【#初中作文# #初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右#】寫作文一定要說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景,也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關(guān)人物。《初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右》是®無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容,以供大家參考。
1.初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右 篇一
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
“對不起,能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道!斑?好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音?有點(diǎn)響!薄皡!”隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了!鞍,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的啊?”我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗口,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!
一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天,我的'內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!
2.初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右 篇二
我的姐姐叫寧若溪,她非常非常喜歡小動(dòng)物,比如小狗或者小倉鼠。
她在鄉(xiāng)下的家里養(yǎng)過三條狗,一只叫金毛,一只叫麗麗,后一只只有我的兩只手那么大,叫奧利奧。金毛喜歡散步,很活潑,只要你不帶它出去,它就大聲地汪汪叫,所以每天我們都要帶它出去走走。麗麗是一只母狗,一身金色的毛發(fā),沒事就在地上安安靜靜地睡覺。奧利奧很活潑,它是只母狗,之所以叫它奧利奧,是因?yàn)樗拿l(fā)上有幾塊黑色的地方,其余的都是白色的,它對外面的`世界很好奇。姐姐沒事的時(shí)候就會(huì)和它們一起玩。
她在縣城的家里也養(yǎng)了寵物,是一只小倉鼠。記得買倉鼠的時(shí)候,裝倉鼠的盒子只有我的一個(gè)手掌那么大。別看盒子小,姐姐裝了一整天呢。裝好籠子的那一剎那,姐姐大喊一句:“這哪是房子呀,這明明就是豪宅嘛!边@個(gè)房子里有冰箱、跑步機(jī)、衛(wèi)生間、滑梯。
有一天,她把倉鼠拿出來玩,但倉鼠刺溜一下就跑了,她上去追,但是沒有追上。你們猜猜它躲到哪里去了呢?你一定猜不到。姐姐大聲一喊:“看,它在我用黏土做的床上睡覺呢。”我們怕它再跑,于是我們就守在旁邊等它醒來?伤艘粋(gè)小時(shí)四十多分鐘,等得我們都睡著了。醒來以后,我們發(fā)現(xiàn)那只小倉鼠自己回到了籠子里,我們都非常驚訝。
這就是我喜歡動(dòng)物的姐姐,我很喜歡和她玩。
3.初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右 篇三
今天是一個(gè)萬里無云的一天,也是個(gè)開心的一天!我和媽媽爸爸,還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光,這路程挺遠(yuǎn)的。
我們準(zhǔn)備好水,干糧,和錢就出發(fā)了。我們開著車到了小桂的一個(gè)自行車租車點(diǎn)。里面有山地車,公路車……各種各樣,顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車,下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書包,真不舒服。但是看著那金黃的沙灘,湛藍(lán)的波瀾壯闊的`大海,騎著白色自行車,心里美滋滋的,一下子就覺得不累了。一路上,我們看見了山上綠樹成陰。許多野花都開了,紅的白的……
大約騎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們停下車,在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著,去金黃的沙灘上建了一個(gè)小城堡,挖了一個(gè)大約半米深三十厘米寬的小洞,挖出來的沙子就建那個(gè)小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹,撿螺子。就這樣又過去了半個(gè)小時(shí)。
接著要回去了,我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”,為什叫老爺車?因?yàn)槟禽v“老爺車”的坐位會(huì)跳來跳去,像彈簧一樣跳個(gè)不停,好像壞了一樣。上坡了,我拼命騎上去,唉,可惜力氣沒那么大啊,只好推上去了。大伯和哥哥都是騎上去的,我是推上去的,我又耽誤了些時(shí)間。
下坡路,我好怕我摔跤,這會(huì)傷到我美麗的臉,我又用手推下去了。我又耽誤了,連忙調(diào)速“6”,咻——好快啊,我嚇破了膽,又趕快調(diào)回“3”這才沒呢么害怕!我有些累了,心里想:薛穎榆,你想認(rèn)輸嗎?我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模荫R上從沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶,補(bǔ)補(bǔ)身體;氐搅俗孕熊囎廛圏c(diǎn),看到了大伯臉上笑容,就知道了大伯第一名。
一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書包,一下子像氣球一樣一點(diǎn)也不重了。我在坐車回家的時(shí)候,總是想著今天騎單車的快樂!
4.初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右 篇四
她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——___。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁矗o我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的'寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。
5.初一優(yōu)秀寫人敘事作文800字左右 篇五
初中的生活開始了,讓我為它打打分吧!30分的充實(shí);30分的競爭;30分的激情;10分的快樂。所以,我的初中生活=充實(shí)+競爭+激情+快樂。
第走進(jìn)新學(xué)校時(shí),我感覺一切都那么陌生而又那么親切。這里和小學(xué)有什么兩樣呢?
初中的生活是絢麗的泡泡,多姿多彩。
初中的學(xué)習(xí)科目變多了!老師在課上講授的內(nèi)容量也變大了,不單單講書本知識,還拓展一些課外知識。老師那優(yōu)美的語言與奇妙的思想深深地吸引著我,每節(jié)課我都聽得出神入化,仿佛在知識的海洋里遨游。下課的十分鐘,仔細(xì)地回味一下課堂所學(xué)的內(nèi)容,我不僅加深了記憶,還有一番溫故而知新的樂趣。初中的生活很豐富。在學(xué)校完成作業(yè),回到家我還可以讀喜愛的書。讀書能充實(shí)自已,還可以盡情享受書中的樂趣。
初中的生活是一支美妙的樂曲,有規(guī)律的音符在跳躍著。
每天早上,我踏著有節(jié)奏的三部曲:起床、洗漱、吃飯。到學(xué)校,要用精神的面貌面對老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心做題、仔細(xì)聽課。放學(xué)了,要加快步伐、緊跟節(jié)奏,跳著三步曲:回家、復(fù)習(xí)功課、吃晚飯。一覺醒來,又會(huì)重復(fù)昨天的三步曲。實(shí)際上,每天的生活看似一樣,但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的`事物,你就發(fā)現(xiàn)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規(guī)律的,每天都安排得緊緊的,沒有荒廢的時(shí)間。我每天都在忙碌著,很充實(shí)也很快樂。
初中的生活是到了‘馬拉松’的中途,人與人的差距將漸漸拉開,大家都鼓足了勁頭向前沖。
現(xiàn)在的班級人數(shù)增多了,優(yōu)秀的學(xué)生也不少。我似乎感覺到身邊的人都在不斷地學(xué)習(xí),在小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感已經(jīng)蕩然無存了。競爭越來越激烈,沒有時(shí)間再去玩耍,明顯感覺到時(shí)間好象不夠用。想輕松,又不能放松;想無休止地學(xué)嗎?那樣,誰也辦不到。
這些就是我對初中的印象:有快樂、有激情、有忙碌,也有競爭。相信很多同學(xué)都會(huì)有和我一樣的感受吧!