【#初中作文# #初中描寫荷花的作文800字#】當學生能夠把自己最基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后，告訴他們怎么說就怎么寫，試著把自己說的話寫下來，再進行加工和修飾，就會是一篇非常好的文章�！冻踔忻鑼懞苫ǖ淖魑�800字》是©無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。

1.初中描寫荷花的作文800字 篇一

　　荷花，在我眼中就如一位天仙，揮舞著輕紗飄落人間，它的清秀脫俗，高貴典雅已深深地刻畫在我的腦海中，揮之不去。

　　夏，來了，帶著炎熱歡快地飛來。在沒有任何遮掩的蓮花池旁，依然不乏觀賞的人們。我喜歡靜靜地蹲在一旁，沉醉在荷花所帶給我的美妙之中。注視著池塘，那香氣襲人的荷花們千姿百態(tài)。有的從荷葉中冒出來，宛如一只獨秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下，時而現(xiàn)身，時而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現(xiàn)出幾分雅嫩;還有的半開半合，讓人不免覺得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……

　　細細品味著每一朵荷花，那花瓣嬌嫩，仿佛用手輕揉，也會留下印痕。白里透粉。淡紫紅下又緊連著白，越往上越深，好似那慢慢滲透的水滴，一開始印痕最深，逐漸變深變白，可無論怎么變，也改變不了它們與生俱來的那份生機，那份高雅。

　　早晨，荷葉、荷花上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中的植物于增添了一份秀麗隨著冉冉升起的紅日，那珠水呼應著，也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進這妙不可言的一景。

　　雨天，大雨淋濕了荷花，而荷葉就如一把傘，扶持外表柔弱的睡蓮，而實際上，在蓮花的身軀里，有著一股隨時會爆發(fā)的生機，它早在一億零四千五百年前便已出現(xiàn)，循規(guī)蹈矩地生長著，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的寶貴，也等待著為人們而奉獻自己。

　　雨停了，空氣變得更清新，我又來到了令人流連往返的荷花池邊，那剛出浴的蓮花就如楊貴妃帶著神秘，卻又不失高貴，它們冒出了頭，好像模特兒秀出真風采，它們迎風輕輕搖蕩，讓人也跟著眩暈，化成一朵荷花，感受著自然，感受著微風。

　　荷花讓人不由地贊嘆，因為它外表的秀麗，更因為它內(nèi)在的堅強，我欣賞著它們，初夏被清風輕撫的它們……

2.初中描寫荷花的作文800字 篇二

　　春天，百花齊放，姹紫嫣紅，卻有一種花，拒絕了春天給予它的美貌，選擇了炎熱的夏天。它，就是荷花!

　　我眼中的夏天，屬于儀態(tài)萬方的荷花。

　　今年暑假，我和爸媽驅(qū)車去了昭通市永豐鎮(zhèn)，觀賞了美麗無比的荷花。

　　我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據(jù)說有一萬多畝，分為A、B、C、D四區(qū)，放眼眺望，滿眼綠意。其中D區(qū)還未開放，而A區(qū)荷葉上已經(jīng)點綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣：有粉嘟嘟的，有白嫩嫩的，有白里透著紅的，也有白里透著粉的，還有艷麗的玫紅色，不摻一點雜質(zhì)的。花型也各不相同：有含苞待放的，花瓣緊緊包裹，羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開的，露出嫩綠的小蓮蓬，像亭亭玉立的姑娘;還有半開半合的，一半舒展一半合攏，像調(diào)皮的小孩兒做著鬼臉。

　　如果沒有荷葉的襯托，就沒有荷花的嬌艷。荷葉，淺綠、翠綠、碧綠、墨綠，顏色不一，油亮油亮的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤，用手撩起水灑到碧玉盤中，水珠在玉盤里滾來滾去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”快樂的小魚兒在水中嬉戲，我仿佛也變成了一只小魚，快樂地游動著，享受著荷葉下的美景。

　　“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮�！毕募举p蓮，秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節(jié)在慢慢茁壯成長。待到豐收季節(jié)，人們將它們挖出來，做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。

　　火熱的夏天，既能親近水，又能觀賞花，還能暢想美味，美麗的荷花，我怎能不愛你呢?

3.初中描寫荷花的作文800字 篇三

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙�，指的就是濟南的.大明湖。荷花，則是濟南的市花，尤以大明湖的荷花最為美麗。

　　站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷葉如翡翠一般的綠，襯著那或粉紅、或雪白的荷花，甚是嬌美。遠處垂柳數(shù)棵，涼亭一座，金瓦紅磚，分外明亮。如果這是一幅風景畫，那畫家可真了不起！

　　走近了，仔細瞧，那盛開的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，圍攏在花蕊周圍，一層又一層，那粉色，不似胭脂般的呆板，卻透著一股水靈靈的氣息，分外靈動�；ㄈ锸墙瘘S的，中間有細細的小孔，就如同一個金色的“小噴頭”，等它成熟了，就是綠色的蓮蓬了！勤勞的蜜蜂也尋香而至，在花間飛舞，采集著最香甜的花蜜。

　　盛開的荷花，如亭亭玉立的仙子，姿態(tài)萬千；將要綻放的花骨朵兒，像一個個水蜜桃，飽脹得馬上就要破裂似的！我仿佛聞見了那香甜的味道；而一個個小花苞，筆挺向上，一心要成為池中那朵最美的花。

　　荷葉如同一把把綠色的小傘，撐起在湖面上，高高低低，挨挨擠擠，錯落有致，綿延數(shù)里，真可謂“接天蓮葉無窮碧”！有的荷葉已有些枯萎，葉子漂在湖面上，隨著水波蕩漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷葉上，蹦蹦跳跳，從這一片荷葉，跳到那一片荷葉，還不時啄一下荷葉上的水珠，愜意十足地在荷葉間嬉戲。

　　一陣風吹過，平靜的湖面泛起層層波紋。荷花隨風搖曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞臺，荷花就在這湖面上唱著，跳著。一片花瓣被風吹落，飄飄搖搖，落在湖面上，真好似一葉彩色的扁舟，在湖中悠閑地蕩漾。

　　我微閉雙眼，張開雙臂，仔細地感受著。此時，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！

4.初中描寫荷花的作文800字 篇四

　　七月初的一天，我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處。西湖十景之一的曲院風荷。

　　我一直以為，曲院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道，“曲院風荷”舊稱“？院荷風”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱之為“？院荷風”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時，將其改名為“曲院風荷”并沿用至今。

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心里激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進曲院風荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。

　　站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的。荷花。它，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的故事。

　　我愛荷花，愛它的淡淡清香，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，更愛它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

5.初中描寫荷花的作文800字 篇五

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

　　再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的食品�？傊�，全身都是寶。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，它默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!