【#小學生作文# #小學六年級優(yōu)秀作文500字左右#】在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是©無憂考網整理的小學六年級優(yōu)秀作文500字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.小學六年級優(yōu)秀作文500字左右 篇一
在我腦海里,記載著許多難忘的事情,其中有一件事使我最后悔。
這件事發(fā)生在四年級的時候,第一次測念數學單元卷,我滿心以為自己很高分?墒且话l(fā)下來左上面有鮮紅刺眼的68分,老師的評講一句都沒聽到,那時候我心里很難受,老師最后說了一句:“今天晚上家長簽名。”
我把卷子放進書包,無精打采地往家里跑。
回到家我好像做了賊似的,坐立不安的。媽媽也沒多問,我的心才放下來。吃過飯,我坐在寫字臺前想,給媽媽看嗎?不行,給她看了說不定會受皮肉呢!這簽名……哎,考的不好本來就很難受,還要給家長簽名,這不是雪上加霜嗎?啊!有了,我眼一亮看見桌上有一張100分的卷子,上面有媽媽的簽名,我把這張的名描上去,哇!還很象哩!
第二天,真是謝天謝地,老師也沒發(fā)現,這件事就這樣過去了。
一個星期后,我就要快忘記了這件事。媽媽幫我整理書包時發(fā)現那張卷子。媽媽奇怪地問:“我好象沒有簽到名。”這時候我才后悔來不及了。便把事情老老實實地告訴媽媽。沒想到媽媽卻溫和地對我說:“孩子,考的不好不要緊,只要在努力點就行了,可是你自己簽上媽媽的名,欺騙老師,就是不誠實的表現。”聽了媽媽的話,我底下頭來,流下了后悔的淚。
!這件事是我不對,媽媽請原諒。
2.小學六年級優(yōu)秀作文500字左右 篇二
絲絲的涼風吹我滿臉,縷縷的陽光照我心田。隨著時間的`流逝,我正慢慢長大!
我這個“小大人”,總喜歡什么事都去試一試。周末爸媽有事一大早就出門了,我便早早地起了床,穿好衣服,拉開窗簾,洗嗽完畢!吃完早點后,我開始做我的家庭作業(yè)。
時間總是過的好快,等我做完作業(yè)彈完琴,臨近午餐時分。我來到廚房,先把鍋沖洗了一下,拿起個雞蛋往碗里敲。我打開嗡嗡的排氣扇,啪的打開燃氣灶的火,再往鍋里倒了點油,等鍋里的油燒熱了,把雞蛋倒進去,放上點醬油、鹽。待雞蛋熟了,我把冰箱里的剩飯放了進去,把飯和蛋混在一起繼續(xù)炒。隨后,我就開始享受我自己做的蛋炒 飯了!
吃完美味的午餐,我休息了一陣子。距爸媽回家還有很多時間,我于是把前一天的臟衣服給揪了出來,放到洗衣池中,把衣服打濕,拿上洗衣板把衣服放上邊,開始在衣服上涂滿肥皂,涂了又涂,起了好多的泡沫,手滑滑的好玩得很,泡沫太多我趕緊放水沖,沖了又沖,沖了好多的水才把那泡沫沖走,后來學著媽媽的樣子胡亂又洗了會,OK!搞定!衣服潔白如新!擰干水后,我把喜好的衣服掛到陽臺外的衣架上。
洗完衣服感覺像打了次仗!這才知道媽媽洗衣服的辛苦,估計媽媽快回家了,我又到廚房,插上水壺燒了開水。這時爸爸媽媽真的回來了,我忙給他們倒水喝,并且向他們匯報了我的“工作!”爸媽聽了直夸我!說我的真的長大了!勞動里是甜,勞動外是甜!勞動是快樂的,光榮的!我以后一定要多多學做家務,分擔父母的家務,讓自己成為真正的大人!
3.小學六年級優(yōu)秀作文500字左右 篇三
歲月像一個神秘的法師,在我們不知不覺中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱為“成長”。一次成長,就是一次蛻變,一次成長,讓你永遠都無法忘記……
記得在幾年前,我剛剛上三年級,當時的我無知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢并不多,但對當時的我來說,簡直就像撿到了一塊價值連城的寶石一樣。我當時什么也沒想,就將它悄悄地塞進了自己的口袋里。放學時,我走出校門后,就跑到了附近的一家小商店,買到了自己心儀的一本雜志?墒,不知為什么,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時,心里并沒有那種快樂,那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責。當我拿到雜志時,不僅手在發(fā)抖,內心也在顫抖,接過書,我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責備,就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后,我明白了,做人必講誠信!
成長是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的,但是,破繭化蝶之后,換來的不只是身體的變化,更純凈了我們的心靈。成長,是我們生命中一道又一道的臺階,成長之后,踏上的,是夢想之路的方向!
品嘗成長的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個人都會經歷的。成長,讓我們從毛毛蟲化為翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進行了一次靈魂的洗禮!
4.小學六年級優(yōu)秀作文500字左右 篇四
時間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經的舍棄而無法釋懷,那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。
經過一場掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來的自由和美麗。
秋葉隨風而落,那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的永恒,是更深刻的一種價值與意義。
維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠,無可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕,而當它不斷分泌物質來療傷時,一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣,它也許出于無奈,可在無奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉機……
舍棄,帶給自己和別人新的生機,這是另一種美麗。
5.小學六年級優(yōu)秀作文500字左右 篇五
有許多形形色色的人都幫助過我,但是最讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛,脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛,有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。
一次考試的分數很低,我頓時愣住了,我應該怎樣對媽媽交代!昨天晚上我們還一起復習的。我盡力不把壞心情表現出來。我一到家,你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲,你歪著頭瞧著我,好像在說“你怎么啦?你怎么不高興?”我終于忍不住了,向你傾訴了一陣。你也似乎聽懂了,用你自己的語言安慰著我,我的心里也舒坦了幾分。
最近,王老師給我們發(fā)了一套智慧數學的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數題目已經被我解開了,可最后兩道題我就是想不出一點頭緒。一頁白凈凈的草稿紙都快被我畫成了“黑紙”了。“哎!這題目也太難了吧!不做了。”我擱下筆,取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩―”的一聲飛來了。我猛然間想到了一個壞點子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手,你撲了一個空,呆呆地望著我,目光不時地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當你準備咬上去時,我又縮回。就這樣來來回回,你似乎知道自己被騙了,干脆就不理我了。我覺得無趣,只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來。對了,我忽然明白了,可以換一種方式去解題。我重新回到座位上,不過一會兒,果真解出來了。
有你,真好!