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課文《山雨》讀后感300字作文

時(shí)間:2023-06-28 17:37:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #課文《山雨》讀后感300字作文#】《山雨》是一篇優(yōu)美的抒情散文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)了山雨的各個(gè)階段的不同韻味,從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué),充分運(yùn)用想象和聯(lián)想,并采用比喻,擬人等修辭手法,把雨中山之景寫(xiě)得充滿活力與激情,展示了山雨所特有的音韻美和色彩美。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的課文《山雨》讀后感300字作文,希望對(duì)您有所幫助。

1.課文《山雨》讀后感300字作文 篇一

  我讀了《山雨》這篇文章,回味無(wú)窮,感受到山雨的美麗和作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情。

  文章主要講作者欣賞到山雨的色彩的美和音韻德美。

  山雨的聲音真是好聽(tīng)極了!它像一曲無(wú)字的`歌謠,從模糊到清晰,從遠(yuǎn)而近,被雨淋到的各種植物都發(fā)出異常清脆而悅耳的音韻,組成了一首又一首音調(diào)優(yōu)美而又帶著幻想的簡(jiǎn)短小曲。

  雨,像一個(gè)魔術(shù)師,它改變了山林的所有色彩。山林在陽(yáng)光下分散出無(wú)數(shù)種美麗而又鮮艷的顏色,滿山都是五彩繽紛、五顏六色,讓人眼花繚亂,不知道自己看的是哪一種顏色。然而山林中的翠綠是必不可少的主要色調(diào),它綠得清新,綠得明亮,綠得耀眼,綠進(jìn)每雙眼,流淌在每個(gè)人心中。

  這種綠是多少人求之不得的:畫(huà)家一心想把這種綠色調(diào)到調(diào)色板上,來(lái)涂滿他那無(wú)邊無(wú)際的草原圖,但是這種綠色是很難被調(diào)出來(lái)的;園丁想把那些路邊的植物都染上這種讓人一看就舒服的綠色,但是由于人們的隨便,隨便把垃圾丟在樹(shù)叢間,隨便把痰吐到樹(shù)邊……使綠化受到污染,不能像山林中一樣翠綠……

  雨也有停的時(shí)候,它會(huì)悄悄地停下來(lái),不讓你發(fā)覺(jué)。那時(shí),沒(méi)有風(fēng),山中變得十分幽靜,連樹(shù)葉從樹(shù)上跳下來(lái)聲音也沒(méi)有。但是凝聚在無(wú)數(shù)樹(shù)葉上的一顆顆珍珠般的雨露,還不停地往下跳著,跳落在一個(gè)游泳池里——那是一坑小水洼。

2.課文《山雨》讀后感300字作文 篇二

  《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會(huì)到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài),同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。

  這篇課文共10個(gè)自然段,分別寫(xiě)了雨來(lái)臨之前、來(lái)臨之時(shí)、來(lái)臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說(shuō)得好讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

  文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的**,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開(kāi)想象用上“好像”“仿佛”等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。

  作者還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作“無(wú)字的歌謠”,把巖石、樹(shù)葉、綠**作琴鍵,又將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖,也讓我們感受到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情,寫(xiě)出了山雨的音樂(lè)美和色彩及雨后的余韻。

  大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無(wú)窮。

  盡情享受大自然的快樂(lè)!

3.課文《山雨》讀后感300字作文 篇三

  《山雨》這篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會(huì)到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài),同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個(gè)自然段,分別寫(xiě)了雨來(lái)臨之前、來(lái)臨之時(shí)、來(lái)臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說(shuō)得好讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

  文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的**,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開(kāi)想象用上“好像”“仿佛”等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。

  作者還展開(kāi)了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作“無(wú)字的歌謠”,把巖石、樹(shù)葉、綠**作琴鍵,又將灑落的.雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖,也讓我們感受到了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情,寫(xiě)出了山雨的音樂(lè)美和色彩及雨后的余韻。

  大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無(wú)窮。盡情享受大自然的快樂(lè)!

4.課文《山雨》讀后感300字作文 篇四

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來(lái)和雨悄悄的去”描寫(xiě)的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場(chǎng)優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的.風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽(tīng)山雨,聽(tīng)到了山雨悄悄的腳步聲,這場(chǎng)山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。

  雨,從來(lái)都只是過(guò)了就過(guò)了的,古往今來(lái),沒(méi)有任何人去關(guān)注?蛇@場(chǎng)優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動(dòng)起來(lái),簡(jiǎn)潔的旋律似乎在譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場(chǎng)盛況空前的音樂(lè)會(huì),讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所感動(dòng)。這場(chǎng)山雨雖然只是像白云一樣無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息飄過(guò),但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。

  多么韻味十足的山雨啊!

5.課文《山雨》讀后感300字作文 篇五

  今天我們學(xué)習(xí)了《山雨》這篇課文,同學(xué)們都非常喜歡這篇課文!渡接辍愤@篇課文講了雨前先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,像一曲無(wú)字的歌謠;然后又講了雨中山林的顏色,這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的;后講了雨后山中一下子變得非常幽靜。

  讀了這篇課文,我的感受是本文寄情于景,把我?guī)нM(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)般的`夢(mèng)境?此埔粓(chǎng)普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那么的美,宛如一縷縷輕絲,從天而降,綿綿的細(xì)雨,飄落在山中、林間,叮咚響,像一支支婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂(lè)曲,在山中回蕩。大自然的美無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽(tīng),就一定能被我們發(fā)現(xiàn)。