1.初中生暑假日記700字 篇一
暑假里，我去打羽毛球，看見(jiàn)旁邊有網(wǎng)球場(chǎng)，比羽毛球場(chǎng)大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢？我走到網(wǎng)球場(chǎng)，看見(jiàn)幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽(tīng)話地在球場(chǎng)間跑動(dòng)。網(wǎng)球場(chǎng)這么大，必須要用非常大的力氣把球打過(guò)去吧！我有點(diǎn)慶幸自己長(zhǎng)得壯，應(yīng)該能打過(guò)網(wǎng)！
一位教練走了過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“想學(xué)打球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。教練讓我先訓(xùn)練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來(lái)時(shí)彈得不高，容易控制；網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復(fù)地訓(xùn)練，日漸學(xué)會(huì)了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動(dòng)。
教練見(jiàn)我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動(dòng)作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動(dòng)，要靠腰的力量把球打過(guò)去。轉(zhuǎn)身時(shí)，力量用到手上。”我用教練說(shuō)的辦法打了，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過(guò)去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過(guò)來(lái)，我在接球時(shí)手腕輕輕動(dòng)了一下，球就朝天上飛去了�？磥�(lái)打網(wǎng)球真困難��！我繼續(xù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)好要領(lǐng)，手腕不可以動(dòng)，只可以用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我擊球的動(dòng)作愈加熟練了。
打網(wǎng)球讓這個(gè)暑假變得愈加精彩！
2.初中生暑假日記700字 篇二
兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè)，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我高興的事是我們?nèi)ニ蠘?lè)園的事。那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè)園游泳。
到達(dá)目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面厲害的大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì)了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵(lì)下，我才慢慢地學(xué)會(huì)了手劃。大姑父讓我從這里游到對(duì)面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來(lái)了還真不錯(cuò)，我竟學(xué)會(huì)游泳了。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。這次的游玩可真高興呀！
3.初中生暑假日記700字 篇三
暑假的一個(gè)上午，太陽(yáng)悄悄地躲起來(lái)了，樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳。爸爸突然心血來(lái)潮，要帶我去釣魚(yú)。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目的地，一路上車(chē)子左搖右晃，不時(shí)上下顛簸，但我更加興奮了，幻想著自己釣到了許多肥嫩的大魚(yú)，吃的很香……終于到目的地了，這里的環(huán)境可真優(yōu)美啊：湖里的水清澈見(jiàn)底，好似一面發(fā)光的鏡子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一線，分不出哪里是水，哪里是天。
只見(jiàn)魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里，游來(lái)游去，互相嬉戲打鬧。我興沖沖的坐到了湖邊，急不可耐的把魚(yú)鉤投入到了水中，焦急的等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，浮標(biāo)就動(dòng)了一下，我十分激動(dòng)，覺(jué)得有魚(yú)上鉤了，于是迫不及待地收起魚(yú)線。奇怪，魚(yú)竿怎么這么沉？“噢，我知道了，一定是有大魚(yú)了！”我邊喊邊拉，不知拉了多久，吃奶的勁都使出來(lái)了！只聽(tīng)“嗖”的一聲，魚(yú)竿彈了回來(lái)，重心不穩(wěn)的我摔了個(gè)四腳朝天。我趕緊起來(lái)看，原來(lái)魚(yú)鉤是被水草纏起來(lái)了，所以才收不上來(lái)！看到我這副“熊樣”，爸爸仰頭大笑，我也顧不上此時(shí)的狼狽樣，跟著哈哈大笑起來(lái)。
不過(guò)做事要有始有終，我再次把魚(yú)鉤放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又動(dòng)了起來(lái)，“如果直接把魚(yú)鉤收起來(lái)，魚(yú)兒不就被嚇跑了……”我自言自語(yǔ)著。于是等了很久很久，覺(jué)得可以了，才小心翼翼地收起魚(yú)鉤，哪成想我動(dòng)作太慢，又是空鉤，魚(yú)餌居然被狡猾的魚(yú)兒給吃了！不知試了多少次，我還是沒(méi)什么收獲，只好垂頭喪氣的去向爸爸請(qǐng)教請(qǐng)教……后，在爸爸的細(xì)心指點(diǎn)下，我又試了：這次我沒(méi)有很著急想著快點(diǎn)收線，而是心平氣和地等了好久，在它一會(huì)上浮、一會(huì)下沉?xí)r毫不猶豫的收起桿，往后甩。果然，這次我終于釣到了一條大魚(yú)！
通過(guò)這次有趣的釣魚(yú)活動(dòng)，我明白了做什么事都要耐住性子，不能著急，一定要抓住時(shí)機(jī)，才能有所收獲。
4.初中生暑假日記700字 篇四
暑假里，我有許多煩惱，例如7：00整就要被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，開(kāi)始一天的“工作”。哎，好不容易熬到了暑假，也不讓我睡個(gè)好覺(jué)，還有要做像山一樣的作業(yè)，不能單獨(dú)出去玩。其中一件令我煩惱的事讓我記憶猶新。記憶的大門(mén)緩緩敞開(kāi)。那天，我練完字，就看起《水滸傳》來(lái)，我被兩軍交戰(zhàn)使用的弓箭迷住了。恨不得變成書(shū)中的主人公把玩一下弓箭。正在這時(shí)，我聽(tīng)到樓下有小朋友打籃球的聲音。他們呼喊著，奔跑著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲，于是我想：既然媽媽不同意我在外面玩，那我在家里玩總可以吧！媽媽那張“鐵面無(wú)私”的臉從我的眼前一晃而過(guò)。于是我就迫不及待地造起了“弓”和“箭”。
開(kāi)始制作了，我把大吸管切成一段一段的，再取出小吸管也切成一段一段的，把它們套接在一起用雙面膠固定。等做到適量的長(zhǎng)度時(shí)，我才罷休。這時(shí)我在想，用什么東西代替箭頭和箭尾呢？我想到了還有一枝廢棄的筆蓋，可以用來(lái)做“箭頭”，再用剛買(mǎi)來(lái)的橡膠蓋做成“箭尾”，這樣一枝“箭”在我的手里就誕生了�？粗砸训淖髌�，我忍不住哼起了小調(diào)。
既然有了“箭”，就更要有“弓”，于是我拿了一根橡皮筋當(dāng)作弓，一箭一箭地射了起來(lái)，玩著玩著，時(shí)間悄悄地從我的指間溜走了。我居然忘記了做后面的作業(yè)。等媽媽回來(lái)，我得到了應(yīng)有的征罰。
哎！暑假里的煩惱可真多啊！同學(xué)們，你們是不是和我差不多呢？
5.初中生暑假日記700字 篇五
我的暑假計(jì)劃很偉大，是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞英勇獻(xiàn)身后所誕生的成果。首先，我絕不會(huì)像許多孩子那樣把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上，重復(fù)我以前所犯下的錯(cuò)誤，我會(huì)在眾多興趣愛(ài)好中，綜合各種因素選擇一個(gè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我再三思量，我選擇學(xué)習(xí)素描，在與家長(zhǎng)商議過(guò)后，他們終于答應(yīng)了我，我是，我的第一步計(jì)劃實(shí)施成功！
然后就是復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。由于開(kāi)學(xué)我便升入了緊張而繁忙的初三，所以在復(fù)習(xí)這方面我是一點(diǎn)也不能馬虎松懈的，現(xiàn)如今地理、生物已中考完畢，再無(wú)后顧之憂，所以我要把所有的復(fù)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)入到語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、物，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)讀一讀、背一背，英語(yǔ)單詞過(guò)一遍，政、史、物大題、概念、重點(diǎn)背一背。至于預(yù)習(xí)嘛，重點(diǎn)就是語(yǔ)文，要背的課文盡量多解決一點(diǎn)，日后也好多用點(diǎn)時(shí)間在別的科目上。
接著就是一些零散時(shí)間的合理利用。近，我深知，寫(xiě)得一手好字的重要性，所以我必須提筆練字，只要拿起筆，就當(dāng)練字一般工工整整的書(shū)寫(xiě)。還有，我一定要繼續(xù)背誦我至今都還沒(méi)有背完的《唐詩(shī)三百首》，還要廣泛閱讀課外書(shū)籍，還要用文字還記錄自己的暑假生活、喜怒哀樂(lè)。
后，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)之余，還是少不了有益、適度的休閑的，閑來(lái)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，讀本好書(shū)，與同學(xué)聊聊天……
這便是我偉大的暑假計(jì)劃，可能對(duì)于一向好吃懶做的我而言，實(shí)施起來(lái)有些困難，但我一定會(huì)嚴(yán)于律己，努力使自己刻苦勤奮，實(shí)現(xiàn)我的美好藍(lán)圖！
