【#高三# #高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治）#】同學(xué)們要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)，把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。®無(wú)憂考網(wǎng)為各位同學(xué)整理了《高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治）》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！

1.高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治） 篇一

　　特殊句式

　　1.倒置句

　　(1)送匈奴使留在漢者

　　定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“送留在者漢匈奴使”。

　　(2)為降虜于蠻夷

　　狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“于蠻夷為降虜”。

　　(3)何以女為見(jiàn)

　　賓語(yǔ)前置句和介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何見(jiàn)女為”

　　(4)子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎

　　賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“子卿尚復(fù)為誰(shuí)乎”

　　(5)何以復(fù)加

　　介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何復(fù)加”

　　2.判斷句

　　(1)緱王者，昆邪王姊子也

　　(2)非漢所望也

　　(3)漢天子，我丈人行也。

　　3.被動(dòng)句

　　(1)見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)

　　(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家

　　(3)皆為陛下所成就

2.高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治） 篇二

　　詞類活用

　　1、舍相如廣成傳舍(舍：名詞作動(dòng)詞，安置住宿)

　　2、左右欲刃相如(刃：名詞作動(dòng)詞，用刀殺)

　　3、乃使從者衣褐(衣：名詞作動(dòng)詞，穿)

　　4、而相如庭斥之(庭：通“廷”，名詞作狀語(yǔ)，在朝廷上)

　　5、故令人持璧歸，間至趙矣(間：名詞作狀語(yǔ)，從小路)

　　6、完璧歸趙(完：使動(dòng)用法，使……完整)

　　6、秦王恐其破璧(破：使動(dòng)用法，使……破碎)

　　7、寧許以負(fù)秦曲(負(fù)：使動(dòng)用法，使……承擔(dān))

　　8、畢禮而歸之(歸：使動(dòng)用法，使……回去)

　　9、且庸人尚羞之(羞：意動(dòng)用法，以……為羞恥)

　　10、先國(guó)家之急而后私仇也(先：意動(dòng)用法，以……為先;后：以……為后)

　　11、嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(嚴(yán)：形容詞作動(dòng)詞，尊重)

　　12、不知將軍寬之至此也(寬：形容詞作動(dòng)詞，寬待)

　　13、單于壯其節(jié)(壯：形容詞的意動(dòng)用法，以……為壯，認(rèn)為……壯。)

　　14、常能為漢伏弩射殺之(弩：名詞作狀語(yǔ)，用弩弓)

　　15、雖蒙斧鉞湯鑊，誠(chéng)甘樂(lè)之(樂(lè)：形容詞的意動(dòng)用法，以……為樂(lè)。)

3.高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治） 篇三

　　向量的向量積

　　定義：兩個(gè)向量a和b的向量積(外積、叉積)是一個(gè)向量，記作a×b。若a、b不共線，則a×b的模是：∣a×b∣=|a|?|b|?sin〈a，b〉;a×b的方向是：垂直于a和b，且a、b和a×b按這個(gè)次序構(gòu)成右手系。若a、b共線，則a×b=0。

　　向量的向量積性質(zhì)：

　　∣a×b∣是以a和b為邊的平行四邊形面積。

　　a×a=0。

　　a‖b〈=〉a×b=0。

　　向量的向量積運(yùn)算律

　　a×b=-b×a;(λa)×b=λ(a×b)=a×(λb);(a+b)×c=a×c+b×c.

　　注：向量沒(méi)有除法，“向量AB/向量CD”是沒(méi)有意義的。

4.高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治） 篇四

　　不定代詞的用法

　　不定代詞大都可代替名詞和形容詞，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。如：

　　1.用作主語(yǔ)

　　Both of them are waiters.他們倆人都是男侍者。

　　Is everybody here?人都到了嗎?

　　2.用作賓語(yǔ)

　　I know little about the novel關(guān)于這本小說(shuō)我知道的很少。

　　I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表別人發(fā)言。

　　I was interested in everything that the old man told me.我對(duì)于這位老人告訴我的一切都感興趣。

　　3.用作表語(yǔ)

　　That's all for today. class is dismissed.今天就講這一些�，F(xiàn)在下課。

　　This book is too much for me.這本書對(duì)我說(shuō)太難了。

　　4.用作定語(yǔ)

　　Study well and make progress every day.好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　He has some English books.他有一些英文書。

5.高三必修四知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 政治） 篇五

　　價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響

　　1、價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)(一般來(lái)說(shuō)，其它條件不變的情況下)

　　(1)某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買

　　(2)某種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買

　　2、不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的

　　(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小

　　(2)價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大

　　3、相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響

　　(1)在可替代的兩種商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，將增加對(duì)其替代品的需求量;反之亦然。

　　(2)在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，同時(shí)將減少對(duì)其互補(bǔ)商品的需求量;反之亦然。