1.高二語文優(yōu)秀作文范文 篇一
書對我們來說，是摯友，更是良師。捧著一本書細(xì)細(xì)品讀的時候，身邊一切的喧囂仿佛不復(fù)存在。書中有另一個安寧純凈的世界，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
書之于人，就像泥土之于莊稼。書是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂只有深深扎根于泥土中，努力汲取營養(yǎng)，才能成為一個有品位的崇高靈魂。
書之于人，就像翅膀之于飛鳥。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽翼豐滿起來，立志高遠(yuǎn)，展翅高飛。
書之于人，也如弦之于琴。即使有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲呢？請多讀書吧，在自己的心靈上安上上好的琴弦，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。
人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿。猶如辛勤播種的農(nóng)民，空把種子播撒在貧瘠的土地，即使辛勞一生，也得不到好的收成。
人如果不愛讀書，生命就會找不到方向。猶如一個越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里。
愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純凈；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。
茫茫的人生路，因為有書，讓心由孤單彷徨回到了溫暖堅定。讓我們遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離喧囂，去尋找生命的另一方凈土，欣賞別人不曾看過的風(fēng)景。
2.高二語文優(yōu)秀作文范文 篇二
桃花謝了，明年一樣會開;燕子去了，明年一樣會來。而我們一生僅有的一次青春，已被悄悄挽留，在這樣美麗又富有生氣的校園里。
永不能忘記剛踏入校門的那一刻，對于一個懷揣著夢想的少年來說，它不是囚禁心靈的圍城，而是任意飛翔的自由天地。
當(dāng)我走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)聆聽，那蛐蛐的呼嚕，鳥兒的歌唱，無比真切，那是沒有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞，那紛飛的柳絮，粼粼的綠葉，都在屬于自己的季節(jié)里盡情釋放自己的悸動與激情。這校園里的一草一木都在無聲無息，有意無意地給我們以生命的活力。
校園里絕美的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些。
成長中，我們喜愛親近自然，當(dāng)然也喜歡親近身邊的老師與同學(xué)，以“有聊”的方式讓青春“不無聊”。走在校園的林蔭道上，常常想，這條路已走過多少遍，還能走多少遍，又在多久以后才能再走一遍。而母校，至少給了我能走這么多遍的權(quán)利。未來無法預(yù)期，我們僅僅是這樣快活過，快活在校園里，快活在一段幸福的回憶里。回憶凝聚在校園的泥土里，日久見馨香，讓心暖和起來。
不能學(xué)著去遺忘，很多。
銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的，可若是沒有人為我們指點迷津，這條路該有多少坎坷。當(dāng)我們覺得無助時，是老師給我們前行的力量，讓我們更加堅定。當(dāng)我們迷失自己時，他們總是循循善誘，讓我們重歸正途。
銘記那些真誠的友誼。跌倒了，大家扶持一把;難過了，總有聲音安撫破碎的心;成功了，祝福聲不絕于耳;委屈了，肩膀總能適時出現(xiàn)。
這樣的校園，融合了這樣的青春，這樣的青春，進(jìn)駐了這樣的校園。
總有一天，我們要走出這里，但仍然感念母校在成長路上的指引和陪伴，給我們最純真的回憶!
3.高二語文優(yōu)秀作文范文 篇三
一個星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來無聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始，他就認(rèn)真地向我提出：每人玩一局，不許耍賴哦!我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應(yīng)該，就大聲喊：弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來吧!沒有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進(jìn)來。哎，不打白不打，再玩幾局吧!我自言自語道。當(dāng)我正玩得興致時，弟弟進(jìn)來了，見我還在玩，氣不打一處來：你怎么還在玩，是不是多玩了?是呀!我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，你我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：我怎么會有你這樣的弟弟?他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎?我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來的嘛!再仔細(xì)一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀!想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：你怎么哭了?哪有?媽媽笑了，你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：這沒什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找來。弟弟過來了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說：好啦!你們快互相道歉吧!對不起，我不該偷玩游戲的。姐姐，對不起，我不該罵你。沒關(guān)系!就這樣，一場家庭風(fēng)波平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。
4.高二語文優(yōu)秀作文范文 篇四
我的媽媽雖然表面笑呵呵的，在家卻是一個虎媽。在我的印象里，她一向是一個表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事，卻令我完全改變了對她的看法那一次，我感受到了親情。
小時候我沒生過大病，有病也只是小感冒，吃點藥就好了。誰知那一次在那個風(fēng)雨交加的夜晚，我忽然發(fā)高燒，吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫(yī)院走去。
不知是什么時候，我從睡夢中醒來，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著，被揉得亂七八糟;衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的落在床單上。
媽媽意識到我醒了，連忙把頭轉(zhuǎn)過來，急切地問：小乖，感覺好點了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個個問題中，我感受到了親情。
護(hù)士推著裝滿藥水的小車來了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來，小乖，把手伸出來。昨天輸了這種藥就好多了。看著媽媽焦急的目光，我緩緩伸出手。這就對了。你要是不哭，媽媽給你買你最喜歡的玩具。
護(hù)士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動，而媽媽則是松了一口氣，接著落下了安慰的淚花。
我躺下睡覺了。一覺醒來，媽媽已帶著文具盒來到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎勵你餓了吧，來，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。
媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內(nèi)的藥水，感嘆道：這藥，什么時候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動，感受到了親情之美!
經(jīng)過三天三夜的治療，我的病情有了好轉(zhuǎn);再看看媽媽，雙眼下面覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，接著又是幾個白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護(hù)者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情!
5.高二語文優(yōu)秀作文范文 篇五
炎熱的仲夏，漫步在河邊，葉縫將陽光碎成片撒入河中隨風(fēng)飄去，我迎著蒼黃的落日走去，又帶著他的光輝走回來腳踩自己的影子，不知從哪飄來一枚葉子，飄墜在我眼前，那樣輕，生怕跌碎的樣子，遠(yuǎn)離了城市的喧囂享受著這夏日的寧靜!
漫步在雨后的小路上，泥土散發(fā)著芬芳，吸一口沁人心脾，一陣輕風(fēng)拂去了聒噪，來到了一小坡，坐下，靜靜的享受著大自然寄予的一切，小草在雨后重新煥發(fā)生機(jī)，綠油油的毯鋪在地上，草叢中一朵朵小花點綴在綠毯中，從中間向四周迸發(fā)，幾只蝴蝶圍在花旁翩翩起舞，花瓣上的雨露在陽光在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，如同在綠毯下撒了一把銀珠"蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽"此時此刻我多么希望與此情此景融為一體，寂靜卻美麗!
起身向家走去，路邊的蓮池引起我的注意，一朵朵紅蓮靜臥池中，宛如沉睡的少女，魚兒在蓮蓬下戲耍，荷葉在風(fēng)中輕輕蕩漾，荷葉上的水珠順著脈絡(luò)滴入池中驚的魚兒四處逃串，魚兒濺起的水花驚的樹上的蟬也靜了，唯有蓮還在靜靜的沉睡，真的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
一聲牛哞打破了這片寧靜，老人牽著牛踏上回家的路，大人在曬谷場上收著黃燦燦的谷子，小孩在谷場上追逐打鬧，谷鳥在吃著散落的谷子，也許太陽忙活了一天，散射著無力的光撒在大地上，把小路，柴堆都染上了金輝，一切都那么美讓人陶醉與這黃昏小孩也在大人的呼喊中趕回家，外出找食的鳥也紛紛歸巢!
天空上飄渺的云向著那霞光靠攏，不久云彩都附上了夢幻般的金流，金光若隱若現(xiàn)，宛如沉入大海中的游魚，翻滾著金色的磷光，顯得格外瑰麗，太陽漸漸褪去，她輕吻著山頭，墜下山去!
一彎新月悄悄升起，幾顆星點綴在幕布中，人們在大樹下乘涼，一陣微風(fēng)拂過，帶去夏日的炎熱，小孩依偎在老人懷中聽著故事，老人手拿著蒲扇輕輕扇動，大人們談?wù)撨@今天的趣事，胡聊海吹，小孩在瓜棚下摘花，追逐螢火蟲，鄉(xiāng)村的生活寧靜而歡樂!
散盡了繁華，停滯了喧囂，漸行漸近是夕陽，愈行愈遠(yuǎn)是黃昏!
