【#高中作文# #高一議論文范文800字5篇#】高一議論文是高中階段必修的一種作文類型，它要求學(xué)生在論述某一問題時，要有明確的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。©無憂考網(wǎng)為大家整理了高一議論文范文800字5篇，希望能為同學(xué)們提供一些參考和幫助。
1.高一議論文范文800字 篇一
友善無處不在。如果我們沒有友善，世界將會變得黑暗無比。
記得有，我和媽媽去市民廣場玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子，媽媽坐下來，我也坐下來。就在開車不久，車子有徐徐停了下來，我看見一位中年婦女抱著一個嬰兒，從門口走上來，她左右望望，見沒有位子坐，便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上。我想：“如果司機(jī)急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦?”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來，走上前去對那位阿姨說：“阿姨您坐吧”!阿姨說：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見了，臉上露出欣慰的笑容，對我說：“你長大了，懂事了!”我自己也在心里說：“是啊，我真的長大了�！�
我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣!
還有，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒來得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時心里還在想：萬一她是要飯的，想要框住我怎么辦?唉!但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人對我說：“你真是個懂事的好孩子!
幸福，又是一個甜甜的夢!漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，黑暗的世界將變得光�?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧!
2.高一議論文范文800字 篇二
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨。
——題記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。這只是在學(xué)校的一個普通的下午，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情，我愛看著手里布滿陽光的紋路。初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨�？粗粡垙垷o邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。
一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。
在宇宙的某個角落，我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅(jiān)定著。風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎?
大概吧，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。我不希望，它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動著屬于自己的七彩年華。擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。
3.高一議論文范文800字 篇三
當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種狀況下，創(chuàng)新潛力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新，成為實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐更是如此。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生后發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個重要條件。
創(chuàng)新不言敗，不是說所有的創(chuàng)新活動都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風(fēng)順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。
創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中，一時一事的失敗是常有的。應(yīng)對失敗，既不應(yīng)退縮，更不能失志。因?yàn)橐恢咤e，只要稍作調(diào)整，即能夠柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進(jìn)。
創(chuàng)新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險，但無限風(fēng)光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞质种^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應(yīng)有“所當(dāng)者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選取。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強(qiáng)，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù)，自信者有自知之明，懂得揚(yáng)長避短，不會一味蠻干；自強(qiáng)不是逞強(qiáng)，自強(qiáng)者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達(dá)目的不罷休。
創(chuàng)新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng)新者，我們就應(yīng)多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境和氛圍。對于成功者，就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。
4.高一議論文范文800字 篇四
大千世界，什么樣的人都會存在于這個世界上。一個人的性格，往往決定一個人的成敗，然而，人的性格障礙如何跨越？性格障礙需要通過批評去跨越。
古今中外，因?yàn)閯e人的批評而改掉自己的性格缺點(diǎn)的人比比皆是。千差萬別的性格都出自一個個不同的個體，倘若沒有別人的糾正，性格障礙的克服比登天還要難，做錯事情后人們常常在想，究竟錯在哪？需要怎么去彌補(bǔ)？這無疑是塑造性格的過程。委婉地問別人，自己哪里做得不好，每日地自我批評，這往往可以促進(jìn)一個人的進(jìn)步，孔子曰：“吾日三省吾身”，問自己錯在哪里，該如何去跨越性格障礙，就好比人得到了一面鏡子，偉大的人亦是這樣煉造自己的成功性格的。性格難以天生完美，全靠自覺改正。
有人認(rèn)為，問自己的性格是否有缺陷，這無疑是一種難以啟齒的事情。但是，一旦學(xué)會了如何啟齒，就會有進(jìn)步，起碼在做人和塑造性格上，會有一定地超越。這是一種低頭的做人藝術(shù)，也是跨越性格障礙的必要條件。愛因斯坦是一個貪玩的人，但是，他因?yàn)槁犨M(jìn)了父親的勸導(dǎo)，克服了自身的缺陷，后他通過了自己的努力改變了自己的性格，后成功了。這就是性格障礙需要批評跨越懂得例子。
性格障礙并非不可能改變，只要善于自我批評和接納別人的批評，就可能改變自己的一生。倘若不懂接受別人批評，再有本事，身上還是充滿了性格上的缺陷，一旦有性格缺陷，也難以博得別人真正的尊重，所以，做人不能不會接受別人的批評，“與君一席話”可能“勝讀十年書”！
不管性格是好是壞，每天都要學(xué)會問自己，今天哪里做得不好？哪里需要改正？有說過什么傷害別人的話沒有？因?yàn)樾愿裆系臎_動有可能讓人做出難以回頭的事情，說出難以回頭的話。等到自己想回頭了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。因?yàn)楹茈y想象別人是怎么想的，自己又不知道會因性格缺陷做出什么不好的事情。所以，做人一定要謹(jǐn)慎行事，盡量避免因性格缺陷而導(dǎo)致的錯誤，從而實(shí)現(xiàn)人生的價值。
每天跨越一點(diǎn)性格障礙，每天都學(xué)會反省自己，每天都學(xué)會做人的道理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信大家在做人方面會有所長進(jìn)的！
5.高一議論文范文800字 篇五
人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們來到這個世界時，就命中注定我們一生終會遇到挫折坎坷，總要學(xué)會去迎接挫折，戰(zhàn)勝挫折。正如古今中外的名人作家，他們都能做到挫而不折。
“愿意的人，被命運(yùn)領(lǐng)著走;不愿意的人，被命運(yùn)拖著走”簡短的一句話展示出了一代音樂巨匠——貝多芬。在黑暗的進(jìn)房里，一束微弱的陽光穿過窗簾照耀在一個臉色略顯蒼白，卻又不甘墮落的人身上。因?yàn)槊\(yùn)，他失去了去聆聽這個世界的權(quán)利，他只得帶上助聽器，這對于普通人來說已是巨大的痛苦，更何況是陶醉于音樂，癡迷于音樂的貝多芬。然而他非但沒有被命運(yùn)掌控，反而說：“我要用我的雙手把命運(yùn)握在手心，引我走向光明�！苯K寫下了《命運(yùn)交響曲》，雖沒能進(jìn)入夢想已久的悉尼歌劇院學(xué)習(xí)但他的勇氣卻影響了全世界。正如臧克家《有的人》中說的“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。”貝多芬用一生詮釋了挫而不折，為的只是讓我們知道戰(zhàn)勝挫折，我們將實(shí)現(xiàn)人生的升華。
不僅外國音樂家如此，中國古代詩人亦是如此。
“濁酒花間，磨針石上;依劍天外，掛弓扶桑�！背鲎杂凇霸娤伞崩畎椎漠吷偨Y(jié)。在被皇上選中時，他發(fā)出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡呐d奮喜悅之情，但入朝為官后，發(fā)現(xiàn)并非自己內(nèi)心所渴望的生活，終游歷四方，遨游于天地之間。內(nèi)心孤獨(dú)時，便“舉杯邀明月，對影成三人”來抒發(fā)情感。李白的樂觀，并不是躲避挫折，而是踏著挫折走向成功的大門。
海倫·凱勒，在她三歲時，失去了聽覺，視覺，和說話的權(quán)利，但她遇到了莎莉文老師，教會了她寫字和盲文，讓她的世界不再一片黑暗，而是五彩斑斕，有花，有草，有世界所有的一切東西，她用自己的親身經(jīng)歷寫下了人生之作《假如給我三天光明》，并且獲得了“美國終身榮譽(yù)總統(tǒng)”的稱號。她獲得了一個意義非凡的精彩的一生，然而可惜的是，她的恩師，也是給予她第二次生命的人，卻在晚年失去了聽覺，他沒有戰(zhàn)勝挫折淪為挫折的犧牲品，摧毀了她的一生，人只有在自己站起來之后，這個世界才屬于她。否則，就是井底之蛙，看不到外面精彩的世界。
我們正處于青春的黃金時期，可以盡情地去塑造自己未來的方向與人生，用知識的金磚去鋪腳下的路，世界上的路都是彎的，因?yàn)槲覀儠龅礁鞣N各樣的挫折，但我們一旦摔倒了，如果能夠站起來，就能望得到前方的重點(diǎn)線，沖過去，讓我們的青春無悔!
