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小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右五篇

時(shí)間:2023-07-10 10:44:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右 篇一


  我們黃土高坡的冬天,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有夏天的炎炎烈日、也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,而是有它那獨(dú)特的童話般的雪世界。

  陣陣金風(fēng),把華麗的秋天送走了,迎來(lái)了寒冷的冬天。雪花從一望無(wú)際的天邊飄落下來(lái),白得像花,輕得像煙,潔得像玉。像天上的仙女撒下的銀花,飄落下來(lái)。像翩翩起舞的白蝴蝶,飛落在大地。大樹(shù)穿上了白色的大衣、房屋帶上了白色的帽子、莊稼蓋上了一層潔白的棉被。整個(gè)大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  一下雪,學(xué)校里便熱鬧開(kāi)了。是的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滾雪球。他們把雪球堆放在一起,用胡蘿卜、石頭等給雪人當(dāng)五官,用樹(shù)枝當(dāng)手臂,一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人,微笑著,站立在學(xué)校的操場(chǎng)那潔白的雪地上。打雪仗的同學(xué)們互不相讓?zhuān)┣虼蛟趯?duì)方的帽子上撒了打在羽絨服上,開(kāi)了花,有的落在同學(xué)們的中間,一下子變成了小型的“人工降雪”大家你看著我,我指著你,笑得前俯后仰。

  冬天是多么迷人,多么美麗。我感謝潔白的雪給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。


2.小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右 篇二


  冬天到了,天氣也隨著變冷了。我又小又瘦的小手都已經(jīng)凍疆了。

  晚上我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下一場(chǎng)大雪,我一聽(tīng),就想:明天雪停后,我和小伙伴們一起去堆雪人。早上我醒后,看到大雪已經(jīng)下起來(lái)了,房子上、樹(shù)上、地上到處一片潔白。我看到這么大的雪,心里別提多高興了。

  中午雪小了一些,我喊到:“早上雪下得大,中午下得不大,晚上雪肯定會(huì)停!

  晚上五點(diǎn)多鐘,我看見(jiàn)雪真的停了。“然不出我所料”我說(shuō)。

  說(shuō)完我就飛快地跑出家門(mén),找小伙伴們玩去了。

  我們一起堆了一個(gè)大雪人,堆完雪人后,我覺(jué)得雪人身上還少了點(diǎn)什么,仔細(xì)一看,還少了鼻子、嘴、胳膊和頭發(fā)。于是和小伙伴回到家里,找來(lái)黑色的大藥丸子當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,大掃帚做胳膊,大鍋蓋當(dāng)頭發(fā)。雪人什么也不少了。我們幾個(gè)就玩起了打雪仗。玩著玩著,奶奶叫我:“該吃飯了”。

  我就和奶奶回家了。

  今天我非常高興,因?yàn)槲疫堆了幾個(gè)很小很小的小雪人拿回家里去玩了。


3.小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右 篇三


  俗話說(shuō):“一粒糧食一滴汗”,這句話我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)收稻谷的滋味。

  記得去年八月份,我跟著爺爺和爸爸去田里收稻谷。我心想:不就是收稻谷嗎?我又不是不會(huì)。我剛一下田,手和腳就被谷子刺得癢癢的。我嘟著嘴,有點(diǎn)不高興。這時(shí),爺爺在一旁笑著說(shuō):“傻孩子,這么急著下去干什么?”

  過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始收稻子了,爺爺和爸爸拿著鐮刀不停地割著稻穗。我看他們都下去了,我也只好忍者痛下去,心想:我不能被這點(diǎn)痛就嚇跑了,不能被他們比下去。沒(méi)過(guò)多久,我已經(jīng)是汗流浹背了,頭上的汗珠也順著臉龐滑落。這點(diǎn)苦還不算什么,幾天過(guò)去了,稻谷總算是收完了,可我們的手和臉被曬得黑黑的,像個(gè)非洲人似的。

  從這件事以后,我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的收稻谷的辛苦,況且谷子還要曬干,其中有多少艱辛,要流多少汗。∫院笪乙袆(dòng)起來(lái),愛(ài)惜糧食,從不亂倒剩飯剩菜做起,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。


4.小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右 篇四


  成長(zhǎng)的路上,我與書(shū)同行

  成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多……

  書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)。

  孩提時(shí),書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà),畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事,我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話,總也聽(tīng)不夠;再大點(diǎn),書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字,在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà);剛上小學(xué)時(shí),書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙,讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋,為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密,為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……

  現(xiàn)在,書(shū)是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識(shí)殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書(shū)海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。

  當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費(fèi)匯款單,看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了,與書(shū)為伴就是一種幸福。

  朋友,在我們成長(zhǎng)的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的伴旅。


5.小學(xué)四年級(jí)抒情作文400字左右 篇五


  我不愛(ài)那枝葉茂密的臘梅樹(shù),也不愛(ài)那高大粗壯的樺樹(shù),更不愛(ài)那嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù),卻獨(dú)愛(ài)那樸實(shí)、自然的松樹(shù)。

  松樹(shù),他的身體高大,枝條粗壯,就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵,它的葉子尖尖的,就像一根根針?biāo)频模痰饺撕芡。它的用處還有很多哩!你不信,自己來(lái)看看唄!

  春天,它的枝條長(zhǎng)出了一些,芽?jī)汉苄,很可?ài)。一個(gè)芽苞兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,隨著時(shí)間的流逝它的枝葉漸漸得長(zhǎng)多了。

  夏天,它的枝葉茂密了。你瞧!小區(qū)里的同學(xué),在松樹(shù)底下玩呢!有的在樹(shù)蔭下你追我趕,追得滿(mǎn)頭大汗;有的小女孩在了樹(shù)蔭下唱歌、跳舞,唱起歌來(lái)讓人陶醉,跳起舞來(lái)讓人贊賞;有的小男孩已經(jīng)在樹(shù)蔭下呼呼大睡了,哈哈。她們玩的可真開(kāi)心呀!這都是松樹(shù)哥哥的“功勞”呢!

  秋天,其他樹(shù)木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了,但松樹(shù)哥哥還是一動(dòng)不動(dòng),只有枝條在隨風(fēng)跳舞,好像再保護(hù)比它弱小的樹(shù)木。我都聽(tīng)見(jiàn)桑樹(shù)說(shuō)話了呢:“謝謝你,松樹(shù)哥哥,謝謝你保護(hù)我們!”

  冬天,松樹(shù)哥哥披上了一件雪白干凈的衣服,而我穿上了厚厚的棉襖,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了!連松樹(shù)哥哥也笑瞇瞇的!