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高三周記范文600字勵(lì)志青春

時(shí)間:2023-03-08 11:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高三周記范文600字勵(lì)志青春#】青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的高中周記600字青春勵(lì)志,供大家參考閱讀!

1.高三周記范文600字勵(lì)志青春 篇一


  流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打湖的鼓面,歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。

  青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng),用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行,離自己少年,童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣,你甚至?xí)陋?dú),你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘,可能你也會(huì)受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。

  每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個(gè)性,也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來(lái)越長(zhǎng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來(lái)越淡,黎明來(lái)得越來(lái)越慢,各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上,這就是社會(huì)。

  人生沒(méi)有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方,也有代價(jià)的地方,一味地逃避,你的人生就是空白;蛟S你無(wú)奈,或許你傷懷,或許你失敗,但后你再回味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò),甚至有可能還會(huì)很精彩。

  《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求。

  為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中,問(wèn)問(wèn)自己:我的青春要去哪里?


2.高三周記范文600字勵(lì)志青春 篇二


  溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

  初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸!

  青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的.記憶中,不能自拔。

  青春 夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

  現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了

  外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧

  望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了。

  啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園。


3.高三周記范文600字勵(lì)志青春 篇三


  在青春的日記本里,誰(shuí)沒(méi)有寫過(guò)傷痛,只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶,因?yàn)槊康姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒,但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……

  ——題記

  青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來(lái)來(lái)去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂(lè),低唱著青春散場(chǎng)的筵席,后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋找那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

  友誼,是白色的,它在我們失落、傷心、無(wú)助的時(shí)候,給予我們大的支持,漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。其實(shí),真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。但是,我們卻無(wú)法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這的依賴也會(huì)消散。就這樣,無(wú)法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開(kāi)始尋找初的依靠,才發(fā)現(xiàn),那份溫暖,早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,又。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)故作瀟灑,學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺(jué),任由心在流血。我們開(kāi)始把自己封閉起來(lái),收起真心,戴上面具,只是因?yàn)楹ε略傩耐矗ε略偈軅?/p>

  或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò),但至少不會(huì)太受傷,我們自欺欺人地想著……

  我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場(chǎng),繁花落盡……


4.高三周記范文600字勵(lì)志青春 篇四


  青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

  總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

  青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開(kāi)始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺(jué)的開(kāi)始哭泣了,這沒(méi)有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會(huì)很開(kāi)心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)?!

  青春激蕩時(shí),總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來(lái)講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒(méi)有綻放,看到的一些對(duì)生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

  當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺(jué)我們開(kāi)始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時(shí),卻又哭著跑回來(lái)。不希望別人管的太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了?傆X(jué)得朋友都還不夠知心,不愛(ài)與她們分享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

  我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住次回首,溫習(xí)前言,F(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說(shuō),有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個(gè)期盼,無(wú)盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。

  時(shí)間不會(huì)停止,青春還是一路向北終消失在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì)收藏好所有我走過(guò)的故事……


5.高三周記范文600字勵(lì)志青春 篇五


  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的 佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的 佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道大的敵人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

  青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。