【#初中三年級# #九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案#】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要!奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案》,供大家查閱。
1.九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案 篇一
題號123456789
答案CCAADCDBCD
10、(1)、<(2)、>(3)、>(4)、<(5)、=(6)、>(7)、<11、2①5.6
12、(1)、34152(2)、AC(3)、催化劑的種類,(4)、氧氣的濃度不夠或有較多的水蒸氣。
13、36.13.315.4%蒸發(fā)結(jié)晶。
題號12345678910
答案ACCAACDBDC
11、C12、D13、3稱量溶解攪拌14(1)、Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2(2)、變渾濁(3)、尾氣處理(4)、乙90%15、(1)溶劑種類(2)溶質(zhì)種類降溫結(jié)晶(3)縱坐標(biāo)單位長度的變化。
16、N250%1.02噸。
題號12345678910
答案CBDDDCACAB
11、D12、A13、B14、B15(1)、N2CO2SNH4NO316、否AC2:1:2
17、CCt3A=B>C18、2:6:114g3:4C8H18通入足量的氧氣。
2.九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案 篇二
Ⅰ、1-5DBFEA
、、1.fullof2.becauseof3.flight4.direct5.pilot6.attheendof7.aslongas8.lookingforwardto
、、1-5.CCAAB6-10BAAAB
、、1.becauseof2.filledwith3.flewto4.havefun5.orleastoften
V、1-5.ABCDA6-10BCDAB
、、1-5BCADD
、鳌1.Anegg.2.Amushroom.3.Thehorse′sshadow.
3.九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案 篇三
燃燒和滅火答案
選擇題
。1)(2)(3)(4)(5)(6)
BACACA
(7)(8)(9)(10)(11)
ACABC
12、(1)隔絕氧氣(或空氣)
(2)溫度未達(dá)到著火點(diǎn)
(3)向可燃物*降溫
13、(1)使面粉小顆粒分散到金屬筒內(nèi),被蠟燭引燃;提供面粉燃燒所需要的氧氣
(2)①②
(3)嚴(yán)禁煙火
14、C
15、(1)反應(yīng)生成氣體,瓶內(nèi)氣體增多
(2)在壓強(qiáng)差作用下;隔絕空氣;降溫
燃料的合理利用和開發(fā)答案
(1)(2)(3)(4)
DCCD
。5)(6)(7)(8)
DBAD
(9)(10)(11)(12)
AAAC
(2)天然氣;價格適中,熱值較大
產(chǎn)物無污染;太陽能、風(fēng)能
16、(1)石油
(2)AD
(3)風(fēng)能
(4)C:H=9:2
17、(1)用鍋蓋蓋滅
(2)增大
18、(1)工廠和燃料燃燒排放
(2)腐蝕農(nóng)作物(或其他合理答案)
(3)A
(2)CO
(3)加氣站空氣中含有天然氣,遇到明火,可能會燃燒爆炸;
(4)有機(jī)物分子中碳原子個數(shù)越多沸點(diǎn)越高;
21、(1)乙醇是一種能溶于水和汽油的液體;
(3)廢棄的淀粉類物質(zhì)(或纖維素類物質(zhì))→葡萄糖→酒精;
(2)①+4②17.7
(3)①C、H、O②物理③,無水乙醇
4.九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案 篇四
《沁園春雪》答案
1、(略)
2、A
3、(1)詞牌名題目
(2)數(shù)風(fēng)流人物還看今朝江山如此多嬌引無數(shù)英雄競折腰山舞銀蛇原馳蠟象
。3)《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和楚辭里的《離騷》文學(xué)才華
4、(1)惟余莽莽頓失滔滔
。2)看紅裝素裹分外妖嬈
。3)江山如此多嬌
。4)數(shù)風(fēng)流人物
5、A
6、(略)
7、D
8、柳詩中作者內(nèi)心的苦惱與憤懣反映在詩中,就是那個卓爾不群、孤芳自賞、“獨(dú)釣寒江雪”的蓑笠翁。而毛澤東的詞作大氣磅礴,格調(diào)高亢,充滿了熱愛祖國河山、以天下為己任的豪情壯志。
9-11CDD
12、采用比喻和對偶的手法。將雪后的山比作“銀蛇”,將雪后的高原比作“蠟象”,生動形象。另外“舞”“馳”以動寫靜,增添了生機(jī)。
13、承上啟下的過渡作用,既概括景致,又引出下文的議論。
14、問蒼茫大地,誰主沉浮?
15、遠(yuǎn)眺——近觀——俯瞰
16、如:
“染”,用了擬人手法。
“擊”,它顯示了雄鷹展翅奮飛,搏擊長空的強(qiáng)勁有力。
“翔”,寫出了魚兒在清澈見底、水天相映的水中游動得自由輕快,像在天空中飛翔一樣的情景。
17、不是。他筆下的“秋”是絢麗多姿、充滿生機(jī)的。
18、風(fēng)華正茂、意氣奔放、指點(diǎn)江山、胸懷大志的少年形象。
19、觀;“一繞天下的雄心壯志”或“博大的胸懷”
《雨說》答案
1-4(略)
5、希望孩子們走進(jìn)大自然之中,學(xué)會樂觀,能夠過著快樂、自由、幸福的生活;同時也表達(dá)了作者對新一代兒童的關(guān)愛與祝福。
6、作者賦予“雨”以人的感情與思想,使詩文更富有生命力,生動而又形象,給人以無窮的想象力,也容易引發(fā)讀者的興趣。
7、(略)
8、示例:我想對雨說:“謝謝你,春雨。我會將全身心投入到大自然的懷抱之中,接受你的洗禮。在祖國日新月異的今天,我生活得健康而又快樂,自由而幸福,我一定會珍惜這來之不易的幸福生活,我會珍愛自己的生命并為美好的未來而努力奮斗,我會更加珍愛他人的生命并為大多數(shù)人的幸福而甘愿貢獻(xiàn)自己的一生!
9、(略)
10、柔柔的,靜靜的,清爽,怡人。
11、讓雨絲凈化自己的靈魂,遠(yuǎn)離浮華和嘈雜,回歸自然。
12、因為作者認(rèn)為只有用心靈去靜聽,才能“靠近那整潔的精靈”,懂得雨的神韻,真正地走進(jìn)鄉(xiāng)下的雨。
13、戴望舒的《雨巷》
14、B
15、C
5.九年級第一學(xué)期作業(yè)本答案 篇五
一元二次方程
1.C
2.C
3.A
4.A
5.D
6.x1=0,x2=2
7.a1=2+11,a2=2-11
8.1,-3
9.x=5,y=1或x=25,y=4
10.x1=-4,x2=-1
11.解法一:移項,得x2-4x=-1.
配方,得x2-4x+4=-1+4,(x-2)2=3,
由此可得x-2=±3,
∴x1=2+3,x2=2-3.
解法二:a=1,b=-4,c=1.
b2-4ac=(-4)2-4×1×1=12>0,
x=4±122=2±3.
∴x1=2+3,x2=2-3.
12.(x-2)(x+1)=0,解得x-2=0或x+1=0,x1=2,x2=-1.
13.由|a-1|+b+2=0,得a=1,b=-2.
由方程1x-2x=1得2x2+x-1=0.
解之,得x1=-1,x2=12.
經(jīng)檢驗,x1=-1,x2=12是原方程的解.
∴原方程的根為x1=-1,x2=12.
14.由已知得,正五邊形周長為5(x2+17)cm,正六邊形周長為6(x2+2x)cm.
因為正五邊形和正六邊形的周長相等,
所以5(x2+17)=6(x2+2x).
整理得x2+12x-85=0,配方得(x+6)2=121,
解得x1=5,x2=-17(舍去).
故正五邊形的周長為5×(52+17)=210(cm).
又因為兩段鐵絲等長,所以這兩段鐵絲的總長為420cm.
答:這兩段鐵絲的總長為420cm.