【#初中作文# #初一下冊(cè)第二單元作文#】學(xué)寫作文，沒有訣竅，沒有捷徑，唯有多讀多寫。讀書是吸收，是積累；作文，則是運(yùn)用�！冻跻幌聝�(cè)第二單元作文》是®無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來看看吧。
1.初一下冊(cè)第二單元作文 篇一
往事如煙，隨風(fēng)飄去，未曾留下痕跡。唯有那件事，久久定格在我的腦海中揮之不去。那記憶里的芬芳，幸福了歲月，也溫暖了時(shí)光。
打開塵封的記憶，許多瑣事浮現(xiàn)。把思緒拉回那一次校園繪畫大賽，美術(shù)老師高興地通知我們：“這次繪畫活動(dòng)，第一名的作品將會(huì)在公告欄里展出，供全校師生觀賞!”我們都興奮極了!
“這次的主題是‘描繪出一只活潑的小狗’。”我胸有成竹，拿出繪畫工具，開始作畫。鉛筆在白紙上舞動(dòng)，勾勒出了一只毛茸茸的小狗，我打量了一下周圍的同學(xué)，他們的進(jìn)度都沒有我快，我暗暗自喜。
線稿已經(jīng)打好了，下一步就要上色了。我調(diào)好了色，專心致志地涂著顏料，目前來看這一切很完美，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我驚喜又謹(jǐn)慎，生怕哪一筆就毀了我的“佳作”。
我身旁的小張彎下腰去拾鉛筆，就在這時(shí)，我最擔(dān)心的事發(fā)生了——她的頭碰倒了那瓶藍(lán)顏料，顏料都潑在了我的作品上。哦!不!我大叫一聲，執(zhí)筆的手在顫抖著。
小張瞪大雙眼，驚恐地看著我。淚水從她的臉龐劃過，她全身都在抖——我想我此時(shí)看起來一定很可怕。內(nèi)心難以抑制的怒火讓我不再理智，“對(duì)不起……”小張委屈極了，“對(duì)不起?對(duì)不起能有什么用啊?”此時(shí)，有句話在我腦海里浮現(xiàn)：將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船;又想起了平日里媽媽的諄諄教誨：“孩子，做人啊，一定要心胸開闊些，才能多一些海闊天空……”我極力克制住自己的情緒，逐漸平靜下來：“沒事，我自己來想方法，你別太在意�！毙堁氏铝藴I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你。”
后來，我對(duì)那團(tuán)污跡進(jìn)行了修改，改成了小狗的玩具——一個(gè)藍(lán)色的毛絨小球。又過了幾天，我在公告欄里看到了展出的畫作，第一張就是我的作品，評(píng)語是：“畫作構(gòu)思巧妙，畫出了一只活潑靈動(dòng)的小狗在玩著毛線球，活靈活現(xiàn)。藍(lán)色的線團(tuán)更加細(xì)致地突出了主題，畫作極佳!”
從那以后，我又多了一位朋友，她就是小張，我們親密無間，無話不談，她說，是我的寬容大度為友誼架起了橋梁!
對(duì)于我來說，那是一次難忘的經(jīng)歷。那留在記憶的芬芳，伴我成長……
2.初一下冊(cè)第二單元作文 篇二
社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科技在不斷的提高，人們的生活越來越好，我們的家鄉(xiāng)新密也越變?cè)胶谩?/p>
未來新密的房屋是能變形的，能走路的，能飛行的，如果你想讓它變成月亮的形狀，它會(huì)隨著房屋的轉(zhuǎn)變，床也隨著房屋變成了月亮形了，他的里面有一個(gè)高科技的電燈，他是不用你下床去關(guān)的，你只要說一個(gè)“開”或“關(guān)”它就能把燈開開，也能把燈光上。它的床邊有一個(gè)星形的鬧鐘，他也像人一樣，戴著帽子。你只要說出你幾點(diǎn)起床，你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方，只要一秒鐘他就到了。
未來新密的學(xué)校是一個(gè)珍珠形的，他不會(huì)破，在里面有許許多多的花、草、樹、木，在中間又一座教學(xué)樓，在這種環(huán)境下，你能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?
未來新密的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路，來來往往的車輛猶如閃光的銀河，人們走在柏油馬路上，是多么自豪、驕傲啊!
未來新密的車輛是能飛的，是能游泳的，是能攻打敵人的。未來新密的空氣是清新甜潤的，未來新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的，清澈見底的。未來新密的商場(chǎng)是像高樓大廈一樣壯觀的，而且是全自動(dòng)的。
我們未來的家鄉(xiāng)不僅有很多好吃的小吃，而且山水秀麗，風(fēng)景美好。小朋友們，有空來我們這兒做客，我一定帶你游遍我們的家鄉(xiāng)。
3.初一下冊(cè)第二單元作文 篇三
那是在春天一個(gè)睛朗的好日子，學(xué)樣組織到501旅行，501是一個(gè)山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去，我六年級(jí)被分到第二隊(duì)，我們?cè)谀桥郎�，但是清寒�?0多個(gè)石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個(gè)城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候，店門上寫著步步高四個(gè)字，我們走到商店的時(shí)候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，打開包裝盒，看見了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語文網(wǎng)，果然是真的，現(xiàn)在有許多廣告，都寫在店門或墻上，吸引客人進(jìn)去。
生活中無處不充滿語文，我們生活在一個(gè)充滿語文，我們生活在一個(gè)充滿語文的世界里，語文也是最容易一門科目。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細(xì)心觀察生活的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語言多姿多彩，我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。
4.初一下冊(cè)第二單元作文 篇四
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因?yàn)槲矣信笥�，所以，我�?huì)說：“快樂在我身邊�！笨鞓�，在生活中無處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等……我們是否都感到快樂呢?在一種特殊的體驗(yàn)中，擁有一縷陽光，一份心情，擁有一本好書時(shí)，擁有一切的快樂!
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋(扎頭發(fā)的皮筋)有可愛的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見，摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn)，回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒等他把話說完，我激動(dòng)的說是什么禮物啊?爸爸他對(duì)我說“你先冷靜下來，我再告訴你�！钡任依潇o下來了，他說這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身!“爸爸送你一句話：近朱者赤，近墨者黑�！币婚_始爸爸告訴我這句話時(shí)，我是半知半解這句話的意思，但是這句話一直珍藏在我心中!
記得，當(dāng)我開始懂這句話的意思時(shí)，爸爸送我的那句話，更加讓我難以忘懷!這是我收到最珍貴的一份禮物，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，這句話體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛!
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂!身邊快樂就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清，一段難忘的事可以讓我們快樂，回憶美好的過去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的.友誼，讓我們有無窮無盡的快樂吧!快樂其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂!
5.初一下冊(cè)第二單元作文 篇五
幸福使我快樂地成長，幸福使我愉快的學(xué)習(xí)，幸福使我感到溫暖……
我擁有幸福，同時(shí)也擁有快樂，因?yàn)樾腋Ｊ桥c快樂緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說過一句話："人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)給你的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著，把的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！?/p>
我擁有幸福，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
擁有幸福的我，也有悲傷之時(shí)，在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂送給我。讓我知道不要悲傷，父母又會(huì)把快樂送給我。讓我知道不要悲傷，要樂觀向上。這時(shí)，我又獲得了一份快樂地幸福。我擁有了幸福，而那些生長在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不，他們沒有，他們沒有同我一樣的幸福，他們只有痛苦，只有饑餓，只有困苦。
我每天高高興興，開開心心地上學(xué)，而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí)，而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂，什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮，上不了學(xué)，這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們，我簡直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切，不讓它浪費(fèi)。
車爾尼雪夫斯基說過一句話："未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它學(xué)習(xí)，迎接它，盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧!我之所以對(duì)未來充滿希望，那是因?yàn)槲覔碛行腋�，是幸福讓我�?duì)未來充滿希望，讓我不斷地向前駛?cè)�，指引我走到光明�?/p>
幸福簡單而普通的兩個(gè)字，但它都把世界萬物帶到快樂中去，讓人無法忘記它的存在，幸福能給人帶來巨大的力量，它讓人感到無比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
