八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023

時(shí)間：2023-04-04 17:23:00 來源：無憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#初中二年級(jí)# #八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023#】學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的高理想。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023》，僅供大家參考。

1.八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023 篇一

　　同一直線上二力的合成答案

　　1、合力

　　2、力的合成

　　3、方向；和

　　4、方向；差

　　5、合

　　6、3；向右；合力

　　7、0

　　8-11：C；C；B；C

　　12-15：D；B；C；A

　　16、受到重力490N和支持力490N，合力為0。

　　17、8；豎直向上

　　18、（1）F₁+F₂=F

　　（2）保證F對(duì)橡皮筋的作用效果與F₁、F₂共同作用在橡皮筋上產(chǎn)生的效果相同；

　　19、25；5；逐漸變小

　　二力平衡答案

　　1、靜止；勻速直線運(yùn)動(dòng)；平衡力；二力平衡；

　　2、同一物體；大�。环较�；直線；零；

　　3、燈的重力；燈繩對(duì)燈的拉力；

　　4、150000；150000；不變；

　　5、9.8×10ˉ⁵；不變；

　　6、20；98；豎直向上；

　　7、0；等于

　　8、10；25

　　10-13：BCCC

　　14-17：ADCA

　　18、物體G所受到的拉力和重力沒有作用在一條直線上（改正圖略）。

　　19、靜止；勻速直線運(yùn)動(dòng)

　�。�1）木質(zhì)；光滑

　�。�2）靜止；靜止

　�。�3）同一直線

　　20、辦法：①用細(xì)線拴住薄木板懸掛起來，當(dāng)它靜止時(shí)，在薄木板上沿著細(xì)線的方向標(biāo)記一條直線；②用細(xì)線拴住薄木板的另一位置懸掛起來．當(dāng)它重新靜止時(shí)，用同樣的方法標(biāo)記另一條直線；③兩條標(biāo)記線的交點(diǎn)就是薄木板的重心。

2.八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023 篇二

　　四大地理區(qū)域答案

　　【高效圖析導(dǎo)學(xué)】

　　[知識(shí)點(diǎn)]

　　1．地理區(qū)域劃分的方法；

　　（1）自然經(jīng)濟(jì)文化；

　�。�2）地理位置自然地理人文地理；

　　2．南方地區(qū)北方地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)；

　　3．與秦嶺淮河一線接近與400毫米年等降水量線的分布接近與我國地勢第一級(jí)階梯的邊界線基本吻合；

　　4．氣候（氣溫、降水）降水地形；

　　【增效提能演練】

　　1．B解析：本題考查地理區(qū)域的類型，“暖溫帶”是我國5個(gè)溫度帶中的一個(gè)，屬于自然區(qū)，劃分依據(jù)是氣溫差異。

　　2．D解析：華北平原、長江三角洲屬于自然區(qū)，上海市屬于行政區(qū)。

　　3．C解析：本題考查地理區(qū)域的類型，在題中涉及的地區(qū)中，黃土高原、半濕潤區(qū)、青藏高原、*帶屬于自然區(qū)，黑龍江省屬于行政區(qū)，遼中南工業(yè)基地屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)中的工業(yè)區(qū)，新疆牧區(qū)和東北林區(qū)屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)中的農(nóng)業(yè)區(qū)。所以，全部都是自然區(qū)的是C項(xiàng)。

　　4．B解析：本題考查對(duì)四大地理區(qū)域的整體認(rèn)識(shí)情況。四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)，綜合了地理位置、自然地理、人文地理的特點(diǎn)，每個(gè)區(qū)域都有顯著的地理特征，但區(qū)域內(nèi)部地理差異仍然明顯。四大地理區(qū)域中南方地區(qū)和北方地區(qū)劃分的主導(dǎo)因素是氣候。

　　5．D解析：本題考查我國四大地理區(qū)域的界線，秦嶺～淮河一線是我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的界線，400毫米年等降水量線是我國西北地區(qū)與北方地區(qū)的界線，地勢第一、二級(jí)階梯的界線是青藏地區(qū)與其他三個(gè)地理區(qū)域的界線，200毫米年等降水量線不是我國四大地理區(qū)域的界線。

　　6．B解析：本題考查我國北方地區(qū)與西北地區(qū)的界線。800毫米年等降水量線大致是南、北方地區(qū)的界線，400毫米年等降水量線大致是北方地區(qū)和西北地區(qū)的界線，1600毫米和200毫米年等降水量線不是四大地理區(qū)域的界線。

　　7．D解析：本題考查我國四大地理區(qū)域的界線。秦嶺一淮河一線是南、北方地區(qū)的界線；北方地區(qū)和西北地區(qū)的界線大致是經(jīng)過大興安嶺的400毫米年等降水量線，青藏地區(qū)與其他地理區(qū)域的界線是昆侖山脈祁連山脈一橫斷山脈組成的青藏高原邊緣線。天山山脈位于西北地區(qū)，不是四大地理區(qū)域的界線。

　　8．C解析：青藏地區(qū)與其他地理區(qū)域的界線基本上是我國地勢第一、二級(jí)階梯的分界線。

　　9．C解析：①為西北地區(qū)，②為南方地區(qū)，③為北方地區(qū)，④為青藏地區(qū)。北京位于秦嶺一淮河以北，屬于北方地區(qū)。

　　10．D解析：本題考查四大地理區(qū)域的地勢差異。在四大地理區(qū)域中，青藏地區(qū)位于青藏高原，是我國平均海拔的區(qū)域。

　　11．C解析：北方地區(qū)大部分位于我國地勢第三級(jí)階梯上，西部小部分位于我國地勢第二級(jí)階梯上；南方地區(qū)大部分位于我國地勢第三級(jí)階梯上；青藏地區(qū)位于地勢第一級(jí)階梯上。

　　12．D解析：本題考查四大地理區(qū)域的氣溫差畀。在四大地理區(qū)域中，南方地區(qū)、北方地區(qū)和西北地區(qū)夏季普遍高溫；青藏地區(qū)地勢，是夏季氣溫低的地方。

　　13．C解析：本題考查四大地理區(qū)域的自然特征。在四大地理區(qū)域中，南方地區(qū)和北方地區(qū)位于我國東部，5-9月受夏季風(fēng)影響，10月至次年的4月受冬季風(fēng)影響；青藏地區(qū)因地勢高，受冬、夏季風(fēng)的影響較小。冬季風(fēng)來源于西伯利亞一蒙古一帶，西北地區(qū)距離冬季風(fēng)源地近，受其影響也。

　　14．B解析：甘肅省地跨北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。選項(xiàng)中A是四川省，B是甘肅省，C是陜西省，D是湖北省。

　　15．C16．D17．B解析：第15題，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，四地區(qū)的人口密度由大到小是乙一甲丁～丙。第16題，甲、乙、丙、丁四區(qū)域分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)和西北地區(qū)，南方地區(qū)和北方地區(qū)界線劃分的主導(dǎo)因素是氣候。第17題，“小橋、流水、人家”是南方地區(qū)的景觀。

　　18．讀我國四大地理區(qū)域圖，回答下列問題。

　�。�1）昆侖山脈秦嶺

　�。�2）400降水

　�。�3）地勢第一級(jí)階梯的邊界線地形；

　�。�4）西北地區(qū)北方地區(qū)南方地區(qū)青藏地區(qū)；

　　19．（1）南方水田水稻（2）早青藏晚一低（3）秦嶺0

　　20．（1）C（2）少（3）D青藏（4）地勢（5）DAB

　　【核心地圖筆記】

　　提示：填圖略。

　�。�1）西北北方400毫米降水；

　�。�2）這條界線是北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線，大致與秦嶺淮河一線接近，確定該界線的主導(dǎo)因素是氣候；

　�。�3）這條界線是青藏地區(qū)與其他地理區(qū)域的分界線，與地勢的第一級(jí)階梯的邊界線基本吻合，確定該界線的主導(dǎo)因素是地形

3.八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023 篇三

　　Unit2 答案

　　學(xué)前熱身

　　Ⅰ、1、cheer

　　2、volunteer

　　3、lonely

　　4、several

　　5、raise

　　Ⅱ、1、visited a sick kid

　　2、gave out food

　　3、put them up

　　4、cleaned up

　　5、raised money

　�、�、1、plans

　　2、help out

　　3、sounds

　　4、lonely

　　5、care for

　�、簟�1、Work in an animal hospital.

　　2、Take care of sick children.

　　3、Clean up the parks.

4.八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023 篇四

　　《再朔生命》答案

　　一、1、niǎn；cán；jì；guǎi；suō；cù；yǎn；xǐ

　　2、截；然；感；慨；權(quán)；筑；翼；翼；悔；；邀；覓；遐

　　3、(1)原指讀書只領(lǐng)會(huì)要旨，不必在一字一句上下工夫。現(xiàn)多指只求懂個(gè)大概，不求深刻了解。

　　(2)像花朵、錦繡匯集在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。

　　4、一份牽掛；一種付出；一生的奉獻(xiàn)

　　5、A

　　二（一）6、(1)莎莉文教育海倫認(rèn)識(shí)每一個(gè)事物都有一個(gè)名稱。

　　(2)莎莉文教育海倫認(rèn)識(shí)大自然。

　　(3)莎莉文教育海倫認(rèn)識(shí)“愛”這個(gè)抽象名詞。

　　7、表達(dá)了作者焦慮、不安、絕望、迷惘的心情。

　　8、正是對(duì)“水”的理解啟發(fā)了海倫，使她認(rèn)識(shí)到宇宙萬物都有名稱，使“我”有了求知的*，一切都豁然開朗起來。

　　9、愛海倫，對(duì)事業(yè)執(zhí)著，對(duì)海倫循循善誘，善于因勢剩導(dǎo)，教育方法多種多樣。

　　10、略

　�。ǘ�11、①“我”代數(shù)不及格時(shí)，老師給“我”關(guān)愛。②老師每天于百忙之中抽時(shí)間給“我”補(bǔ)課。③老師激發(fā)了“我”解答難題的勇氣和靈感。④老師沒有接受母親給買的貴重衣料，而接受了我給買的一只紅蘿卜。⑤“我”坐在老師對(duì)面時(shí)的那種敬慕和愛戀之情。⑥老師對(duì)“我”的勉慰和“我”為老師翻譯些短篇文字。

　　12、“因?yàn)樗俏覀兊呐處熤虚g美麗、和平、善誘導(dǎo)的一位�！斡浟嗽�。”

　　13、T女士是一位品格高尚的人，她熱誠為“我”補(bǔ)習(xí)算術(shù)，完全是出于對(duì)“我”的愛護(hù)，因而不肯接受母親的“報(bào)酬”；紅蘿卜卻無疑是童年時(shí)的作者對(duì)老師的一顆敬愛之心，T女士接受紅蘿卜同樣是出于對(duì)學(xué)生真誠的愛。

　　14、我對(duì)老師的敬愛、敬慕和愛戀、沉痛而深切的思念。表現(xiàn)了尊師愛生，尤其贊美了老師的美麗、和平、善于誘導(dǎo)。

　　15、答案舉例：“T女士便在這云霧之中，飄進(jìn)了我的生命中來�！h”字不僅生動(dòng)形象地突出了女士的美麗形象，而且巧妙地與“云霧”相對(duì)應(yīng)；“生命”一詞寫出T女士的出現(xiàn)，對(duì)于童年時(shí)代的作者具有多么重要的意義。

5.八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案2023 篇五

　　分式的乘除法答案

　　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

　　1、D

　　2、A

　　3、(1)-4a2b/3d

　　(2)x+1/x-1

　　(3)-2/x+1