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高爾基《童年》讀后感300字

時(shí)間:2023-01-10 15:36:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #高爾基《童年》讀后感300字#】《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一,讀《童年》之后你有什么感悟呢?以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

1.高爾基《童年》讀后感300字 篇一

  在寒假里,我利用空余的時(shí)間在書(shū)店里讀了高爾基寫(xiě)的《童年》。《童年》描寫(xiě)了沙俄時(shí)期兒童的生活。

  阿廖沙是個(gè)可憐的孩子,他4歲時(shí)父親去世了,因此他被寄養(yǎng)在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁,喜怒無(wú)常,心情好的時(shí)候?qū)Π⒘紊撤浅L蹛?ài),心情不好時(shí)就常常打阿廖沙。因?yàn)樯畈⒉槐M如人意,僅僅是在悲慘的社會(huì)里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個(gè)悲慘的世界里生活的一分子。幸運(yùn)的是他接受了外婆的教誨,成為一個(gè)好孩子。阿廖沙在這個(gè)黑暗的家庭中待了很多年,一直到找到心中的光明。

  我們應(yīng)該好好的面對(duì)一切,而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難,我們應(yīng)該保持平常的心情去看待。即使生活在難的時(shí)侯,即使面對(duì)著一條大河一樣的苦難,也要相信,未來(lái)是美好的,未來(lái)需我們?nèi)ヅ。努力就?huì)有希望,幸福不會(huì)太遙遠(yuǎn)。即使真的有困難,也要學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。

  阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的珍惜幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2.高爾基《童年》讀后感300字 篇二

  近,我讀了一本俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的小說(shuō):《童年》,一本厚厚的書(shū),我在寢夜間讀完,給我的感想頗為生刻。

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,寫(xiě)于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作與作家成名之后。書(shū)中高爾基再現(xiàn)了他童年時(shí)代的俄羅斯生活,塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。

  我在閱讀這部小說(shuō)時(shí),了解了作家艱辛坎坷的童年,也可以看到在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài),以及他們的心理和精神面貌:比如,書(shū)中的外公在我心里是個(gè)愛(ài)面子、兇狠的人,也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼”;書(shū)中的外婆在我心里是個(gè)溫柔善良,很有耐心,身材高大的婦女;“好看”則是一個(gè)古怪的,孤獨(dú),喜歡發(fā)明的陌生人;母親是一個(gè)心靈手巧,溫柔體貼,關(guān)心年老父母的人。

  《童年》中,有三個(gè)小伙伴——上校的兒子,書(shū)中把他們和“我”游戲過(guò)程記錄得非常詳細(xì),這種游戲、躲避大人的方法真是可笑,當(dāng)我第看時(shí),我笑得肚子都疼了。

  我認(rèn)為,高爾基是個(gè)偉大的人道主義者,《童年》這部小說(shuō)中,處處滲透著作者強(qiáng)烈的人道主義精神。

  《童年》這本書(shū),對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的幫助,你不妨去看一看呢?

3.高爾基《童年》讀后感300字 篇三

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像咱們此刻這樣愉悅,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

  阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫忙他們。

  這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了此刻的完美生活的來(lái)之不易。咱們要珍惜此刻的愉悅生活,鐘愛(ài)生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),用自我的潛質(zhì)和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加完美。

4.高爾基《童年》讀后感300字 篇四

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧,思想火花的結(jié)晶,它使我們能夠拓展知識(shí),讓我們提高閱讀水平!

  《童年》這本書(shū)是高爾基的著作內(nèi)容之一,這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響,讓他成為了自己一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而又具有善良教育的人。

  這本書(shū)的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細(xì)的描述,說(shuō)明父親的去世對(duì)家庭有很大的影響,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什么。

  他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺的祖父的這一章中,加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反復(fù)踢他以示報(bào)復(fù),但后來(lái)他為自己的所作所為道歉,并用這件事來(lái)教導(dǎo)加斯人生的教訓(xùn)。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對(duì)他的看法,但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí),他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),自私而貪婪,這些財(cái)產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里,很難相信,甚至是否認(rèn),對(duì)過(guò)去的回憶,這讓他感到厭惡。

  后母親的死使他不得不離開(kāi)這里,讓他終走向了人生新的篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到親切的同情,相比發(fā)展之下,也讓我更加應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活。

5.高爾基《童年》讀后感300字 篇五

  《童年》這本書(shū)主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲的時(shí)候失去了父親,被母親和外祖母帶到了外祖父家中,在那里,到處都是爭(zhēng)吵,到處都是打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他,注意著他,可在阿遼沙十一歲那一年,母親又去世了,而外祖父又破了產(chǎn),阿遼沙便走上了社會(huì),自行規(guī)劃,獨(dú)立謀生。

  說(shuō)到這,我禁不住想起了自己,我今年也只比他大那么一歲,這時(shí)候高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,而再看看我自己,無(wú)論做什么事,都還要父母幫忙。就說(shuō)做奧數(shù)題吧,讀了一遍之后,我覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)腦子思考一下,就叫媽媽來(lái),可其實(shí)這題很容易,媽媽還沒(méi)來(lái),我就做完了。記得還有,媽媽叫我洗衣服,洗衣服說(shuō)是很容易,可做起來(lái)真的很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,很是麻煩,可是洗出來(lái)的衣服還是不成樣,臟的地方還是臟,所以媽媽就批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書(shū)中,我很喜歡外祖母,她有一顆善良、仁慈的心,她對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙不屈的性格,讓阿遼沙感受到自己的存在,如果在我們當(dāng)今社會(huì)下,每個(gè)人都能做到互幫互助,主動(dòng)的關(guān)心別人,幫助別人,那怎么還會(huì)出現(xiàn)中、爭(zhēng)吵之類的事情呢?你看,說(shuō)到這,這又讓我想起了我以前學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們能在生活中學(xué)會(huì)將心比心,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容,也多一些和理解。

  讀了《童年》這本書(shū),讓我不僅學(xué)會(huì)珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。