1.漫畫老師五年級作文300字 篇一
短頭發(fā),戴眼鏡,個子不高,但也很美麗,小嘴巴,大眼睛,閉月羞花的面容,這便是我的語文老師——蔡老師。她上課生動有趣,我很喜歡,但也嚴厲,蔡老師好似有“千里眼”和“順風耳”,上課,有兩位同學開小差,老師便用她的“千里眼”看見了,她緊緊的盯著兩個人,倆同學便不再開小差了。
她平易近人,下課有時會和我們聊聊天,還會給我們一些小獎勵。
記得有,一位同學很多次都不寫作業(yè),老師直接像變了個人似的,氣得火冒三丈,怒目圓睜,一手掐腰,一手指著,說:“怎么回事!幾次了?作為一個學生,怎么可以不寫作業(yè)!”在老師的厲聲呵斥下,同學們個個挺直了腰板。
她會在我們得獎時和我們一起開心。上課時,她還會講一些課外知識,很有意思。她的課總能令我著迷。
這便是我的“漫畫”老師,一位負責任的老師,我一定會用優(yōu)異的成績來報答她。
2.漫畫老師五年級作文300字 篇二
同學們,你們喜歡嚴厲風行的語文老師,還是認真負責的數(shù)學老師,還是溫柔大方的英語老師呢?要論我喜歡的,還是嚴厲風行的語文老師。語文老師姓劉,個子中等,梳著高馬尾。你可別看她嚴厲風行,實際上,劉老師在我們眾多老師中,還算是和藹可親、可可愛愛的一位老師。
語文老師在私底下和在上課的時候,簡直就是判若兩人。在上課時,劉老師是嚴厲的,但是有時候卻很可愛。總的來說,上課時,她是一個時而嚴厲,時而可愛的一位老師。在私底下,卻是一個愛笑,愛開玩笑的一位小朋友。下課的時候,有的時候,同學們圍著她,和她一起嘮嗑,一起笑,一起聊點家常,和我們講笑話?墒窃谏险n的時候,她就會收起那份笑容,而是全神貫注地講課。
相比其他的老師,語文老師會顯得十分親切,十分的和藹,不會那么的很難相處。反倒是很容易相處,對待別人就像對待自己的家人一樣,不會嫌棄別人,而是很有耐心的去接受。
3.漫畫老師五年級作文300字 篇三
他個子不高,一雙炯炯有神又很小的眼睛,一張毫無表情的圓臉,一張喋喋不休的嘴,這就是我的班主任——張老師。提起我們班的張老師,那可是出了名的“兇”。記得有他的語文課,他正講著津津有味,我走神了,老師卻偏偏叫我站起來回答問題,我半天回答不上來,這時他板著臉,走到我面前,厲聲問道:“你上課聽什么呢?這么簡單的問題都答不上來?”我低下頭,頓時感到無地自容,臉又紅又漲,心里無比難受,但又不能哭鼻子,強忍著不讓淚水流下來。
下課后,張老師把我叫到辦公室,我心里忐忑不安,不知道他又要怎樣“兇”我了。會不會對我破口大罵?我聳拉著腦袋,神情沮喪。老師和藹地說:“受委屈了?今天怎么回事,平時表現(xiàn)挺不錯的,我今天批評你,是為你好,以后要嚴格要求自己,下次要長記性。
這就是我的班主任,一個表面冷酷,一個認真負責到底的他,一個讓我想從心里說一聲“謝謝”的他。
4.漫畫老師五年級作文300字 篇四
每位老師都有自己的特點,有的老師嚴厲,有的老師溫柔,有的老師幽默。今天,我就來介紹我曾經(jīng)的語文老師——白老師。
她有著一頭長長的秀發(fā),一對月牙般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,平時帶著眼鏡,笑起來十分的迷人。
每次上語文課,我都十分認真。講課時的白老師總是微微帶著笑意,無論什么時候都給人一種舒適的感覺,讓你心情愉悅,上課都充滿了動力。
白老師很溫柔,除了我們?nèi)撬鷼庖酝,她基本上都面帶微笑,如果有學生做錯了事,她也不會大聲斥責,而是溫柔的對待他。
白老師的課大家都聽得懂,無論難或簡單,她都會耐心的教導我們,回答我們心中的所有疑惑,公平的對待每一位學生。
現(xiàn)在,我已經(jīng)告別了四年級,邁向了嶄新的五年級,同時我也告別了我溫柔,敬愛的白老師。但是,我永遠都不會忘記,我曾是白老師教過的一名學生,也永遠都還會記得陪伴了我四年的班主任——白老師。
5.漫畫老師五年級作文300字 篇五
到了五年級,新的學期,我們班換了一名“有趣”且溫柔的科學老師——尚老師。他的身高對我來說已經(jīng)算高的了,應該有一米七左右,臉不是很尖,但他也不是圓臉,在我之前總認為科學老師差不是都是戴眼鏡的,可尚老師不同,他有點黑的臉上干干凈凈的,看上去像個陽光的青年。
尚老師平時講課很有趣,這就讓人更想去聽他講課,而且如果你沒有認真聽課,那課后習題你七成是不會做的,要是真這樣,尚老師就會專門買一個本子給你把知識點一字不差的抄一遍,到時候那才是真正的難受。
尚老師的作業(yè)都不多,每當他布置作業(yè)時,都會讓我們在周四下午的科學自習課上寫完,但如果是練習冊上的習題的話,那他會讓我們在課上寫完,這樣一來,幾乎就沒有多少科學作業(yè)了。
有時上課時他會把一些儀器帶來,讓我們試著自己做一遍,可有趣了。如果你課上表現(xiàn)好,積極回答問題,他就會給一種和貨幣差不多用處的券,有了它之后再攢到相對數(shù)量之后就可以換小禮品,有迷你手電筒、有免作業(yè)卡、還有一些你想不到的新穎小玩意,真的太吸引我們了。
這就是我“有趣”且?guī)б唤z幽默的科學老師——尚老師。