【#初中作文# #這就是我的舞臺(tái)作文600初三#】寫作文,要切記一篇文章只能有一個(gè)主題,全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫。《這就是我的舞臺(tái)作文600初三》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容,以供大家參考。
1.這就是我的舞臺(tái)作文600初三 篇一
如果舞臺(tái)是海洋,我就是那暢游浩瀚大海的魚兒;如果舞臺(tái)是森林,我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥;如果舞團(tuán)是花園,我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺(tái),無(wú)處不在。
有一句話說(shuō)得好:“人生如戲,立足之地即為舞臺(tái)”,每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺(tái),也許是那閃爍霓虹的舞臺(tái),也許是尋回自我的舞臺(tái),但,我的舞臺(tái)呢?成長(zhǎng)路上,我迷茫、悵惘,但我相信,我一定會(huì)在這旅途中尋找到我的舞臺(tái)。
也許是她以自己獨(dú)特的魅力吸引了我,也許是內(nèi)心的孤僻,想以此回歸寧?kù)o,總之,我愛上了她——詩(shī)詞。在我眼中,那一首首束縛在方格上的詩(shī)詞,仿佛是有了生命似的,似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲,每一首詩(shī)都有屬于她自己的音調(diào)。聽,曹植正慢悠悠地來(lái)回踏步,那腳步聲一聲接一聲,七步之內(nèi),一首《七步詩(shī)》便問鼎于世。這首詩(shī),包含了太多,是他對(duì)皇兄太過(guò)于失望、悲傷,是他對(duì)兄弟相殘的傷心欲絕,更是落淚燭臺(tái)時(shí)不為人知的憂傷。
看,李太白獨(dú)自俯瞰敬亭山,天空中的鳥兒不一會(huì)兒飛得無(wú)影無(wú)蹤,就連那片與太陽(yáng)為伴的孤云,也偷偷地溜走了,李太白是多么孤獨(dú)啊!他自嘲一笑,吐出了“相看兩不厭,只有敬亭山”的佳句,短短幾句,卻簡(jiǎn)單概括了他內(nèi)心的孤獨(dú)與抑郁,實(shí)在不凡。瞧,納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了,“自然腸欲斷,何必更秋風(fēng)”,塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園。“惆悵離情,但值涼宵總淚零”“故園無(wú)此聲”……
詩(shī)詞是一個(gè)心的舞臺(tái),人世間的喜、怒、哀、樂,蘊(yùn)含其中。我想,詩(shī)詞就是我心中的舞臺(tái)吧。
2.這就是我的舞臺(tái)作文600初三 篇二
一棵樹苗要長(zhǎng)成參天大樹,需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分,這是小樹苗的夢(mèng)。我也有像小樹苗一樣的“舞臺(tái)夢(mèng)”。
從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想,假如我是一名舞蹈家,我一定要跳一支能讓人感到快樂和溫馨的舞,讓生活中充滿無(wú)限的生機(jī);假如我真是一位舞蹈家,我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈,讓忙碌的人們停下腳步,好好享受生活。
果然,我真的成功了,11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級(jí)的證書。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級(jí)考試,我笑得多開心啊!……哦!天哪!這是我嗎?身穿紫色輕紗舞裙,頭戴紫羅蘭花冠,手臂上纏著根紫色的,似乎感覺不到重量的綢帶。再看我那穿著金的閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳,哇!實(shí)在是太美了!真是難以置信!這時(shí),從哪里飄來(lái)一段舒緩的舞曲,我的身體不由自主地跟著音樂舞動(dòng),我時(shí)而踮起腳尖,在光滑的舞臺(tái)上輕輕滑動(dòng);時(shí)而揮動(dòng)手臂,縱身旋轉(zhuǎn),任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞;時(shí)而俯腰前行,再來(lái)個(gè)定腿側(cè)身……和著美妙的旋律,我暢快舞蹈。一曲舞畢,我深深鞠躬。這時(shí),鮮花、掌聲、彩帶,還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來(lái),我多么幸福啊!“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒,我望著天花板,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我的未來(lái)一定是這樣的!
樹苗有樹苗的夢(mèng),花兒有花兒的夢(mèng),我有我的夢(mèng),我的夢(mèng)想不是用金錢就能買來(lái)的,不是靠上天賜予的,是要靠追求和不懈地努力,才會(huì)開花結(jié)果。我相信,我一定能美夢(mèng)成真。
3.這就是我的舞臺(tái)作文600初三 篇三
夢(mèng)想中的舞臺(tái)寬敞明亮,燈光閃爍,臺(tái)下是一群附和著的觀眾,而我則是眾人中焦點(diǎn)。
生活中的舞臺(tái)有大有小,所謂生活處處是舞臺(tái),連家里的飄窗也是我的小小舞臺(tái)。
飄窗上的記憶
小的舞臺(tái)是家里的飄窗,那也是兒時(shí)美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮,觀眾是我的家人,無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑,“舞臺(tái)”上的我唱歌跳舞,朗詩(shī)作畫,不用做任何準(zhǔn)備,自由發(fā)揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是(學(xué)貓叫)因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的'時(shí)候都要聽我唱歌,還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物,還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門出門都是“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵”。家成了我們的舞臺(tái)。
舞臺(tái)上的記憶
從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動(dòng),喜歡掌聲喝彩聲大大小小的舞臺(tái)給我留下了各種美好的記憶。近踏上舞臺(tái),舞臺(tái)上的表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,舞臺(tái)也是高大上,突然我有點(diǎn)小緊張,當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲,我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬,開始了我的演奏,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
“咪唻咪 咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢,場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲,我的心情完全放松了下來(lái),臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我的舞臺(tái)
舞臺(tái)不分大小,生活處處是舞臺(tái),珍惜當(dāng)下,因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌,每個(gè)人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺(tái)!我將演繹出精彩人生!
4.這就是我的舞臺(tái)作文600初三 篇四
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動(dòng)聽的曲子,一幅美妙的圖畫,一篇感人肺腑的文章,一部催人淚下的電影,甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽到優(yōu)美的旋律,讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。我是學(xué)習(xí)竹笛、葫蘆絲和豎笛的,我也有我自己的藝術(shù)舞臺(tái)。
當(dāng)我第站在舞臺(tái)上,拿著那根重重的竹笛,手按著笛孔,嘴對(duì)著笛口,便輕輕的,熟練的吹著第一首曲子的時(shí)候。
當(dāng)我參加竹笛正4級(jí)考試的時(shí)候,老師便讓我走上了真正的舞臺(tái)。老師對(duì)我說(shuō):如果,你吹錯(cuò)了音不要停下,人家不知道的!加油!老師一遍又一遍講著鼓勵(lì)我的話。
當(dāng)我葫蘆絲要考4級(jí)的時(shí)候,我要又面對(duì)舞臺(tái)。我在家一遍又一遍的吹著要表演歌曲。拿著那個(gè)笨重的葫蘆絲吹了一個(gè)小時(shí),手麻了,腳酸了,但我還要練,一定要練好,不會(huì)受批評(píng)。
當(dāng)我表演完葫蘆絲,不到一個(gè)月,我要面對(duì)第三個(gè)舞臺(tái)、第四個(gè)舞臺(tái)。第三個(gè)舞臺(tái)是參加廣州市署前路小學(xué)堅(jiān)笛音樂會(huì)的表演。第四個(gè)舞臺(tái)是參加越秀區(qū)豎笛比賽,很榮幸,豎笛我拿了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,我上過(guò)的舞臺(tái)越來(lái)越多,數(shù)不勝數(shù)。我相信,我會(huì)越吹越好,越吹越棒。藝術(shù)的舞臺(tái)很多很多,我相信,我會(huì)有更多的舞臺(tái)要去面對(duì),但是,我有信心。
5.這就是我的舞臺(tái)作文600初三 篇五
人生處處都是舞臺(tái),而我的舞臺(tái)是繪畫。
在我畫出第一幅畫后,我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開始非常喜歡繪畫。家里買來(lái)不少我用來(lái)畫畫的筆有:水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫上三張畫,每一張我都會(huì)給媽媽看。如果她說(shuō)不好看就會(huì)引起我強(qiáng)烈的不滿。我會(huì)把我喜歡的畫精心的粘在墻上,所以我房間的墻上就沒干凈過(guò)。
媽媽看我這么喜歡繪畫。她在我讀二年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫一個(gè)人,怎么畫馬,怎么畫……我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫,我覺得畫得很好看。于是我纏著老師教我,學(xué)了半天,練習(xí)了好多張紙。我也終于畫出了那二副畫。果然是功夫不負(fù)有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了墻上。
到了五年級(jí)我沒太多的時(shí)間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報(bào)。而畫得好的小報(bào)就會(huì)被掛在一個(gè)專門的地方給我們?nèi)嘤^賞。好幾回,我有的小報(bào)都被選了上去,這也給了我不少信心。
班上的美術(shù)課上,鐘老師讓我們用速寫的方法畫一個(gè)物體。速寫可是一種新方法,從來(lái)沒有試過(guò)這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領(lǐng),不過(guò)在同學(xué)的幫助下我又畫了幾次,選了一張自己滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分,還說(shuō)要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”,也給了我勇氣向更大的舞臺(tái)出發(fā)。
人生處處都是舞臺(tái),只有努力也就能畫出屬于自己的美好的生活。