1.高二英語聽力提高技巧
1.擴大詞匯量
我們應該在日常學習中積累更多的詞匯。在課堂上，老師會要求學生每天記住一定數(shù)量的詞匯，讓學生多讀英文報紙和雜志。多聽也可以增強單詞的記憶，生詞少了，就會不再害怕聽力了，做題的速度就會加快。
這里推薦及時記憶法，這是一種提高課堂學習效率的方法。在課堂上，學生以積極的態(tài)度去聽講。當學習到新單詞時，爭取當堂記住，這樣每節(jié)課都能學到一些新單詞。
帶著明確的目標，每節(jié)課背誦的單詞數(shù)量就會不斷增加。只有高度集中精神，眼、耳、手共用，才能達到快速記憶的效果。及時記憶的方法還包括及時復習，課后及時復習對于鞏固課上的內容有顯著的效果，所以我們要充分利用好課后時間及時復習。
2.每天固定一段時間，精聽加泛聽
俗話說：“勤能補拙，鐵杵磨成針�！边@意味著無論我們在生活中做什么，我們都應該用正確的方式去做，否則將一事無成。對于初中生來說，要想學好英語聽力，就必須學會堅持。
所謂精聽就是每天在固定一段時間內聽英語聽力，盡量讓孩子聽懂所有句子和文章的意思;泛聽是指無論在哪里，都可以使用外放錄音機收聽好的英文歌曲、經(jīng)典的英語電影對白或英語新聞等，其實就是為孩子創(chuàng)造一個良好的英語學習環(huán)境。
3.正確選擇聽力練習方法和聽力材料
其實，練習聽力并沒有所謂一成不變或固定的方法。每個人的英語水平和各種客觀條件是不一樣的，只有適合自己的方法才是的。適當?shù)木毩暦椒ê吐犃Σ牧峡梢云鸬胶芎玫妮o助效果。但是不管多好的練習方法都需要不斷地練習才能有效。如果只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不行的。
2.高二英語聽力提升技巧
1、略讀題目，劃重點
在正式考試前，都會留有一點時間來給大家看聽力題目，將聽力題目和選項都略讀一遍，并劃出題干中的重點，對于較長的材料，一般有好幾個問題，可以根據(jù)這些問題和選項中的信息反過來進行推斷，這篇對話可能發(fā)生的場景、人物、主題等等是什么，篩選出一些信息，在聽的時候可以知道具體要聽什么。
2、快速記錄，抓關鍵
聽力材料的第一句話通常會透露整篇的主題，在聽的過程中，要學會快速捕捉關鍵信息，記住要點，要學會辨別誤導信息，尤其是有轉折詞出現(xiàn)的地方要注意，在聽的過程中可以運用一些符號來記下相關的信息。
3、注意推理
有一些題目在材料中可能并沒有直接告訴你答案，需要你去根據(jù)聽到的內容去推斷。常見的有根據(jù)對話確定某人的身份、對話中出現(xiàn)的人物之間的關系、對某人或某件事的態(tài)度等等，中間還有可能會出現(xiàn)誤導信息，需要你去偽存真，找到真正的答案。
4、對數(shù)字和地點敏感
數(shù)字和地點型題目常常在聽力中出現(xiàn)，常見的如：年代、日期、價格、數(shù)量、百分比等，尤其注意基數(shù)詞、分數(shù)等數(shù)字，這些容易被遺漏，有一些題目可能還需要簡單的計算，如打折、世紀的算法等。地點型的題目�？疾楦鶕�(jù)對話猜測可能發(fā)生在什么場合，對地點、地名相關的單詞要夠熟悉，平時注意積累。
5、養(yǎng)成每天都聽聽力的習慣
聽力在于多練習，形成了語感，聽力就更為簡單。去找一些符合你現(xiàn)在學習情況的聽力材料，每天固定一個時間聽會兒聽力，可以在上午或者晚上睡覺前聽，久而久之，對口語的敏感性就會增強，做起聽力來也能夠得心應手，而且還能夠培養(yǎng)自己的英語口語能力。
3.高二英語學習方法
1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習慣
高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。
學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。
這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
2、良好的朗讀背誦習慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎知識的綜合練習，同時培養(yǎng)純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。
對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。
3、常做到良好的書寫習慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。
高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。
這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。
因此，高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
4、常常保持記錄糾正錯題的習慣
每次練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。
平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。
既鞏固了知識，又提高了應試能力，發(fā)揮了的水平。
5、常常練習英語聽力的習慣
聽英語是對英語詞匯，語法，理解能力的一種測試，無論你是聽標準的英語聽力題，還是英語歌曲，只要你能聽明白，理解了，那就說明你對這段聽力所含的單詞，語法都掌握了，所以要保持聽英語的習慣。
