【#高三# #高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納#】在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！©無(wú)憂考網(wǎng)為各位同學(xué)整理了《高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！

1.高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納 篇一

　　虛擬語(yǔ)氣

　　虛擬語(yǔ)氣也是一個(gè)難點(diǎn)。所謂虛擬語(yǔ)氣是表示說(shuō)話人的愿望、假設(shè)、猜測(cè)或建議，而不表示客觀存在的事實(shí)。它通過(guò)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示。

　　(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接叢句用虛擬：部分主語(yǔ)從句中， 謂語(yǔ)用虛擬結(jié)構(gòu) (It is necessry/important/natural/natural/strange/strange that should do)。 下面舉例說(shuō)明：

　　A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)

　　B、Without air,there would be no living things.(同上)

　　C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虛擬)

　　D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)

　　E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊從句虛擬)

　　F、I would rather you gave me the book.(同上)

　　G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主語(yǔ)從句虛擬)

　　H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊從句虛擬)

2.高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納 篇二

　　含go的短語(yǔ)

　�、� go around 到處走/跑.(疾病)流傳，(謠言)傳開(kāi);go after 追求;go ahead 說(shuō)吧，請(qǐng)吧，做吧;go away 離開(kāi)，出去

　�、� go back 走網(wǎng)頭路，翻悔改變;go bad 變壞;go boating 去劃船

　�、� go fishing 去釣魚(yú);go for a walk去 散步

　�、� go hiking 去徒步旅行;go home 回家

　　⑤ go in for 喜愛(ài)，從事于;go into 進(jìn)入，加入

　　⑥ go mad 發(fā)瘋

　�、� go off 離去，去世;go on 繼續(xù)，進(jìn)展，依據(jù);go on doing 繼續(xù)做;go out 出去，發(fā)出去，熄滅，不時(shí)興;go over 研究，檢查，搜查

　�、� go shopping 去商店;go skating 去滑冰;go straight along 沿著;go swimming 去游泳

　�、� go through 通過(guò)，經(jīng)受，仔細(xì)檢查;go to bed

　�、� go up 上升

3.高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納 篇三

　　語(yǔ)法一致原則

　　1.由and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ)

　　(1)“a/the+名詞單數(shù)+and+名詞單數(shù)”表示一個(gè)人(雙重身份)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　The teacher and poet often gives lectures around the city.

　　(2)“a/the+名詞單數(shù)+and+a/the+名詞單數(shù)”表示兩個(gè)人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

　　The teacher and the poet have just arrived.

　　(3)“every+名詞單數(shù)+and+every+名詞單數(shù)”表示每一個(gè)人，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　Every boy and every girl has the right to receive education in ourcountry.

　　(4)通常由兩個(gè)部件組成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

　　Bread and butter is not to his taste.

　　2.表示時(shí)間、數(shù)量、長(zhǎng)度及價(jià)格的名詞，盡管有時(shí)是復(fù)數(shù)形式但常被看作是一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　Is fifty pounds enough?

　　3.“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式根據(jù)of后的名詞的形式來(lái)定，如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;

　　如果名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

　　Two-thirds of the books are about science.

　　Only 30% of the work was done yesterday.

4.高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納 篇四

　　一般過(guò)去將來(lái)時(shí)

　　1.概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were +going to + do+其它;主語(yǔ)+would/should + do+其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+was/were+not + going to + do; 主語(yǔ)+would/should + not + do.

　　5.一般疑問(wèn)句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

　　6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說(shuō)他第二天要去北京。

　　I asked who was going there.我問(wèn)，誰(shuí)要去那里。

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　1.概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：Now, at this time, days, etc. look. listen

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be +doing +其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+be +not +doing+其它

　　5.一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。

　　6.例句：How are you feeling today?你今天感覺(jué)如何?

　　He is doing well in his lessons.在課上他表現(xiàn)得很好。

5.高三英語(yǔ)選擇性必修二筆記歸納 篇五

　　be / get / become used to 習(xí)慣于

　　be given to 喜歡;癖好

　　be related to 與…有關(guān)系

　　be adjusted to 適應(yīng)

　　be known to 為…所知

　　be married to 和…結(jié)婚

　　be compared to 被比喻成

　　compare… to…把…比作…

　　be engaged to 與…訂婚

　　be / become / get accustomed to / accustomed to 慣于;有…習(xí)慣

　　be engaged to 與…訂婚