1.《城南舊事》讀后感小學生 篇一
合上《城南舊事》這本書，我感慨萬千。它淡淡的文字，悠悠的敘述，將我?guī)Щ亓硕兰o二十年代的北京，帶回到林海音的童年時光。透過英子童稚的雙眼，我看見她和被人們認為是瘋子的秀貞結下的深厚友誼，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下的承諾，認真地聽“小偷”的故事；她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛情，緩解了家庭危機；她愛著自己的奶媽，望著她盤著腿，坐在驢上離去，傷心難過卻又無可奈何……
我從這本書里看見了只屬于林海音的快樂童年。英子小時候愛聽故事，總要刨根問底“后來呢？”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿嗷ビ憛拰Ψ�，因為明明都是好人。英子和伙伴們一起玩時，總是不亦樂乎，甚至可以自己養(yǎng)小油雞。
這些趣事，我們這些現(xiàn)在的孩子是體驗不到的，而且再也沒有機會去體驗了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足，但是當英子交了很多好朋友的時候，我們只能以家里的玩偶為伴；當她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時，我們只能在現(xiàn)代化的小區(qū)里走走蕩蕩；盡管去農(nóng)家樂能見到雞鴨，可卻體會不到英子那個年代的孩子們的快樂。
每次看《城南舊事》，我心里總會涌起一絲絲對往日童年的向往。雖說它是那么普通，但是對我而言，它卻像一箱無盡的寶藏，帶給我快樂和幸福，還有一絲絲的溫暖，讓我回味無窮。
2.《城南舊事》讀后感小學生 篇二
讀完了《城南舊事》這本書，我知道了為什么這本書一直吸引著我，是獨特的兒童視角，能讓我這個年齡的人理解當時的社會。作者以英子童年時單純和懵懂的視角，滲透了不惑之年的作者對家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細膩的情感，讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實美好。人道主義的悲憫，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的風景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風俗畫卷呈現(xiàn)在我們的眼前。 作品里英子的悲慘命運是當時社會的一個縮影，我為英子的悲慘生活感到難過，也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸，我能坐在寬敞明亮的教室和同學們學習科學知識，有老師細心教導。在家中有父母無微不至的愛護。我應該好好努力學習，創(chuàng)造更加美好的明天。
3.《城南舊事》讀后感小學生 篇三
林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉(xiāng)風土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復古感，畫面感和特色感迎面而來。其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事，但結局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。
如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預兆地別離了。
但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去�！@是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”哀而不傷，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。
最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。
時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。
4.《城南舊事》讀后感小學生 篇四
淡淡的文字，悠悠地敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，再娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。這部名叫《城南舊事》的作品由五個篇章組成：惠安館、我們去看海、蘭姨娘、驢打滾及爸爸的花落了。全文有一個人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子少年的成長經(jīng)歷，旁觀者成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將幼時圍繞她的生活舊事記錄下來┈
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，一幅一幅的場景從容的描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己，那樣不緊不慢，溫厚醇和，那樣充滿人間煙火味，英子的世界是單純的、充滿疑問的無半點追名逐利之心的。
《城南舊事》讓人心酸落淚，可是她的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛，人們都說：“開卷有益”如果有這個機會，你一定要讀讀這本書啊哦！
5.《城南舊事》讀后感小學生 篇五
《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年，寫的一部小說，書中講述了作者小時候的經(jīng)歷。在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個被人們認為是賊的人。但是透過英子的眼光，她覺得這個人很善良，是個好人。在別人都討厭這個人的時候，英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的優(yōu)點，并勇敢地和他交了朋友。我們平時都很喜歡指責別人的缺點，在讀了這個故事以后，我懂得了每個人身上，都有值得別人學習的地方，我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點。
這篇文章還提到了另一個人物，一個“小偷”。“小偷”因為從小貪玩，不愛學習，沒學到什么本領，所以他長大了以后，沒有能力讓家人過上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W習成績很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關愛，卻讓我深深地感動。
本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時代完全不同，書中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學到了很多東西，也讓我對那個時代多了一份了解。
