(代前面所說的事)
4.焉
(1)句末語氣助詞:盡心焉耳矣
(2)代詞:斯天下之民至焉(指代“王”)
5.然
(1)指示代詞,這樣:河東兇亦然/然而不王者
(2)形容詞詞尾,相當于“地”:填然鼓之
6.于
(1)介詞,對于:寡人之于國也
(2)介詞,表比較,比:則無望民之多于鄰國也
(3)介詞,在:頒白者不負戴于道路矣
4.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇四
1、慮雍蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡。(魏征《諫太宗十思疏》)
2、總此十思,宏茲九德。簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)
3、老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)
4、物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)
5、東隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)
6、事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?(蘇軾《石鐘山記》)
7、借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。(歸有光《項脊軒志》)
8、三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。(歸有光《項脊軒志》)
9、及既上,蒼山負雪,明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)
10、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)
11、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)
12、寧溘死以XX兮,余不忍為此態(tài)也。(屈原《離騷》)
13、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)
14、雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)
15、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)
16、孔雀東南飛,五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)
17、君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移。(《孔雀東南飛》)
18、磐石方且厚,可以卒千年,蒲葦一時紉,便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)
19、東西植松柏,左右種梧桐,枝枝相覆蓋,葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)
20、多謝后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀東南飛》)
5.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇五
詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
、賵@日涉以成趣名作狀,每日、每天
②時矯首而遐觀名作狀,有時
2.名詞作動詞
、俨叻隼弦粤黜鲃,拄著
、跇非贂韵麘n名作動,彈琴,讀書
③或棹孤舟名作動,劃船
、軐嵜酝酒湮催h名作動,誤入迷途
(二)動詞的活用
1.動詞作名詞
、偕Y動作名,生活
、趯徣菹ブ装矂幼髅,容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休動作狀,將要
(三)形容詞的活用
1.形容詞作名詞
、僖心洗耙约陌列巫髅,傲然自得的心情
②攜幼入室形作名,幼兒,兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役形作狀語,到遠處。
(四)使動用法
、賹徣菹ブ装残稳菰~的使動用法,使……安樂
、陧硗タ乱遭佇稳菰~的使動,使……愉快
(五)意動用法
、賽傆H戚之情話意動,以……為愉快
、跇非贂韵麘n意動,以……為樂
③善萬物之得時形容詞意動,以……為善
6.高二語文知識點總結(jié)歸納 篇六
一詞多義
1.固
、贀(jù)崤函之固(險固,堅固,特指地勢險要,城郭堅固,形容詞用作名詞)
②君臣固守以窺周室(牢固,頑強,形容詞)
、廴缓筵`華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固(固守的據(jù)點,屏障,名詞)
2.因
、僖蜻z策(沿襲,動詞)
、谝蚶吮(趁著,介詞)
、垡蚝訛槌(憑借,依據(jù),介詞)
3.亡
①秦無亡矢遺鏃之費(丟失,損失,動詞)
②追亡逐北(逃亡,動詞)
③吞二周而亡諸侯(滅亡,動詞;這里是使動用法,使……滅亡)
4.制
、賲瞧稹w奢之倫制其兵(統(tǒng)率,動詞)
、谇赜杏嗔Χ破浔(動詞)
5.兵
、佟w奢之倫制其兵/行軍用兵之道(名詞)
、谑仗煜轮/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵(名詞)
6.策
、倜晒蕵I(yè),因遺策(策略、計策,名詞)
、谡耖L策而御宇內(nèi)(馬鞭子,名詞)
7.致
、僖灾绿煜轮(招引、招納,動詞)
、谥氯f乘之勢(達到、獲得,動詞)
8.之
、俨粣壅淦髦貙毞署堉(的,結(jié)構(gòu)助詞)
②……趙奢之倫制其兵(這,指示代詞)
、凵叹糁(他,指秦孝公,代詞)
、芫壑剃(代"天下之兵",代詞)
9.及
、俜羌跋驎r之士(比得上,動詞)
②及至秦始皇(到,等到,介詞)
10.北
、倌耸姑商穹侵L城而守藩籬(在北方,方位名詞作狀語)
、谧吠鲋鸨(動詞作名詞)
11.度
、賰(nèi)立法度(制度,名詞)
②試使山東之國與陳涉度長絜大(量長短)
12.遺
、僖蜻z策(遺留下來,動詞)
、谇責o亡矢遺鏃之費(遺失,丟失,動詞)
13.愛
①不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜,動詞)
②寬厚而愛人(愛護,尊重,動詞。)