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高二日記600字左右

時間:2023-06-05 11:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高二日記600字左右#】高二日記是高中生活中的一部分,也是記錄自己成長的重要方式之一。在這個階段,學生們開始面臨更多的學習壓力和人際關系挑戰(zhàn),每天都會有不同的感受和體驗。®憂考網(wǎng)為大家提供了高二日記600字左右的范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感,也希望大家能夠珍惜這段寶貴的時光,記錄自己的成長歷程。

1.高二日記600字左右 篇一


  人生有很多元素,很多的痛處,很多的憂傷。我不知道什么時候才能不再嘆息,不再憂傷,不再忍受那抽絲剝繭般的回憶的煎熬。

  每一個人的心田,都有一片綠洲,有沙漠;每一個人的內(nèi)心世界,都復雜繁亂;沒一個人都有生活的理念;每一個人,其實都在走著或?qū)蝈e的道路;然而多一份謊言,就多一份壓力;多一份壓力,即會多一份傷痛。

  推開窗,望著那碧天你的星星。月,我已很久沒有看到滿月了。雨后的夜空,是星稀的夜,冷清的夜,寂寞的夜。望著窗外黑黢黢的一片,外甥女有星星的輔佐,卻無月亮得光輝呢?其實每一個人都并不像想象中的樣子過的那么好。

  冷酷的不是我,無情的不是我,有始無終的不是我。連古人都這么說:“人生天地間,無始終非君子也!”我不是君子,但我卻很欣賞這句話所包括的理想和含義。有時我也這樣認為,一個真正的男子漢就要有這種度,這個量。然而這種度,量是要用一個人的青春作為籌碼的。

  精致而透明的千紙鶴,是自己或別人費盡一翻心血才編制出來的,然而在酣睡中卻被我反手打碎,當你醒悟時,一切都太晚了。僅有一枚晶亮的碎片,仍保持著原有的質(zhì)地和紋色,在“淚光”的漣漪中閃耀。

  屋外是云淡風清,坐在屋里,任隨那季風的侵襲,吹動的短發(fā),我的心里是冰冰的。仿佛著肆虐的秋風似在告訴我,并不是任何事情都是有了付出就一定有回報的。凋零的花朵不能恢復昨日的花容,今日的泉水流不出昨日的清澈,若不珍惜現(xiàn)在的餓,到頭來,受折磨的是自己。

  我不知道怎么想才對;我不知道怎樣做更好;我不知道怎樣去思考,去忘記;才不會錯?

  也許友情就是友情,應該說是一種好的東西,一個簡單而又復雜的概念

  寫到此處,望著那寥廓的模糊的夜空,我嘆息。為我自己,也為天各一方的你。


2.高二日記600字左右 篇二


  是一朵花,就應該點綴春天,而不是想著結(jié)出碩果;

  是一棵樹,就應該讓果實掛滿枝頭,而不是花枝招展;

  是一滴水,就應該投入大海的懷抱,而不是誤陷泥溝。

  世界上的萬事萬物,都有自己的位置,星星不回復在水面上游來游去,魚兒不會在天上自在玩耍。同樣,萬事萬物都應該正確認識自己,正確定位,然后在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。

  正確認識自己的短處,卻不是自怨自艾。

  駱駝生性笨拙,不如猴子一樣的肢體靈活,舞動自由,所以他應該認識到,自身的短處不是缺陷,而是一項生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,貓不能上樹,人不能披著翅膀飛翔,無須太過介懷,放開一些,面對真實的自己。

  正確認識自己的長處,也并非好高騖遠。

  駱駝身體龐大,腳踏實地,吃苦耐勞,這些閃光點足以讓它在不知?嗟男凶咴谘谉岣稍铩V袤無垠的大漠上時獲得無數(shù)行人的贊譽,商人的青睞!吧衬邸钡拿烂,不是誰都有,而它,恰恰是的那一個。

  貓會抓老鼠,為民除害。

  人有思維,可以行走,可以創(chuàng)造;

  世間萬物,都有其圓缺,對于自身的長處,應該在正確的地方,大展其才,使其被發(fā)揮的淋漓盡致。

  正確認識自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在這個世界上,當別人獲得絢爛時,為他人鼓一鼓掌,當自己遭受挫折時,加一加油。

  有人說垃圾是放錯位置的資源,可以循壞再生,那每一個人,不論男女、種族、出身,都是一顆未探明方向的“天體”,或許會使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正確認識自己,把握自己,才能砥礪自己,發(fā)展自己。

  沒有人是無用的,沒有人是完美的,但愿每個人找到自己的天體屬性,在屬于自己的天空中任意馳騁。

  正確認識自己,合適的才是好的,無需被別人看好,但自己一定要活得好看!


3.高二日記600字左右 篇三


  你見過哪一朵花兒是丑的嗎?

  四方教室,潔白墻壁,濕熱空氣,人聲喧嘩。

  你衣著暗淡,緊握雙手,靜靜地趴在課桌前。

  你抬頭張望,看到眼前熱鬧的一切,你露出苦澀的笑容。

  漸漸地靜悄悄了,你詫異地抬起頭,這次,毫無阻攔的,你看見了黑板以及黑板前的老師。你眨了眨眼睛,低下頭,留下眼底的陰影。

  你沉浸在一個人的孤獨里,伸出手,抓住一團空氣,竟全變成了熱浪,變成了水。自己就是自己的伙伴。

  你沒有其他女孩苗條的身軀,不能在舞蹈課上跳出優(yōu)美的弧線;你不能像那些男同學一樣,遨游于數(shù)學的世界。

  那天,老師點名提問,你怯懦地走上講臺,忸怩不安,你的手心滲出絲絲細汗,像涓涓細流,擦動著你的每一根神經(jīng)。你不知所措,雙手緊握。你克制著自己的顫抖,你的睫毛輕輕扇動,所有的情緒都隱藏在這雙眼皮下。你的嘴唇悄悄地蠕動了,蚊子般的聲音靜靜地飄出。你瞥見他們神色各異的臉,匆匆地跑下講臺,躲藏在某個角落。

  你呆呆地望著窗戶,窗外的一切似乎都與你無關,你只能欣賞,贊嘆。母親領你出門,門外鳥語花香,景色宜人,但你卻怎么也高興不起來。

  你走到一片花地面前,母親讓你仔細地觀察每一朵花兒。母親說:“仔細看看,看能找到一朵丑的花兒嗎?”好漂亮的一片花兒!有的鮮艷迷人,有的芳香四溢,有的花朵碩大,有的花朵嬌小。但不管怎么樣,每一朵花兒都是那么美麗。

  母親說:“看到哪一朵花是丑的了嗎?”你搖搖頭,疑惑地說:“怎么沒有一朵花兒是丑的呢?”母親笑了,望著你說:“對啊,無論怎么樣,每一朵花兒有每一朵花兒的美!

  從此,你不再孤獨地一個人行走,你的世界不再是黑暗。你告訴你自己:相信自我,縱然你不是好的,但你有勇敢過,有努力過。


4.高二日記600字左右 篇四


  又是一個雨夜。深夜,起身,扭亮桔黃的燈,推開房門,披上一件厚實的外衣,倒一杯熱開水,微閉雙眼,靜靜地享受這雨夜之美。

  雨,一直下。

  耳畔響起珠落玉盤之音,好似竹笛般清脆。忽而,雨又漸小,柔柔,細細……繼而,又是一陣沉悶……雨,總是讓人猜不透。

  雨,一直下,好似頑皮的小精靈。

  雨,落在樹葉間,流淌出小提琴婉轉(zhuǎn)的旋律。

  雨,落在瓦片上,彈奏出編鐘美妙的音符。雨,落在泥土里,跳躍出揚琴清脆的樂章。夜間聽雨,在我耳邊縈繞的是美妙之音,絲絲,縷縷,淡淡,輕輕……輕輕的抿一口水,那溫度傳遞至我的心底,溫暖至極!

  伸出手,接住一滴雨,清清涼涼的,掃去了燥熱,也撫平了心緒。

  深呼吸,一股香氣迎面撲來,混雜著泥土和樹葉的氣息,清爽極了!

  雨,清爽而不失其溫柔;

  雨,纏綿而不失其明快;雨,飄逸而不失其細膩。雨后,寂靜的夜響起幾許蟲鳴。手中的開水,還有余溫,猛然發(fā)現(xiàn),思緒已經(jīng)飄遠。聽雨,接雨,品雨,一切都是那么美好。深夜,聽雨,洗一份燥熱。深夜,聽雨,得一絲清涼。深夜,聽雨,是一種享受。

  深夜,聽雨,滋味確實不錯!


5.高二日記600字左右 篇五


  樂是什么?發(fā)自內(nèi)心,做自己想要做的,便是樂。

  一到下雨天,我的狂歡節(jié)便來了。是的,我喜歡下雨,這時,我總有許多事可以做。

  下雨時,我會帶一本書和一盞香茗,來到閣樓的窗邊,聽著雨聲看書,有時抬起頭來,看雨滴把木頭窗欞打成深色,雨滴滲進木頭中,暈開來,帶著細密的木頭紋路,水印漸漸變淺,卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的,只是放著。我并不喜歡茶的味道,太苦澀、太平淡,應是幾經(jīng)坎坷,大徹大悟的人才能品出其中滋味。可我總是受不住茶香的_,那是大自然的饋贈,從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香,那也是雨天,香氣攀著雨水傳出幾里遠,那是與茶香不同的異域風情,卻同樣是人如癡如醉……

  更何況泡茶的過程也是極美的,接一盞雨水,燙熱后,沖入杯中。這一個簡單的過程,熟練的人可做出極優(yōu)美的動作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井,泡茶時,舉手投足間,無不是高貴,讓人覺得,縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶,坐在亭子里,聽雨打西湖,看落花片片,手中的溫熱帶走了微微的寒氣,那時,世界寂靜,只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情?删退悴欢@些規(guī)矩又何妨,但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展,慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉,便是一樁美景。

  如果雨大的話,我會走進雨中,并不走平坦的大道,而專挑泥濘的小路?粗淮_印在身后綿延,帶來的成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事,從腳尖觸碰到水面開始,這已是已成美的享受。我并不打傘,而是任由雨滴從發(fā)梢滑落,笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說,下雨天打傘能給人帶來安全感,因為它從漫漫大雨中為你隔絕除了一片干燥的,屬于你的地方,可如果這時,你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘,你卻能多收獲一份自由,也許,別人會投來怪異的目光,可既然樂在其中,何必在意他人?

  在雨中,我享受生活,享受那份特有的樂趣……