【#高中作文# #高一周記范文600字五篇#】不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？以下是©無憂考網(wǎng)整理的高一周記范文600字五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1.高一周記范文600字 篇一
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來，我卻是收獲了很多。
這半年來，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識�？墒�，命運(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識并沒有我想象中那么容易。又的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營和計(jì)劃卻沒什么甜的果實(shí)？我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧；燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧；春去冬來那么短，用愛珍惜吧。青春年少的我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請為了夢想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢的天堂迸發(fā)！
請珍惜這高中，請保留這三年，請記住這體驗(yàn)。
2.高一周記范文600字 篇二
日光淺淺如水，葉間裁下的亮斑稀稀疏疏，一陣風(fēng)過了，滿墻花開迎風(fēng)。我如何描摹我目所及之處，我又如何形容我的初見之感？
我說這是一個(gè)人刻意畫出的小園。
距青陽縣城約二十里的張家小園令我貪戀忘返。暑假的第一天我去了這個(gè)陌生的地方。已是近黃昏的時(shí)刻，它不大的園門前立了兩個(gè)石獅子，沐浴著午后柔軟的光線，游人不多人。一條幽靜的石板路一直通向深處。我呆望著，腦海里忽然蹦出常建的詩：曲徑通幽處，禪房花木深。雖不是禪院，卻隱隱透露著幽靜與潔靜感。向里走去，路兩旁種了高大的槐樹。沒有了葉子的枝丫拼命向中間延伸。抬頭張望，它們仿佛成了一條條玻璃上的裂痕。左旁的樹間還藏著一座小巧的屋舍，我在好奇的驅(qū)使下繞了一段路想一探究竟。只是觸目便覺難言，那碎冰紋的紅門脫了漆，黛瓦染了景光。在陰影處還看得見浮動(dòng)的塵埃彌漫在它周圍。這個(gè)時(shí)候我連呼吸都那么輕。它有種滄桑的韻味。我遲遲未敢推門，怕?lián)p的古建筑又唯恐驚了這朦朧的美。臨走拍了張照片。那個(gè)地方的墻角種了一棵不使人留意的長青，像極了這間屋舍。
再從青石板的小路上往前走，便是一片小小的人工湖，假山靠著一叢紫竹。一盆盆小巧的盆景沿著鵝卵石的路一直擺到一座供人歇息的亭子。那琉璃瓦反著光，青陽郊區(qū)常見的毛竹在周圍簇?fù)�。留下一個(gè)缺口，我從亭內(nèi)向缺了口的方向張望。綠竹漪漪，一大片青脆色在冬日顯得生機(jī)勃勃。藩籬圍成一個(gè)院子，青瓦白墻不如方才小閣的別致卻暗含了股恬靜色彩，這是人一眼能看出來的。奈何已無路，我只好四處尋著路。
有老人說這是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)財(cái)主的園子。土地改革時(shí)被政府收了去。我想著有幾分悵惘，夕陽懸在帶雪的筆架山上，我后來到一堵斷墻前。新刷的白石灰墻不是太平整，墻后是山。我的影子在墻上，微弱的光斑搖曳。
一陣晚風(fēng)穿過，我打了個(gè)寒噤。而墻上的花卻隨著竹葉的蕭蕭聲，悄然在墻上和我的微笑一起綻放。
3.高一周記范文600字 篇三
我上高中了，已經(jīng)來到了另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的悠閑，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，而這需要我們自己品嘗。
我上高中了，我對新的環(huán)境雖然還是陌生著，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無措了，我已經(jīng)開始有了對新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入高一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
我進(jìn)入高一了，學(xué)習(xí)更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比有趣。
我進(jìn)入高一了，我對未來不再是朦朧的，我已經(jīng)我想要的是什么，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤脚c向往。在高中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……但我深信，理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，我不再躊躇，我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競爭很激烈，所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到后，勞逸結(jié)合，好好把握高中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高一，一個(gè)全新的開始，一個(gè)美好的開始，加油吧，朝著自己的夢想努力。
4.高一周記范文600字 篇四
每個(gè)人都有父愛母愛的故事，每個(gè)人都有對父愛母愛的感動(dòng)，但不一定每個(gè)人都有對父親母親的感恩。
不知大家還記不記的前幾年央視經(jīng)常播的一則公益廣告：一個(gè)胖乎乎的小男孩費(fèi)力地端著一大盆水，甜甜的說道：“媽媽，洗腳……媽媽，我也給你講小鴨子的故事……”聽到這話，那位媽媽笑得很開心、很滿足。試問，你，有沒有讓你的父母也如此笑過呢?
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笇ξ覀兊母冻鲋�，是我們難以想象的，他們對我們的愛，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了金錢、甚至超越了生命，是世界上偉大、無私的感情，是我們用盡一生一世也換不清的一筆甜蜜的“債務(wù)”。
母愛如光，照亮我們的人生路;父愛如佛，敲醒世間夢中人!有多少次，母愛的光芒為我們指出了前進(jìn)的方向;有多少次，父親的教導(dǎo)使踏入歧途的孩子迷途知返;有多少次，母親的微笑使我們重新鼓足勇氣向成功邁進(jìn);又有多少次，父愛的深沉使我們懂得了大愛無言的真諦……
你也許會(huì)感動(dòng)于路人一個(gè)微笑的溫暖，也許會(huì)感動(dòng)于朋友一聲問候的親切，也許會(huì)感動(dòng)于老師一句對自己能力的肯定，也許會(huì)……但是，有些人有些事你卻忽略了……有兩個(gè)人，對你，從小到大、無微不至地關(guān)心照顧，捧在手里怕掉了，含在口中怕化了，那么的小心翼翼、如珠如寶;那兩個(gè)人，在你還沒有任何記憶，不會(huì)走路、不會(huì)說話，甚至只會(huì)哭鬧、吃飯和睡覺的時(shí)候，給予了你無限的愛與關(guān)懷，他(她)們一步一步地教你走路，叫你說話，教你所有他們知道的對你有用的東西……這兩個(gè)人，便是父親和母親。
感恩父母吧，從現(xiàn)在開始，千萬不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才開始后悔啊!那么，現(xiàn)在，你是不是應(yīng)該對你的父母說聲“爸爸媽媽，我愛你們”呢?
5.高一周記范文600字 篇五
在我的身邊，有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命;他們賜予我食物;他們向我們傳授知識與道理;他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境;他們帶給我無限的樂趣。
感恩父母。爸爸媽媽給予我生命，帶我來到這個(gè)世界上。讓我來探索這個(gè)精彩又奇妙的世界;讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候，媽媽喂我吃第一口飯，教我說第一句話、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚，我已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，可媽媽卻坐在搖籃邊，靜靜地?fù)崦业哪橗�、守護(hù)著我，直到天亮。不知多少天，媽媽為我準(zhǔn)備好三餐，而我卻只管飯來張口、衣來伸手，未曾想過媽媽的勞累。不知多少春秋，媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息，可媽媽卻還坐在書桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí)，我經(jīng)常騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛，爸爸卻毫不介意，一副無可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉，慈祥地對著我笑�，F(xiàn)在我慢慢長大了，回想以前的一些事，心中充滿了愧疚。“爸爸媽媽，你們辛苦了，我謝謝你們”。
感恩老師。是老師教我們知識，傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮，犧牲了自己，提高了學(xué)生。上課時(shí)，我們坐著，老師站著;我們呼吸著新鮮的空氣，老師卻和粉筆零距離接觸;課間，我們在操場上盡情玩耍，老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問題，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn)，使我們無知的大腦也日益充盈起來。
感恩朋友。是朋友讓我感受到了無限的樂趣。朋友總是將自己的快樂與朋友一起分享;在危急時(shí)刻為朋友挺身而出;當(dāng)自己獲得成功時(shí)，總是不忘留一份喜悅給朋友;在漆黑的夜晚，只要身邊有朋友在，無論黑夜是多么的可怕，也無所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間，才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。
心存感恩吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧!
