【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)滿分作文450字#】六年級(jí)是小學(xué)生活的后一年，也是小學(xué)生們后機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和努力。在這一年里，學(xué)生們需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，需要更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了幫助六年級(jí)學(xué)生們更好地備戰(zhàn)中考，©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了六年級(jí)滿分作文450字，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�。在這份作文中，不僅有優(yōu)秀的文筆和思路，更有豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的描寫(xiě)，相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。讓我們一起來(lái)看看吧！
1.六年級(jí)滿分作文450字 篇一
餃子，為春節(jié)必不可少的美食。關(guān)于它，你又了解多少呢？過(guò)年包餃子的習(xí)俗你知道嗎？
餃子源于古代的角子。原名“嬌耳”是我國(guó)南陽(yáng)鄧州人張仲景首先發(fā)明作為藥物。它由餛飩演變而來(lái)，在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，名目繁多，古時(shí)有“牢丸”“扁食”“嬌耳”“粉交”之稱(chēng)。東漢時(shí)期的餃子是用面 皮包上一些驅(qū)寒的藥材（羊肉、胡椒），避免病人耳朵上生凍瘡。其寓意為更歲餃子，團(tuán)圓福祿。
在包餃子時(shí)，人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。吃到如有、糖的人來(lái)年日子更甜美，吃到花生的人將健康長(zhǎng)壽；吃到棗和栗子的人將早生貴子。有些地區(qū)的人還要配些副食以示吉利。如：吃豆腐，象征全家幸福；吃柿餅，象征事事如意。吃三鮮菜象征三陽(yáng)開(kāi)泰。
如果說(shuō)皮餡決定味道，那么特別的包法會(huì)畫(huà)龍點(diǎn)睛。用左手拖住一片薄而不破的面 皮，在手掌中顯得小巧玲瓏，插起肉餡包在中央，將倆邊合二為一，手心空洞用拇指一捏，一只餃子便由此產(chǎn)生。國(guó)人常將硬幣賽進(jìn)餃子，誰(shuí)吃出更有好用。
中國(guó)人善做、善吃，過(guò)年吃餃子就是我們偉大的杰作。
2.六年級(jí)滿分作文450字 篇二
在我的童年里，有許多令我快樂(lè)的事，但令我 高興的還是那個(gè)“曲折”滿分。
在的期末考試中，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)一定會(huì)考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問(wèn)我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統(tǒng)計(jì)”。我說(shuō)：“我填的是分段�！边@時(shí)，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時(shí)我很疑惑，到底是分段正確，還是統(tǒng)計(jì)正確？韋老師看了看我，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“統(tǒng)計(jì)才是正確的，你填錯(cuò)了�！�
這天下午，我如同驚弓之鳥(niǎo)，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無(wú)法平靜下來(lái)。
第二天，媽媽去學(xué)校詢問(wèn)我的成績(jī)。媽媽走了以后，我心想：“我可是六年級(jí)一班的班長(zhǎng)呀，可不能為咱們班丟了臉�！币簧衔邕^(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一步步的走向媽媽?zhuān)睦锬睿簞e怕，林清炫，這次沒(méi)考好，下次努力就行了。這時(shí)媽媽告訴了我一個(gè)，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時(shí)我很驚訝，我為什么能得一百分呢？明明我有一道題已經(jīng)做錯(cuò)了呀？媽媽看我疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你們韋老師說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是分段不是統(tǒng)計(jì)�！边@使我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂藵M分。
直到今天，我都忘不了那個(gè)“曲折”的滿分。
3.六年級(jí)滿分作文450字 篇三
我盼望了很久能學(xué)做蛋糕，今天，媽媽終于有時(shí)間叫我了。
首先把準(zhǔn)備做蛋糕要用的材料準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始了，做蛋糕。以前沒(méi)有一起做過(guò)，我希望第就能成功！
媽媽交我把四個(gè)雞蛋打在碗里，把蛋清和蛋黃分離開(kāi)，然后小心翼翼的用筷子壓著蛋黃生怕不小心蛋黃跟著跑出來(lái)，好不容易才把它分開(kāi)。然后，開(kāi)始打蛋清，蛋清原本是透明的，打了一會(huì)兒就變成了無(wú)數(shù)的大泡泡。往里面加了點(diǎn)糖、粉、鹽。繼續(xù)攪拌，隨著不停的攪拌，蛋清漸漸變白，而且越來(lái)越稠。后變成了奶油狀，夾在筷子上都不會(huì)掉下來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)這樣就可以了，這是，媽媽就開(kāi)始忙呢，看，她把蛋黃打好了，蛋黃變成了淡黃色的糊狀。它的制作過(guò)程和蛋清是一樣的，只是加了牛奶。我們把奶油狀的蛋清向蛋黃里倒入一半，攪拌均勻。然后倒入另一半，繼續(xù)攪。完全融合在一起，就倒入了烤箱里。
二十分鐘左右的時(shí)候，烤箱自動(dòng)跳了扎。啊！真香！我都忍不住想拿出來(lái)吃，可是還要等二十分鐘。時(shí)間終于到了，我迫不及待的掀開(kāi)蓋。金黃的蛋糕飄著誘人的香味迎面撲來(lái)。我嘗了一口，雖然沒(méi)有買(mǎi)的蛋糕蓬松，但是味道卻是一流的。
我和家人一起分享著香甜可口的蛋糕，心里美滋滋的。我要告訴愛(ài)吃蛋糕的朋友，原來(lái)制作蛋糕這么簡(jiǎn)單�。�
4.六年級(jí)滿分作文450字 篇四
一股香味從一條小巷子里飄了出來(lái)，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門(mén)口擺了兩張桌子，桌子周?chē)鷩艘蝗σ巫�。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢(qián)買(mǎi)了一碗清湯面，雖說(shuō)是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無(wú)比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。
這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來(lái)接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢(qián)很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來(lái)，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒(méi)帶多少錢(qián)，便沒(méi)收我錢(qián)，那幾天是我吃得香的幾次。
面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)考試考砸了，作文也不會(huì)寫(xiě)。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開(kāi)導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。
第二天，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來(lái)到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周?chē)噪x恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。
我回過(guò)神來(lái)，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿口腔，讓我覺(jué)得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說(shuō)了一句：“有你，真好！”
5.六年級(jí)滿分作文450字 篇五
不知不覺(jué)，六年小學(xué)生活即將結(jié)束。在這美好的小學(xué)生活中，我遇見(jiàn)了 好的閨蜜。
響鈴了，我失神地看著桌上那張?jiān)嚲�，那鮮紅的數(shù)字讓我覺(jué)得很挫敗，我到底在干什么，成績(jī)比差。我失魂落魄地走出教室站在隊(duì)伍里，很多人都問(wèn)我怎么了，“沒(méi)有”，我只是淡淡地回答。然后把臉貼在冰冷的墻壁上，望著那空曠的教室，心里很憂傷。突然一雙手把我的魂神勾了回去。我回過(guò)頭對(duì)上了一雙深色的眼眸，她輕聲地問(wèn)我：“沒(méi)事吧！”我假裝堅(jiān)強(qiáng)地笑著說(shuō)：“嗯！”但那也只是我為了表現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。
但上樓后，我終于忍不住把情緒發(fā)泄出來(lái)了，那密密麻麻的淚珠像一串串糖葫蘆，接二連三地墜落。整隊(duì)了，我的眼淚依舊不停地往下流。這時(shí)，我的好朋友、好閨蜜給了我一個(gè)大大的擁抱。她拍著我的背問(wèn)我怎么了，我抽噎著趴在她身上，一句話也不說(shuō)，她仿佛明白我的心思，安慰我說(shuō)：“不是每都能考好，況且不只你一人考不好，大家都一樣��！”短短幾句話溫暖了我的心，讓我的心靈得到了大大的慰籍。
感謝時(shí)光讓我遇見(jiàn)你，一直以來(lái)，你都很支持我，關(guān)心我，感謝你陪伴了我六年的時(shí)光。我想說(shuō)，有你，真好！
