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高中應(yīng)用文范文700字

時(shí)間:2023-09-19 11:36:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.高中應(yīng)用文范文700字 篇一


  我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚,在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚,托著下巴,靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神,眼睛是黑色的,看到的一切也是黑色的;從不把我那又長(zhǎng)又黑的睫毛上下合上,也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩,張狂而又寧?kù)o,愛(ài)笑又愛(ài)哭的女孩。

  問(wèn)我,我的孤獨(dú)是什么,我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來(lái)的一陣霧,白茫茫的,看不見(jiàn)任何東西,遮住了我深幽的視線。在這霧中,我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道,而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的,卻是透徹心骨的酸,就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無(wú)法飄來(lái)。

  許多人認(rèn)為我是快樂(lè)的,幸福的,因?yàn)槲艺於加谐啥殉啥训呐笥褔@我轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的,永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知,被這種友誼包圍久了,我對(duì)其便充滿了依賴,沒(méi)有朋友的日子,我只能與音樂(lè)為伍,與空氣做伴?墒牵F(xiàn)在的我,心靈的空洞越來(lái)越大了,就算有一群人陪著我聊天,我的大腦卻仍是一片空白,只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔,他們幫我?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí),帶來(lái)的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán),使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的人,是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了,我才能寫下我想寫的話,心里的話。正如我現(xiàn)在一樣,我孤獨(dú)了,所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的語(yǔ)句。我孤獨(dú)了,所以我感受到了黑夜的美;我孤獨(dú)了,所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

  也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么,也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么,我就告訴你:我想告訴你們的是,我的孤獨(dú)便是――失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里,朋友給予我的快樂(lè)是生活上的,也可以說(shuō)是生命上的,而我需要的還有――精神上的快樂(lè),這快樂(lè)便是魔鬼給我的,黑夜給我的,孤獨(dú)給我的。

  我的孤獨(dú),就是這樣。


2.高中應(yīng)用文范文700字 篇二


  早知道和你注定是無(wú)盡的憂郁,我卻不知該如何收回我的心意。不能說(shuō)出我的故事,一場(chǎng)美麗的相遇,愛(ài)是一場(chǎng)不悔的沉醉。

  全世界的愛(ài)有時(shí)也會(huì)屬于你一個(gè)人,因?yàn)槟阒宦?tīng)到那一個(gè)人的真心吶喊而為此感動(dòng)。不懂心跳是怎么一回事?也許沒(méi)有像連拿筷子都會(huì)手抖――那一種心情吧!美好的相逢,我卻失去了,好好留住你身邊關(guān)心的人,有愛(ài)就向全世界說(shuō)出來(lái),不要等她(他)從你身邊溜走才要不得不選擇同樣的結(jié)果――獨(dú)自等待!!

  每當(dāng)張開惺忪的雙眼,明白新的一天即將開始,喜歡望著天花板而不愿起床,讓時(shí)間慢慢在鬧鈴的反復(fù)之間漫游。多少次停留在一段美好抑或悲情的故事里,編織它的未來(lái),對(duì)著鏡子輕輕地微笑,舞動(dòng)著自己的腳步,感覺(jué)只要自己開心的舞動(dòng),就算旁邊沒(méi)幾個(gè)會(huì)為自己鼓掌。按著熟悉的鍵盤,忘了孤燈下,原來(lái)自己這時(shí)才最真實(shí)。

  也許,自己不知道痛的感覺(jué),多少次告訴自己不再讓別人擔(dān)憂,風(fēng)雨中只要瀟灑的我,第二天在診所熬了四個(gè)小時(shí)的“點(diǎn)滴歲月”,明白別人什么都可以幫你,唯獨(dú)自己的健康,誰(shuí)也幫不了……

  沉默,呵呵,這個(gè)跟我一直以來(lái)太遙遠(yuǎn)的字眼,突然之間,它總跟我套近乎起來(lái)了,不曉得人的嘴一面對(duì)太陽(yáng),準(zhǔn)會(huì)打哈欠。很多事,自己學(xué)著獨(dú)自承擔(dān),無(wú)奈也是種感觸吧。躲在缺乏爭(zhēng)搶蛋糕的角落,我臉上沒(méi)有表情。走在沒(méi)有笑聲的街上,我捕捉別人的微笑。和著舞伴的節(jié)奏,我跳起及時(shí)的青春。

  那一絲絲的吶喊,不是也在告訴自個(gè),天真的快亮了嘛。走在下了雨的街道。才知道很冷。不快樂(lè)的時(shí)候唯有把兩手插在口袋里,寂寞時(shí)用手機(jī)記下十連拍,飯桌上狼狽的自己那是開心的……也許喉嚨啞了思想才不會(huì)暴走。

  摘盡世間的玫瑰,用盡天下的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我的愛(ài),只好兩手空空,兩眼癡癡,獻(xiàn)上兩滴人類有史以來(lái)最癡情的淚。


3.高中應(yīng)用文范文700字 篇三


  雨,滴滴答答的猶如蜻蜓點(diǎn)水一般在拍打著地面,像是在抱怨,又像是在呢喃。細(xì)細(xì)地,輕輕地,更像是在心中的吶喊,讓我有了一絲惆悵。

  雨,繼續(xù)下著,軍訓(xùn)也依舊進(jìn)行著。由于下雨,今天教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒(méi)什么興趣,但一句句雄偉的歌詞,一首首振奮人心的歌曲,讓我感到軍人的生活其實(shí)非常充實(shí)快樂(lè)!败娙搜硣(guó),魂佑疆土”是軍民為人民無(wú)私貢獻(xiàn)的宗旨,“團(tuán)結(jié)就是力量”更讓我珍惜和這個(gè)班集體在一起的時(shí)光。一首首軍歌讓我感受到軍人是神圣的,讓我從內(nèi)心開始佩服他們。中午,老師為讓我們放松,給我們搜了一部電影來(lái)看。雖然還沒(méi)看完,卻讓我們收獲頗豐,感觸良多。為參加任務(wù),一對(duì)軍人情侶推遲結(jié)婚。在參加任務(wù)的時(shí)候,女人卻犧牲了。這樣的故事還有很多很多,軍人犧牲太多來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),服務(wù)人民。

  站軍姿的時(shí)候,老師要我們一動(dòng)不動(dòng)的站著,很辛苦。但是教官對(duì)我們說(shuō):“越要在最累的時(shí)候,越要堅(jiān)持!彪S著夜幕的降臨,第二天的軍訓(xùn)也接近尾聲。軍訓(xùn)的成績(jī)好與壞直接計(jì)入我們的綜合檔案,所以我致力做到更好。軍訓(xùn)很辛苦,但堅(jiān)持就是勝利,有人說(shuō):“只有享不到的福,沒(méi)有吃不了的苦!奔热蛔隽,就要做好。

  繁星一閃一閃,點(diǎn)綴著天空,變幻成了一個(gè)美麗的星空。溪水潺潺,叮咚作響。生活這么美好,同樣的事不能重來(lái),所以要珍惜每一個(gè)人、每一件事、每一分每一秒!


4.高中應(yīng)用文范文700字 篇四


  清明節(jié)這天早晨,雨如常下著。我在雨中望見(jiàn)爸爸媽媽的身影,微笑著。爸媽從縣里趕回來(lái),我們要去掃墓。

  我們出發(fā),在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸!鞍职,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊?”爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“是啊!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來(lái)呢?”爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于是對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!

  在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真是不如我爸爸呀!看到這里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?

  雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!讓我們做一位文明人,好嗎?

  就從今年的清明節(jié)開始吧,大家改掉以前的陋習(xí),在新社會(huì)里展現(xiàn)新的文明吧!


5.高中應(yīng)用文范文700字 篇五


  語(yǔ)文于生活中無(wú)處不在,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。比如說(shuō):招牌上的文字;報(bào)紙里的內(nèi)容;聊天中的成語(yǔ)。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽一起去公園散步。當(dāng)我和媽媽在涼亭里休息時(shí),我看到右側(cè)草坪上有一個(gè)告示牌,上面寫著:別踩我,我怕痛。我看了后,不禁哈哈大笑,想:這是什么句子呀?真逗人!不但有趣,還能告訴人們不要踩踏草坪。

  回到家,我在網(wǎng)上查了一下告示牌,原來(lái)這種寫在告示牌內(nèi)的句子是警示語(yǔ),不但讓路人知道遵守,還會(huì)讓路人覺(jué)得滿意。警示語(yǔ)雖然字?jǐn)?shù)很少,卻意義深刻,耐人尋味,語(yǔ)言幽默,即擬人又生動(dòng)。體現(xiàn)了語(yǔ)文巨大的魅力。隨后我又在網(wǎng)上搜了幾句警示語(yǔ):悄悄地來(lái),悄悄地去。這是一句寫在閱覽室里的告示牌上。告訴我們要安安靜靜地進(jìn)來(lái),安安靜靜地出去。除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。這是一句寫在旅游場(chǎng)地里的告示牌上。是告訴我們,到這里來(lái)的旅客請(qǐng)不要把手上的垃圾扔在這里,你們可以帶走你們的記憶,但這里的花花草草請(qǐng)不要帶走我看了后,心想:哇!語(yǔ)文的魅力真是驚人,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,竟然蘊(yùn)含著這么深的道理,看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文是多么重要!。

  語(yǔ)文的奧妙可真深!隱藏在告示牌里;隱藏在人們的話里;隱藏在文字里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去學(xué)習(xí)。