【#初中作文# #那件事激勵著我初中作文600字#】那件事激勵著我初中作文600字，是以某件事情為主題，描述這件事情對自己的影響和激勵的一篇作文。每個人的成長都離不開一些激勵和鼓舞，這些激勵和鼓舞可以是來自親人、老師、朋友，也可以是來自自己的內(nèi)心。《那件事激勵著我初中作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.那件事激勵著我初中作文600字 篇一
伴隨著早晨第一縷燦爛的陽光，呼吸著早晨第一口新鮮空氣，享受著早晨第一口溫馨早餐�！白�，我們?nèi)ヅ郎�！”心想著爬上那高高的山頂，欣賞著成功的風景。
隨著我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來到我家對面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環(huán)繞在山的周圍。此時，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個勁兒的向上跑，火熱的驕陽烤著大地，我的背浹全濕透了，我用手扇著，希望得到一點解脫。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來歇會兒�？赡苁菫榱吮３志�，迎接更大的挑戰(zhàn)吧！
我休息了一會兒，但又不甘示弱，堅持不懈的一步步攀爬。溫暖的太陽混蓋著汗水的折磨，我的步伐越來越沉重，他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來，苦苦哀求的說“主人��！休息一會兒吧，我堅持不住了�！蔽覠o可奈何的停下來，沮喪的向上望了望，心里暗暗的為自己打氣：加油，別灰心，還差一點就成功了。
等到媽媽爬上來時，我向媽媽要了水。這純凈的生命之泉一下子涌入了心頭，涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續(xù)向上爬。
終于在“汗水的鼓勵”下，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。
人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悅，我們應該堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵著我，它讓我知道：成功=汗水+堅持+努力。
2.那件事激勵著我初中作文600字 篇二
人生有很多的不如意，有許多的煩讓人不如意但是始終有件小事激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我一起成長但在成長中也有過迷茫，消極……但聽了這個故事你一定會有所感觸，這是我在報紙上看到的
有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現(xiàn)，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個旅游者常去的沙漠村莊
由此說明，一個沒有目標的人是不能成大器的，一個人在成長中首要的就是正確認識自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵著我，在我遇到困難時，只要想到它我就對自己有了自信就在心里告訴自己明天會更好要相信未來很美好
當今，我們需要的是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長的過程中激勵著我，積極的心態(tài)，才能讓我們健康的成長朋友，在成長中，當我們已是一只在藍天中快樂翱翔的天鵝時別停下，我們更需要積極的心態(tài)
認清自我，讓你從蠻干中恢復冷靜，于迷茫中恢復理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，認清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動力系統(tǒng)，只是認清自我，找準方向而不發(fā)奮努力，只會隨波逐流，原地踏步，不認清自我，只知道不停做工，就會像一只無頭蒼蠅白費力，只有認清自己找準人生的航向，揚起前進的風帆，發(fā)奮圖強，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
3.那件事激勵著我初中作文600字 篇三
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強，激勵著我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風呼嘯著，寒風驅趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發(fā)很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對聯(lián)，然后在賣。我當時想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯(lián)，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風，迎著風雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強，看到了戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
看到他堅強與不服輸?shù)臎Q心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強，讓我學會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強的生活著，勇敢的面對困難并戰(zhàn)勝它。
時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強，如今在學習上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
4.那件事激勵著我初中作文600字 篇四
熟悉的樂曲響起，同學們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開，路上來來往往的人將小紙片踢來踢去。偶爾，一位同學朝腳底下一往，瞧見了那張小紙片，但都如無其事地大步向走去，裝作沒看見。
人群一批又一批地從小紙片身邊走過，可誰也不愿意低頭彎腰撿起。我走上前去，突然身邊冒出一個好久不見的同學，將我拽到一旁，重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄云外。
殘陽將西邊的大片天空渲染成橙色，一天的課程結束了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地從教室走出，走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經(jīng)過小紙片，小紙片又隨著人們的腳步在人們的腳邊飛舞，待同學們都上了食堂，小紙片無力地飄落到了地面。
夜幕悄悄降臨，朦朧的月色下一個模糊的身影走向紙片。突然，他的腳底下"咯吱"一響，他往腳底下一張望，黑暗中白色的紙片變的明顯，他順勢彎腰撿起，起身時，身體突然一怔，他慢慢挪動著步子走到垃圾桶邊，仔細的看著垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標志，將紙片扔進了"可回收"中。我從食堂走出，正好看到了這一幕。他的步子邁得很小，很緩，我很快追上了他，在路燈的映照下，我終于看清了他的臉，是校長，是校長！
校長明知道自己的腰不好，但他依然彎腰剪紙，小紙片被幾千個人看到過，但沒有一個愿意撿起。而校長有自己的原則，在我看來是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片，就算遇到再多的艱難險阻也要堅持自己的那份原則。
校長在夜幕中，微笑著，撐著腰漸行漸遠，他是那么的高大……
那件小事靜靜地流淌在我心泉深處，激勵著我?guī)е瓌t，勇往直前。
5.那件事激勵著我初中作文600字 篇五
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學會了堅強！
小時候，滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時，我便心動了！但是，我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊，后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長們的再三鼓勵，再穿上那輪滑鞋，走向小區(qū)廣場……不用說，肯定少不了十個跟頭！
午后的陽光火辣辣的，風兒也不乖，一切都好象在和我作對！我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復復無數(shù)次，風兒累了不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去！在無數(shù)次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心，一個猛地站起，立在了地上�！拔艺酒饋砹耍酒饋砹�！”我償?shù)搅藙倮南矏�，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步，都無比順利。�。∥医K于學會了輪滑！雖然腿上已傷痕累累，鮮血曾無數(shù)次流出，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿著無限動力！當我現(xiàn)在看著妹妹學輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學會堅強……
6.那件事激勵著我初中作文600字 篇六
成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風而去，沒有留下什么，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。
小學時，我第參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎么辦。
正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。
我走上講臺向大家問好后便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發(fā)出贊嘆聲，評委老師對我也投來了贊許的目光。正在我思考如何發(fā)揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內(nèi)容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲里我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，終完成了這難忘的比賽。
下臺后，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這演講，不僅鍛煉了我的膽量，也磨練了我。這對我今后有很大幫助，至少我在下面對類似情況時我會繼續(xù)堅持完成，久而久之我也就不再那么緊張了。
一直雛鷹如果不堅持又的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。
7.那件事激勵著我初中作文600字 篇七
腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光，將永遠活在記憶里，成為我一往無前的力量。
在茫茫人海里，我低著頭獨自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。
我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？
默默走著，看見了圍觀的一群人，原來是賣唱的��！我一笑而過，并沒有太過在意。
“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經(jīng)又嚴肅。短短的頭發(fā)精神抖擻，從寬大的褲腳上可以看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。
我低下了頭，不經(jīng)瞥了一下被他蓬亂的頭發(fā)遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內(nèi)心忍不住一震顫動。
在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力。終于插上了翅膀，飛上藍天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。
他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。
我準備回家，心里又想起他唱歌的神態(tài)、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態(tài)，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅強，不斷接受，不斷的激勵自己。
8.那件事激勵著我初中作文600字 篇八
公交站臺上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺外。盡管如此，人們還是讓出了一個圈，圈內(nèi)站著的是幾個衣衫襤褸的人，衣服上還打著補丁，身旁擺著大包小包的行李，看樣子像幾個農(nóng)民工。年齡大的將近六旬，還有兩個中年婦女。他們說著讓人聽不懂的家鄉(xiāng)話。
經(jīng)過的人都像避瘟神似得避開他們。有個小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他 媽媽一把拽回來：“看什么看，不嫌臟��！不怕得傳染病嗎？”一個農(nóng)民工只是在轉身時不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我干嘛，沒長眼睛嗎？”那個農(nóng)民工連連道歉，蜷縮到了一邊。
公交車終于來了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團。農(nóng)民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪著他們，便知趣地退到了人群后面。好不容易等到人流上完，有一個年輕點的農(nóng)民工，背著大包裹想上車，可是行李太大了，怎么也擠不上去。公交司機打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧�！闭郎蕚渖宪嚨哪贻p人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的說著啥，退出了車廂外。司機正準備關門時，突然又有幾個人跑了過來，嗖的一下跳上了公交車，司機師傅看了一眼，沒再說什么，關了車門，揚長而去。我透過車窗看見他們悻悻地站在原地，望著公交車漸漸遠去……
這一幕在我的腦海里不停地閃爍，至今難以忘懷。農(nóng)民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們?yōu)槌鞘薪ㄔO付出辛勤的汗水，盡管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味著你們沒有尊嚴。
這件小事激勵了我，世人對農(nóng)民工的態(tài)度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)吧！
9.那件事激勵著我初中作文600字 篇九
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又不爭氣的落下來。
開學以來第考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。
媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，��！是那棵洋槐。
我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的*威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。
不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。
媽媽說：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”
是啊，現(xiàn)在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內(nèi)容，只想要下考的好一些。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！薄蛾柟饪傇陲L雨后》這首歌唱的對，不經(jīng)歷風雨，怎會有風雨后的那個美麗的彩虹？
所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。
10.那件事激勵著我初中作文600字 篇十
人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對于我來說，坐電梯卻著不同的感受。
在一個星期一的早上，“�！！！濒[鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關閉了，我著急的叫著：“等一等，等一等�！毙南耄簯K了，如果等下一輪電梯，一定會遲到的，到了學校，老師一定會大發(fā)雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧�！蔽腋吲d地走進電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……
此時，我頭腦里出現(xiàn)了那坐電梯的景象。那天下午，陽光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。
我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的袋子，我想著這個世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧。”隨手接過了老爺爺?shù)拇印?/p>
“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心里美滋滋的……
經(jīng)過那件事，我想著，電梯門其實一直是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更美好。
