【#高中作文# #高一優(yōu)秀作文600字左右10篇#】高中時寫作文時我們上學期間常常要做的事情，如何有效率的去寫作文且讓作文質(zhì)量優(yōu)質(zhì)呢？大家的作文寫得怎么樣呢？下面®無憂考網(wǎng)給大家分享高一優(yōu)秀作文600字左右10篇，希望能夠幫助大家！
1.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇一
幸福徜徉于世界的陽光里，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來。
——題記
一位老太太有自已樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自已的錯誤來懲罰自己；第二是不要拿自已的錯誤來懲罰別人；第三是不要拿別人的錯誤來懲罰自已。
看似如此簡單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關系。
“不要拿自已的錯誤來懲罰自已”這句話是說，在我們生活的這個世界里不可能不犯錯，所以，當我們有過錯的時候，請不要對自已發(fā)火，應冷靜分析犯錯誤的原因，以免重蹈覆轍。請寬恕自已的過�！叭朔鞘ベt，敦能無過。”如果一有過錯就沉陷要無限的自責中，那么，人生就如泰戈爾所說的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的群星。
如果我們做到了這一點我們就得到了幸福。
“不要拿自已的錯誤來懲罰別人。”這是一個很簡單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢？當我們有了錯誤的時候，總是怨天尤人，當我們心情不舒暢時，看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應當是：當別人幸福時，我們也應感到幸福。所以，當自已有錯誤的時候，請不要用自已的錯誤來懲罰別人。
“不要拿別人的錯誤來懲罰自已。”要生活中我們總是會生氣；別人不借你東西就不高興；別人說話聲大了也不高興；別人不小心撞了你，還是不高興，那么不高興是別人痛苦嗎？氣來氣去，不還是在氣自已嗎？何必要和自已過不去呢？反之，如果我們笑對人生，把原諒別人的過錯當成是一種幸福，那我們將不知會得到多少幸福了，這樣世界不就更加美好了嗎？
寬恕過錯其實是一種幸福。
幸福依然徜徉于世辦的陽光里，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵，那就是：不要拿自已的錯誤來懲罰自已，不要拿自已的錯誤來懲罰別人，不要拿別人的錯誤來懲罰自已，這就是美的幸福。
2.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇二
友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之后中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的`關懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現(xiàn)實，對未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！
3.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇三
冬天的風變得冷酷而無情，樹木花草經(jīng)過一場場風雪寒流的侵蝕，花朵，枝葉落的落，枯的枯，消瘦的消瘦了。萬物在寒冷中寂寞而又無奈地堅守著自己千幸萬苦得到的一方可憐的領土，還擔心不知哪一天會失去。
一切都變得多余，連那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了，懶得說那各種無聊的見聞了。
剛下過一場雪，有的地方的雪還沒有化，上面幾行腳印歪歪斜斜地伸向前方。路邊的公園里有人在雪地里鍛煉身體，有十幾個人，老遠看不清他們的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十歲的模樣，他們伸展腰肢，各自做著各自的動作，沒有一個人說話。看起來，肅穆而又靜謐。
有一個人，背對著人們，面對著一棵老槐樹，橫笛清吹，笛音清越、遼遠、空曠，一滴滴雪粒隨風從樹上飄落，在他的頭上，身邊飛舞，他竟渾然不覺，宛若笛孔中飄出的音符在他的周圍飛舞。不一會，他的頭上、肩上落滿了白色的雪粒。
時光路過這里，只是偶爾心動，短短地放慢了腳步，回眸一顧，便匆匆離去，消失在遠處的車流如海，高樓林立的喧鬧中，不見了身影。
陽光灑下橘色的光，如一杯桔汁從淡藍的天空傾瀉，給公園的清冷帶來了一絲暖色，讓人感覺到冬天還不至于完全被冷酷統(tǒng)治。
一位老人牽著一只土黃色的卷毛狗踽踽走來，蒼老的臉上布滿了歲月的刻刀刻下的痕跡，像一張干涸、貧瘠的土地上，龜裂的縫隙，縱橫交錯，布滿了滄桑的塵埃，任憑雨水怎么沖洗，總也洗不凈。
洗不凈的還有那每一道皺紋里不時綻露的笑意，在陽光里，像一條條小魚兒浮出水面，在皺紋的河道上游蕩。
太陽本來無精打采地在天上昏昏欲睡，瞥見這笑容，也被感染了，將柔和的光芒作為歲月的好的禮物獎賞給這位老人，給老人披上了一層金色的綢子。
這笑容，使得老人原本佝僂的身影，貧瘠的穿著，蒼老的面容變得挺拔、富有、年青了許多。也使得冬天不至于永遠那么冷酷。
4.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇四
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比松猛局校獠涣耸�。失敗，是成功的墊腳石;失敗，是揚帆起航的船舶;失敗，是風雨過后的第一縷陽光……
面對失敗，我們要像梅花一樣，不甘墮落，即使寒風再大，也要接受風雨的洗禮，綻放出美麗的花朵，只為那一片銀白色的大地。
5歲時，他的父親就去世了;
14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活;
16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;
18歲時，他娶了個媳婦，但是只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)然后逃走了;
他曾經(jīng)通過函授學習法律，可是沒有學成;
后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經(jīng)營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。
他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!
如果哈倫德·山德士先生在遭受失敗后選擇了放棄，他還會有后來的成就嗎?答案是肯定的，不會!所以說：失敗不是我們放棄的理由。
愛迪生一生遭遇兩次火災：第是十幾歲的時候，他在鐵路上做小工，一天在車廂里做實驗不慎引起火災，主人狠狠打了他一巴掌，從此他就落下耳聾的終身殘疾，第二次是1912年，他在自己的工作室研究無聲電影試制鎳鐵電池時引發(fā)了火災，大火著實兇猛，把實驗室燒成了一片瓦礫，愛迪生研究無聲電影的所有資料和樣板都燒成灰燼。發(fā)明電燈時，他先后試驗了6000多種材料，失敗了7000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災同樣也不能使他放棄。愛迪生對妻子說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明早起，一切都將重新開始�！�
正因為有了愛迪生在失敗7000多次后的不放棄才有了今天的電燈。所以說：失敗不是我們選擇放棄的理由!
“失敗”，不是我們放棄的理由。去用微笑點綴今天，用歌聲去照亮黑夜，用失敗來創(chuàng)造明天!
5.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇五
一山一水，一草一木，泉水叮咚，枝繁葉茂，都是無數(shù)人在其精神生活中的向往，享受人生的天空。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，世界之大，我們何不覓覓尋求自己心中那片理想的土地呢?一席荒涼的沙漠，也不失為感悟真諦的天地，那里有“哨兵”胡楊，那里有“門衛(wèi)”仙人掌，陪你一起探索，思考。在如此艱難困苦的逆境中，昂揚精神，獨領寂寞，風嘯。
散落繁花，覆蓋綠地，盡享新意，嵌入棕土，更顯嬌艷，浸融肥沃一方土地，那更是品質(zhì)崇高，生活充實。
想到娓娓動聽的鳥鳴，心中潭水便漾起層層細浪，將繁事寄托鳴叫，任它隨風飄蕩，穿越海峽，把心帶到高處，眾覽北國風光。精神領域在思想與行動中油然而生，讓生活變得多姿多彩。欣享著黎明日升東方，躍動的光輝;正午太陽高照，剛強有力的明日光;黃昏夕陽西下，晝夜交替的瞬間。這樣的生活，這樣的趣味，讓我們無不為了憧憬而去努力讓它實現(xiàn)，成為生活中的一部分，讓精神得到另一番愉悅的提高。
古有劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的閑情雅志;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的曠世情趣;李白“舉杯邀明月，對影成三人”的愁又不失曠達的品質(zhì)。他們都有自己的一片天，一段思想，一種行動，注重自己的精神生活，讓品質(zhì)深化，完美，更近人意……
然而，如今的我們，是怎樣安排我們的精神生活呢?網(wǎng)絡本是提高我們對社會的理解，能夠通過它明白更多的常識，但它卻讓更多的人成了它的奴隸，沉迷網(wǎng)絡，無所事事，將精神虛度于此，讓生活貧乏無味，路邊的風景無人賞析，道德品質(zhì)敗壞，隨處可見不良書刊與影集，這都是人的影響人，一物傳一物，馬克·吐溫曾在他70歲時說到：“走別人的路不會長壽�！苯試@：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰�！鼻⊥瑢W少年，風華正茂，卻虛度年華，這樣的精神生活不理也罷!
青春有限，心弦無限，可由你奏無數(shù)篇章，經(jīng)典華麗之作，來論談人生之志，坎坷年華。
6.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇六
有些人，轉(zhuǎn)眼即忘;有些人，常駐心房。---題記
郭揚，你的性格正像你的名字一樣，品質(zhì)優(yōu)良，意氣飛揚。和你的相識，至今猶如夢一場�？吹焦窭锏溺R子，我又想起你的臉龐。
曾經(jīng)的日子是多么快樂。一起上學，一起遛著那條大狼狗，一起躺在草地上對未來進行幻想。一起學習，逗著前排嬌羞的姑娘。你是如此的優(yōu)秀，優(yōu)秀成啥樣?考試次次在九十分以上，運動會總為班級爭光。因為詩詞，我們成了朋友;因為開放，我們成了知音;因為那麼多的事，我們成了親密的人。
時光能改變一切，改變著人的臉龐和思想。時間讓你變的我難以看清，你不再逗那些情竇初開的姑娘;不再與我睡在草地上進行幻想;不再遛著狗到處閑逛。你成了學習的機器，將我遺棄在一旁。我以為時成績的差距讓我們有了隔閡。于是，我也開始遠離小說，電腦。只為平視你，回到過去的日子。
快要考試了，我發(fā)現(xiàn)你枯槁的身影，蒼白的臉龐，不由產(chǎn)生一絲心痛�？荚囘^后，我超過你了，卻沒有想象的那麼快樂---因為我再也沒有看到你。直到收到你的信，我才知道你去了哪里：兄弟，再見了。原諒我的不辭而別，怕你傷心難過，我選擇默默離開。我知道自己的生命不多，只能用后的日子學習，學習，再學習。以后，再也不能陪你打游戲，陪你戲弄姑娘，陪你學習了。別傷心，我只是你人聲的一個過客。今后，也許你會遇上更好的兄弟。我送你一面鏡子，希望你能多照鏡中人，映出心上污，別忘記老師給我們講的唐太宗與鏡子的故事。
念到此處，我早已潸然淚下。你可知你是我人生中為重要的過客，心里的思念激起層層凄涼。如今，不知你是否安康?人人向往天堂，可我卻希望你還未到達那生命后的遠方。
高山流水覓知音，知音聽琴明友情。----后記
7.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇七
人總是在無形之中流下了眼淚，被感動而流淚，因為被委屈而流淚，因為傷口而流淚，因為開心而流淚一滴一滴晶瑩的淚珠總會在瞬間從眼里劃過臉上。
但我們可曾想過，當淚水流干后，接下來到底要怎樣做？
看見無數(shù)人被病魔纏繞著，為此而流淚，又看見無數(shù)個志愿著幫助他們，甚至不顧被傳染的危險，堅守著崗位，保護和搶救病人，眼看這一幕幕，淚水不由自主地流下了，當淚水流過后，我們必須要領悟到要樂于奉獻，不單單是被感動就算了，要有實際行動，去讓別人為之感動。
有時，看到電視劇或書中的主人翁悲慘的遭遇，千折百轉(zhuǎn)后又終得到屬于他(她)自己的幸福時，我都會暗暗地流下了眼淚，當淚水流過后，我們必須要更加珍惜眼前的一切，珍惜生命，珍惜還得來不易的美好生活，當自己遇到不幸時，不要去責備它，而要勇敢面對，相信總有一天會迎來陽光燦爛的日子。
面對人生的重大時刻——高考，即使還有2年多才開始，但我已經(jīng)開始感覺它那一股氣息，面對自己不理想的成績，有時又會在夜深人靜的時候不由自主地流下了淚水，當淚水流干后，我開始覺悟到：雖然我不可以改變歷史，但我可以改變現(xiàn)實，即使我不可以改變高考，但我可以改變我自己。如果現(xiàn)在把握住了，那么，今后的路還會平坦很多，否則，今后還要作長期的艱苦奮斗，對于這一點，我很清醒……
總體來說，現(xiàn)在的我還是失敗的，自開學以來，總是碌碌無為，沒有盡力做任何事，更別說任何引以為傲的事了，看著身邊的人充實而快樂，而自己卻盡管乍看是笑的表情，其實內(nèi)心的苦悶卻無人訴說，唯有在深暗的夜晚獨自流著淚，想著，當淚水流過后，便決心不能再這樣下去了，我一定要擦干淚水，勇敢面對困難。
此時，心中依然堅信著……
8.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇八
一年四季之中，各有各的特色，風也有不同的顏色�，F(xiàn)在，讓我們來體現(xiàn)一下風的色彩吧！
春天，風把大地萬物喚醒了，河邊的小草也伸懶腰。草葉上還沾著晶瑩剔透的露珠，那樣子像剛聲生的嬰兒一樣，正好奇的望著這春意黯然的世界。木棉樹也悄悄地結出花蕾，火紅地花朵沖天 怒。田野里正趕上了插秧時節(jié)，在春風的吹拂下，綠油由的秧苗似綠海碧浪不停地翻滾，充滿著生命的綠色�！澳捍喝�，鶯飛草長”，此時，百鳥爭鳴，為這春天的風當然是綠色的！
夏天，天空蔚藍的，就像把藍色的顏料倒破潑在空中似的，天空全都被涂藍了。夏風吹呀吹，自己也沾上了藍色，在炎熱的夏日中，輕柔的藍風給人帶來舒爽！枝頭上的“知了”叫個不停，仿佛在感謝藍風帶來的舒服！藍色的海浪在風的推涌下，不停地拍擊著岸邊的礁石都染藍了。我想，夏天的風肯定是藍色的！
秋天是豐收的季節(jié)。秋風吹呀吹，把稻麥吹黃了。田野里一片金黃，那金黃的稻谷把稻稈都壓彎了腰，在秋風的吹拂下，仿佛在向農(nóng)民伯伯帶來了喜悅。秋風有炊煙呀吹，枝頭上的葉兒黃了，飄飄散散地在空中飛舞。路邊鋪滿了金黃色的樹葉，放眼看去，像鋪上了一條金黃色的地毯。秋天的風一定是金黃色的！
冬天，北國風光，千里冰封，萬里雪飄。冷洌的北風一吹，潔白晶瑩的雪花紛紛落下，不一會兒，就裝扮出一個粉飾玉砌，冰雕玉琢的世界。雪花像一位手巧的工匠，它為大地編織了一條又大又厚，又軟又白的新棉被，輕輕地鋪蓋在遼闊的大地上。晴天里，看銀裝素裹，分外妖嬈，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄折腰！嗯，那冬天的風非白色莫屬了！
陽光飾金色的，一年四季的風卻有不同的顏色，在它們的共同攜手締造下，世界也呈現(xiàn)出五彩繽紛的光彩。
9.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇九
今天是除夕佳節(jié)，街上已無人影，我獨自走在安靜得有些可怕的街上，百無聊籟，忽然一聲聲巨響相競傳入我耳，我抬頭一看是煙花，只見她們轉(zhuǎn)眼間躥上空中，在空中努力地將自己美的一面顯現(xiàn)出來，在空中跳著她們有生以來第一支也是后一支短暫的華爾茲，有紅的似火，綠的如玉，粉的若霞，黃的像金一個個像是在金碧輝煌的宮殿里的高貴公主。天上的群星閃耀，似乎像是鑲嵌在夜幕中的鉆石般璀璨奪目，但是無論此時的星星多么迷人，始終都逃脫不了黎明一到，它們將暗淡無光的命運吧。
可是，煙花就像童話中灰姑娘的南瓜車，白馬和白紗裙一般，過了12點，灰姑娘就會恢復原來的樣子。而煙花呢，后也消失在了夜幕中，我沉默了許久，我認為煙花的命運是悲慘的，如此短暫，似乎轉(zhuǎn)眼即逝，又會在我們心中留下些什么呢？晚風習習，吹拂著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉頰，也吹到了我的心坎
過了許久，一片煙花又競相映入我的視線，我抓了抓自己的頭發(fā)，似乎覺得有點可笑，我為剛才幼稚的想法感到可笑，煙花應該是偉大的吧！她將聚集一生的精華，美麗和力量都在這一秒展現(xiàn)出來，沖破黑暗的封鎖，打破暗夜的寧靜，刺破孤寂的夜空，在空中盡顯自己的美麗，即使知道自己下一秒的命運，也在所不惜，她沒有一絲的猶豫，那般的從容鎮(zhèn)定，那般的瀟灑
為什么她會這么從容呢？應該需要很大的勇氣吧，我想她是因為心中有著一絲希望，她盼望著在空中飛舞，她想象著煙花爭艷的情景，她希望我們能夠看到她們的美。我想這就是為什么許多人喜歡煙花的原因吧！
煙花如銀蝶般在空中飛舞著，飛舞著好美，好美，好美。
10.高一優(yōu)秀作文600字左右 篇十
從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，
我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖”。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物，低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！
在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”
