1.五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示500字 篇一
在我們的生活中，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些饒有趣味的漫畫。也會(huì)讓我們獲得啟示。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一幅名叫《假文盲》的漫畫。事情是這樣的，一位母親帶著孩子坐車回家�？吹脚由宪囂�，母親開(kāi)心的笑了。想：這下就可以早點(diǎn)兒回家了？他正想上前一步，不料四個(gè)大漢沖上前去，第一個(gè)看打扮就知道是個(gè)老板，第二個(gè)是一個(gè)退伍軍人，雙手插兜，像一棵樹(shù)似的定在那兒不動(dòng)了……
母親一臉迷茫，問(wèn)道：“朋友，這里是母子上車處呀！”那個(gè)戴眼鏡，好似很有文化的人說(shuō)道：“什么？哪里有我眼神兒不太好，兄弟，你幫我看看！”他望著戴口罩的大學(xué)生，只看見(jiàn)他搖搖頭，干脆閉上了眼睛，他們四個(gè)像木樁一樣不動(dòng)了！母親只好無(wú)奈的嘆了口氣，走向旁邊，臉上充滿了害怕和憤怒。
看到這里，我不禁陷入沉思，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)變成這樣了嗎？的確，我見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在公交車上，明明標(biāo)著有老、弱、病、殘、幼專席，可還是有一些年輕人理所當(dāng)然的坐在這個(gè)位置上！自己如同一塊兒大石頭，怎么也不走，就連老人來(lái)了，他也無(wú)動(dòng)于衷。古話說(shuō)的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！泵考疑虉�(chǎng)都有母嬰室，但還是有一些漂亮的姐姐總轉(zhuǎn)用這個(gè)地方來(lái)化妝，當(dāng)然，生活中還有很多例子，我們可以想一想。母親站在寒冬臘月中等待車的到來(lái)，老人忍著勞苦孤零零的站在旁邊……我們做人應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌，不要像畫中的四個(gè)大漢一般。這樣才能：你好，我好，大家好！
一幅漫畫里竟藏著如此多的啟示，我們一定要懂禮貌，一定要為他人著想哦！
2.五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示500字 篇二
有一天，在我翻語(yǔ)文書時(shí)，看到了一張讓我很有感觸的漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人剛植完一棵小樹(shù)，小樹(shù)還很小，枝干很細(xì)，樹(shù)葉也很稀疏。小樹(shù)旁邊還放著鐵鍬等植樹(shù)工具，那個(gè)人擦了擦額頭上的汗，看著剛植完的小樹(shù)，開(kāi)心的笑了。但植樹(shù)工程還沒(méi)有完成，剛植完的小樹(shù)需要澆水，就在那個(gè)人回去拿水壺回來(lái)后。竟發(fā)現(xiàn)有一個(gè)戴墨鏡的中年男子正倚在小樹(shù)瘦弱的枝干上，小樹(shù)的枝干都被壓彎了。那個(gè)人生氣而又驚奇的問(wèn)那個(gè)中年男子：“你在干什么？”那個(gè)人不耐煩的側(cè)過(guò)臉，理所當(dāng)然的說(shuō)：“等著乘涼!”看到這兒，我突然感覺(jué)很可笑，那個(gè)中年男子不去種樹(shù)，反而跑到別人種的樹(shù)底下乘涼，而且那棵樹(shù)還那么小。其實(shí)，生活中也有許多人做的許多事也與這很相似，如有一些工人在老板面前裝作用心干，在老板走了后就偷懶，發(fā)工資時(shí)拿到和那些努力干活的同事一樣的薪水，我就想問(wèn)，這些錢，你們拿著安心嗎？民眾的眼睛是雪亮的，老板老板對(duì)你的工作狀態(tài)也心知肚明，這樣下去，你們遲早會(huì)被老板辭退。還有一些領(lǐng)導(dǎo)，仗著仗著地位高，在公司為所欲為，私自調(diào)度公司的公款，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，你們?cè)缤頃?huì)被繩之以法。自己做的事，自己就會(huì)為此付出代價(jià)。
所以，只要想收獲，就得耕耘，不要想著投機(jī)取巧獲取利益，這樣只會(huì)為自己招來(lái)災(zāi)禍。收獲是用汗水和努力換來(lái)的，正所謂一份耕耘，一份收獲。我們也要努力起來(lái)，為自己的夢(mèng)想奮斗!這樣才能迎來(lái)美好的明天!
3.五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示500字 篇三
今天我在書上看到了華君武先生的漫畫，使我深深的陷入了沉思，再也高興不起來(lái)，心中滿是憤怒。在寒冷的冬天，火車站的母子上車處的牌子下，站著幾個(gè)老大男人，個(gè)個(gè)身上穿的厚厚的，第一個(gè)像是國(guó)家干部，個(gè)子矮又胖，身穿大棉襖，脖子上圍巾，腳上踏著閃亮亮的皮鞋。第二個(gè)好像是個(gè)軍人，比第一個(gè)高一點(diǎn)，身穿帶毛領(lǐng)的羽絨服，頭帶大軍帽，雙手插兜，兩眼閉著。第三個(gè)則好像是一位教授，他頭戴鴨舌帽，鼻子上架著一付厚厚的眼鏡，身穿著皮風(fēng)衣，腳上穿著耐克鞋，把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被風(fēng)吹到。而第四位像是一名醫(yī)生，臉上帶著口罩，個(gè)子數(shù)他，一身大衣直接垂到腳邊，很有錢的樣子。這四個(gè)大男人大大方方的站在母子的上車處，他們眼沒(méi)瞎，耳沒(méi)聾，手沒(méi)掉，腿沒(méi)斷，腳沒(méi)折，他們卻對(duì)站在寒風(fēng)中抱著孩子的母親視而不見(jiàn)，他們是真的文盲不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？不！他們個(gè)個(gè)不是文盲，而且是受過(guò)高等教育的人，那他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂幠�？是因�(yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦娑幸獠蛔袷匾?guī)則，是道德的敗壞。
在社會(huì)中還有很多有意不遵守規(guī)則的現(xiàn)象，比如，明明公園的草坪上寫著“勿踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可是還是有人留下那不光彩的腳印；又如在圖書館里明明寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”’，可還是有人在打電話高談闊論；樓梯上明明寫著“靠右行上下樓”還是有人執(zhí)意隨意走。這種不遵守規(guī)則，為自己方便不考慮別人的行為是不可取的。
我在這里呼吁大家遵守社會(huì)規(guī)則做文明人，做文明事，建文明城，加油！
4.五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示500字 篇四
今天我看了一幅漫畫，看完后讓我感觸很深。在這幅漫畫中畫的在一個(gè)寒冷的冬天，車站里有一個(gè)牌子，上面寫到：“母子上車處�！钡晃荒赣H帶著孩子卻只能站到牌子的一邊兒，牌子下方卻站著四個(gè)五大黑粗的男人。第一位男人看上去像一名村長(zhǎng)，他雙手插在口袋里，一動(dòng)不動(dòng)。第二位男人看上去像是軍人，他穿著軍衣，戴著軍帽，好不威風(fēng)。第三位男人看上去像老師，他個(gè)子不高，戴著眼鏡略微有些駝背。但看上去知識(shí)淵博。第四位男人看上去像是個(gè)醫(yī)生。他帶著口罩，身材魁梧，再看這位母親她帶著頭巾抱著孩子，在寒冷的天氣中越發(fā)瘦小了。
這些人只不過(guò)是為了自己的方便，他們這些人不為別人著想干什么事都想著自己。像這種人，我們不值得尊重。這些人真的不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是。俗話說(shuō)的好。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)于這樣沒(méi)有良心的人，我們真應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)，不要再做假文盲了。
在生活中，這些人還少嗎，在公園里，垃圾桶就在道路兩旁，可有人就把垃圾扔在草坪上，還是環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦把垃圾撿起來(lái)的。
這些人就像鏡子一樣，看到他們，我們就應(yīng)該知道自己該怎么做。
5.五年級(jí)下冊(cè)作文漫畫的啟示500字 篇五
有一天，我偶然看到了這樣一幅漫畫：大家都在排隊(duì)上車，有一處上車的地方寫著五個(gè)大字：“母子上車處”。但是有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人霸占了這個(gè)通道，還有一對(duì)母子站在旁邊，女人抱著孩子，眼巴巴的望著那幾個(gè)身強(qiáng)力壯的人霸占著車道。看完這幅漫畫后，我的感觸很深。這幾個(gè)人衣服非常整齊，其中一個(gè)還穿著軍裝，不可能不知道牌子上面的字寫的是什么。但他們?nèi)匀话哉贾@個(gè)通道，讓真正可以通過(guò)這個(gè)通道的母子孤零零的站在牌子旁。
在我們的實(shí)際生活中，也有很多像這幅漫畫里這四個(gè)男人一樣的人：在動(dòng)物園，明明鐵籠子邊的牌子上標(biāo)注著“禁止給動(dòng)物喂食”幾個(gè)大字，但有些人仍然拿著一小包一小包的食物往里面扔；在圖書館，分明書架上標(biāo)注著“看完請(qǐng)放回原處”，但有的人看完書，連書頁(yè)也不合上，就跑去干別的了；在公交車上，有的人上車后，對(duì)座椅上的“老弱病殘?jiān)袑Ｏ辈恍家活�，直接坐在了那里…�?/p>
這些人都是假文盲，不是因?yàn)檫@些人沒(méi)有道德，是因?yàn)樗麄儧](méi)有謙讓他人，保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
通過(guò)這篇漫畫，我明白了一個(gè)道理：知識(shí)上的文盲當(dāng)然可怕，但是道德上的文盲是最可怕的。
