1.幼兒園體育活動簡短課件2023年 篇一
活動名稱:
公園里的小丑
活動目標:
1、練習一紙多玩的各種基本動作,發(fā)展發(fā)散性思維。
2、從公園回憶中感受到自己在成長,萌發(fā)對公園的留戀。
活動準備:
1、已經(jīng)有一定的.一物多玩的游戲經(jīng)驗。
2、舊報紙若干張(數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍),鈴鐺一副。
活動過程:
一、引出主題,激發(fā)興趣。
帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了,請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽,并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳,進行腿部力量練習。
二、小丑玩報紙。
1、幼兒用手中的報紙自由玩報紙。
2、啟發(fā)幼兒用報紙做成寶劍玩擊劍游戲,做障礙物練習跳高,做樹葉隨風飄動,做球練習投擲動作。
3、小丑拋接。站在草地上,將球往上拋,盡量能在原地將報紙球接住。
三、練習放手后將報紙頂在頭上。
1、有的小丑能將報紙頂在頭上走路,而且還不用手拿住。
2、讓幼兒分散嘗試,引導幼兒想辦法,鼓勵幼兒在活動中尋找規(guī)律。
。1)交流活動的方法,尋找規(guī)律:將報紙折兩"三次后,頂在頭上;盡量將報紙放在頭的中間;走路時隨時調(diào)整平衡。
(2)提醒幼兒注意安全。不要和小朋友撞起來。繼續(xù)分散練習,進行個別輔導。
。3)幼兒分組比賽,接力進行。第一名幼兒頂著報紙從小路出發(fā),饒過指定的樹木拿報紙跑回,拍第二名幼兒的手。第二名幼兒出發(fā)。依次進行。
。4)看看哪隊走得快,報紙又不掉下來,先完成的一隊獲勝。
四、放好報紙團,放松運動,散步回活動室。
2.幼兒園體育活動簡短課件2023年 篇二
一、活動目標:
了解一些常見的運動項目,知道運動能鍛煉身體。
二、經(jīng)驗準備:
活動前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運動項目。
三、物質(zhì)準備:
1、戶外場地,有各種小型運動項目及其運動員代表的圖片、照片。
2、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。
3、非競技運動項目的錄象片。統(tǒng)計表、筆。
四、活動重點:
知道一些常見的運動項目,會簡單的介紹。
五、活動過程:
。ㄒ唬┪抑赖倪\動員。
1、幼兒介紹自己知道的運動員,展示自己相關(guān)圖片、照片。
2、鼓勵幼兒用較連貫的語言,清楚地介紹這些運動員在進行的'運動項目,如:這是自行車運動員,他們每天練習騎自行車,想讓自己騎得快一些。
3、引導將幼兒圖片展示在展示板上,請幼兒在活動結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。
。ǘ┧麄円苍谶\動。
1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片,請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。
2、播放一些非競技運動項目的錄象,如放風箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等,使幼兒了解有很多運動項目都能鍛煉身體。
。ㄈ┪覀儊碜鲞\動員
1、幼兒自由到戶外場地上作準備運動。
2、教師介紹場地上的運動項目,引導幼兒說說這些運動器械的名字。
3、幼兒自由選擇活動項目運動。
4、集中:引導幼兒相互交流自己進行了什么運動,教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表上,并用豎線記錄參加各項運動的人數(shù)。
5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表,數(shù)一數(shù),大家一共鍛煉了哪些項目,哪些運動參加人數(shù)多,哪些項目,哪頂運動參加人數(shù)少。
六、反思:
活動中孩子們能大膽得參與各項運動項目進行比賽,非常開心。
3.幼兒園體育活動簡短課件2023年 篇三
活動目標:
1、初步學習走出交叉隊形。
2、能夠正確、熟練的走出雙圈、螺旋、S形等隊形。
3、感受隊形變化的樂趣,提高整體配合的團隊意識。
活動準備:
廢舊橫幅2條、頭巾3條,背景音樂《金蛇狂舞》等歡快的民樂;雙圈、螺旋圖片
各1張,交叉隊形示意圖(如圖)。
活動過程:
1、請幼兒說一說在哪里看見過舞龍隊,長龍是怎樣組成的。提議幼兒學舞龍隊的樣子走隊形。
2、教師扎頭巾當龍頭,幼兒手持橫幅排成一隊跟在教師后面,練習多種隊形。
(1)分別走大圓形、S形,再走螺旋形。
(2)請前兩名幼兒扎頭巾當龍頭,左右分隊走,走成兩隊。
。3)教師出示雙圈圖,兩隊幼兒持橫幅走成反方向大圓。教師可視情況下達“跑步”
“齊步走”“高低走”等口令,變化行進速度和橫幅的高低。
。4)教師出示螺旋圖,兩隊各自走螺旋再反轉(zhuǎn)回位,口令同上。
3、學習走出交叉隊形。
。1)收回橫幅,教師出示交叉隊形圖,請幼兒說一說該怎樣走,教師組織一組幼兒看圖嘗試走交叉隊形。
(2)每組分別嘗試,然后演示交叉隊形,幼兒討論哪種走法對。
小結(jié):兩隊從兩個角向場地對角走。到中心點相遇時,A隊幼兒總是比B隊幼兒先走,即A隊排頭先走,B隊排頭在A隊排頭和A隊第二名幼兒中
間穿過,A隊的第二名幼兒在B隊排頭與B隊第二名幼兒中間穿過,依次類推。交叉時不搶隊、不沖撞。
。3)全班分成兩隊,嘗試走交叉隊形,教師站在中心點指導和提醒。
4、幼兒分組表演,感受隊形變化的樂趣。
(1)幼兒分成兩組,2/3的幼兒扮舞龍隊員1/3的幼兒當觀眾。舞龍隊員隨背景音樂,聽教師口令變化隊形和速度。在走簡單的雙圈、S形、螺旋形時,老師可讓幼兒小跑步,使隊形流動更加迅速。到交叉隊形時,請幼兒以步行速度進行
配班老師帶觀眾站在幼兒園中可看到操場全貌的安全位置,欣賞舞龍隊隊形表演。有條件的可請教師在高處拍攝幼兒隊形回班播放。
(2)幼兒交換角色,彼此表演和欣賞隊形。
5、播放輕柔的音樂,幼兒自由舞蹈、放松。
4.幼兒園體育活動簡短課件2023年 篇四
設(shè)計思路:
中班的幼兒動作能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展,但是動手能力較差,還需要加強。因此,我結(jié)合我園開展六個一活動,開展了一塊紅泥活動。幼兒本身對玩泥巴比較感興趣,抓住幼兒興趣點生成了本次活動。
活動目標:
1、能夠嘗試側(cè)身翻滾的方法,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、鍛煉幼兒動手制作的能力。
3、培養(yǎng)幼兒想象力,體驗玩泥巴的樂趣。
活動重點:
幼兒能夠側(cè)身翻滾同時能夠親手制作出小刺猬。
活動準備:
1、和好的紅泥巴若干。
2、牙簽棒若干。
3、小紙球若干(果子)。
活動過程:
一、模仿動作:
1、教師扮演刺猬媽媽,模仿小刺猬走路,聽著音樂進入活動場:“孩子們,跟媽媽去鍛煉鍛煉身體吧!
2、側(cè)身翻滾:練習本領(lǐng)
“孩子們你們看地上好多果子啊,我們把果子帶回家好不好。你們愿不愿意呀?”(愿意)
師:小朋友想一想,我們不用手摘果子,那我們怎樣才能把果子帶回家呢?(用滾的方法)
3、那先讓我來試一試,讓我們一起行動吧。
師:我現(xiàn)賴作一個示范,你們學著老師的樣子做,
4、讓幼兒互相把果子摘下來。
二、老師提問:
1、孩子們我們剛才學的哪一種小動物背果果,(小刺猬)
2、讓幼兒觀看刺猬的圖片,(先出示小咕咚的圖片,然后觀察小刺猬的身體特征)。
三、手工制作
1、幼兒講出刺猬的身體特征。你們愿不愿意制作一個小刺猬背果果?(愿意)
2、現(xiàn)在,看看我是怎么做的。(教師先出示已做好的刺猬背果子的模型,然后做教師示范。)
3、小朋友們,我給你們準備了好多寶貝,你們自己選寶貝來做小刺猬背果子吧!
4、幼兒自由制作,教師指導。
5.幼兒園體育活動簡短課件2023年 篇五
目標:發(fā)展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。
準備:
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。
2、一封信,并布置一個小白兔的家。
過程:
1、引出課題。
師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?
2、看看信的內(nèi)容。
師念信后,提問:小朋友,小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫剑繛槭裁匆埼覀冞^去?(因為小白兔今天過生日)
3、游戲:走腳印。
。1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們怎么過去呢?(幼兒自己想辦法。)
。2)師示范走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求:能一個一個踩過去。)
。3)請一個幼兒先示范,然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。